kl800.com省心范文网

小学数学人教版三年级下册《简单的排列问题》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件


小学数学人教版三年级下册 《简单的排列问题》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 简单的排列问题 一、情境引入 两个数码孔可以分别为0~9中的 一个数字,你知道这个密码箱可 以设置多少种不同的密码吗? 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二、探究新知 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数? 二、探究新知 十 个 1 3 1 7 1 9 十 个 3 1 3 7 3 9 十 个 7 1 7 3 7 9 十 个 9 1 9 3 9 7 二、探究新知 用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数? 二、探究新知 十 个 1 0 1 3 1 5 十 个 3 0 3 1 3 5 十 个 5 0 5 1 5 3 二、探究新知 都是用4个数字组成没有重复数字 的两位数,为什么结果不同呢? 因为十位上不能是0。 三、知识运用 1. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。 3 2 4 9 6 8 三、巩固练习 1、用2、5、7、9组成没有重复 数字的两位数,能组成多少个个 位是单数的两位数? 3×3=9 三、巩固练习 三、巩固练习 4、唐僧师徒4人坐在椅子上。如果唐僧的 位置不变,其他人可以任意换位置,一共 有多少种坐法? 四、知识拓展 10×10=100(种) 答:可以设置100种不同的密码。 四、知识拓展 2、把5块巧克力全部分给 小丽、小明、小红,每人 至少分1块。有多少种分 法? 五、小结所学 本节课你学会了什么?你有什么要总 结的? ?谢谢

赞助商链接

三年级下册数学《简单的排列问题》教学设计

三年级下册数学《简单的排列问题》教学设计_三年级数学_数学_小学教育_教育专区。《简单的排列》是三年级下册第八单元数学广角的知识内容。学生在二年级上册“数学...

《简单的排列问题》教学设计

《简单的排列问题》教学设计_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。青岛版五年级数学上册 《排列问题》教学设计邹平县梁邹小学 教学目标: 1.结合实际情境“3 人排队...

数学三年级简单的排列问题的练习题

数学三年级简单的排列问题的练习题_数学_小学教育_教育专区。第 1 课时 简单的排列问题(教材例 1P101) 1.2-0.7=0.5 2.9-1.8=1.1 5.9-3.4=2.5 6+0...

简单的排列教学反思

《简单的排列》教学反思 银运冬 《简单的排列》三年级下册第八单元数学广角的知识内容。学生在二年 级上册“数学广角”中已经接触了简单的排列和组合内容,本课...

《简单的排列》教学设计

《简单的排列》教学设计_数学_小学教育_教育专区。安徽省 2014 年度“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动 教学设计 教学内容:人教版年级上册《简单的...

人教版小学三年级数学下册《初步感受简单事物的排列数...

人教版小学三年级数学下册《初步感受简单事物的排列教学设计 - 人教版小学三年级数学下册教学设计 第八单元 新知识点: 1、简单事物的排列数。 2、简单事物的...

《简单的排列问题》教学设计 吕敏

《简单的排列问题》教学设计 吕敏_三年级数学_数学_小学教育_教育专区。简单排列 《简单的排列问题》教学设计张家界崇实小学北校 吕敏 教学内容:人教版小学数学教材...

《简单的排列》教学设计_图文

《简单的排列》教学设计_数学_小学教育_教育专区。课题 教学内容 简单的排列 义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第九单元的例题 2 1、通过观察、猜测...

《简单的排列问题》教学反思

《简单的排列问题》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《简单的排列》是三年级下册第八单元数学广角的知识内容。学生在二年级上册“数学广角”中已经接触了...

简单排列问题教案

简单排列问题教案_数学_小学教育_教育专区。《简单的排列》教学设计学习内容:义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八单元 数学 广角中的内容。 学情分析 学生在...