kl800.com省心范文网

【配套K12】六年级品德与社会上册 站起来的中国人教案2 北师大版

教育配套资料 K12
站起来的中国人
教学目标: 1、让学生通过中国参加奥运会的今昔比较,感受中华人民共和国成立后,在中国共产党的领导下,祖
国发生了翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来了。 2、让学生认识到中国申奥成功和运动员在赛场上的辉煌战绩不仅能反映中国体育事业的蓬勃发展,更
能反映出中国正在崛起、国际声望日益提高。 3、培养学生的民族自豪感和自信心,为祖国的繁荣强盛感到骄傲和自豪。
教学重、难点: 1、教学重点:回顾中国运动员参加奥运会的历史,从中感受到中国发生了翻天覆地的变化,体会中国
人真正站起来了。增强学生自身的民族自豪感和自信心。 2、教学难点:体会申奥成功以及运动员在奥运赛场上的辉煌成绩更能体现中国日益提高的国际声望。
教学准备: 1、搜集申奥成功的视频资料和 2008 年奥运会开幕式的视频资料 2、搜集许海峰、刘翔夺冠瞬间视频资料。 3、制作多媒体课件。
教学过程: 活动一 回顾申奥成功
1、 师:同学们 2008 年 8 月 8 日是一个激动人心的日子,因为在这一天第 29 届奥运会在我国的首都北 京盛大开幕了,世界各国的体育健儿相约在北京,相约在 2008。下面就让我们再一次用心去感受那隆重的 场面吧!(播放 2008 年奥运会开幕式短篇) 2、 师:观看后你想说些什么? 3、 师:(出示课件奥委会主席罗格先生对本届奥运会开幕式的评价) 师:记得 2001 年 7 月 13 日,当北京申办奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了!每个中国 人的脸上都洋溢着自豪和骄傲。让我们再来重温申奥成功时那振奋人心的时刻吧!(课件播放申奥成功欢 庆的场面。) 师:一个运动会的举办怎么会让整个国家沸腾起来呢?让我们来看一看申办奥运会的条件与要求吧!(演 示申奥的条件与要求。) 师:那么多大都市和我们的北京一起竞争着,有的经济发达,有的风景迷人,有的体育运动强盛,但最后 我们的首都北京申奥成功了,不仅向世界证明了中国的体育实力和世界影响力,同时也反映了我们祖国的 经济实力大大增强和国际地位的提高,你们说,作为一个中国人,能不自豪与骄傲吗? (再次播放欢庆的场面)同学们,如果当时你也在现场,听到这个激动人心的喜讯,你一定会有许多话想 说,先在小组里和伙伴们说一说吧。看到大家说得热火朝天,我们班的小记者可坐不住了。瞧,她来采访 大家啦!(小记者随机采访同学们,听到申奥成功的喜讯想说些什么?) 师小结:是啊,今天的中国强大起来了,中国人站起来了!(板书课题:站起来的中国人) 活动二、回顾奥运历史,感受祖国进步发展。 教育配套资料 K12

教育配套资料 K12
⒈师:作为世界性的体育盛会——奥运会从 1896 年开始,解放前已经举办了 14 届,而偌大的中国仅参加 过三次,均因国力衰败而留下了“零的纪录”,中国人被讥笑为“东亚病夫”。在奥运会上,中国得到的 不是荣誉,而是令人痛苦的屈辱和讥讽…… 师:(播放刘长春参加奥运会的照片)这是 1932 年洛杉矶奥运会,刘长春作为中国第一飞人竟在第一轮 比赛中就被淘汰,大家请看书 57 页了解这段历史并思考:是什么原因造成刘长春的失败? 生:刘长春的失败是因为中国政府的腐败无能。 生:刘长春的失败是因为中国政府官员的昏庸无能。 生:刘长春的失败是因为中国国力的衰败,国家不富强。导致刘长春在海上漂泊 21 天,耗尽了体力。 师:同学们谈得非常好,如果你是刘长春你会有怎样的感受呢? 生:我会说我们一定要增强国力,使得国家富强起来,在体育方面多投入让运动员有更好的训练设施,能 科学训练就一定会拿冠军。 生:如果国家富强,我就不会在海上漂泊 21 天,就能有良好的状态参加比赛,我国争光了,为中国人争 光了。 2、师:刚才我们了解了中国参加奥运会的屈辱历史,此时此刻你想说些什么呢? 生:国家不富强,就会让别的国家瞧不起说咱是“东亚病夫”感觉很生气,因此我们应该增强国力。 生:国家衰败让外国人瞧不起,国家不富强没有好的设施支持体育事业,导致奥运会失败。 生:国家应该赶快富强起来。 4、师:是啊,刘长春是多么盼望我们的祖国能富强起来,我们中国人站起来,站在世界人民的面前,向 他们展示我们中国体育健儿的风采啊!52 年后,刘长春的梦想终于变成了现实。自由阅读 57 页许海峰的 资料。 (播放许海峰夺得第一枚奥运金牌的激动人心的场景)让我们一起来感受着激动人心的场面,在此次奥运 会上,许海峰一声清脆的枪响,实现了中国金牌“零”的突破。站在高高的领奖台上,看到五星红旗冉冉 升起,此时此刻,许海峰心里在想着什么,他最想说的又是什么呢? 生:由于国家强大起来了,我才能拿到金牌,我们还应更加努力去锻炼,为国家拿更多的金牌。 师:你说得真好,真有志气。 生:今天我们中国拿到了金牌,外国人再不敢小瞧我们了,我们国家终于显示了自己的实力,我们要更加 努力锻炼,为国争光,让我们的祖国越来越富强。 师:说得太好了。这次奥运会上,中国运动健儿们共赢得了 15 枚金牌,位居金牌榜第四位。解放前的“零 的纪录”,到 84 年的金牌榜第四名,是什么带来了这么大变化? 生:是国家的发展富强带来了变化。 ⒌师:是啊,今天的中国,已经不再是被人歧视,任人欺凌的弱国了,我们的祖国富强起来了。师生共同 回顾刘翔夺冠激动人心的场景。(板书:经济富强)(放刘翔夺冠视频)
师:刘长春和刘翔都是我国的飞人,为什么两人的境遇会如此不同呢? 生:刘长春那国家不富强,国力不足,没有科学的训练,而刘翔生活在祖国强盛时期,国家有足够的经济 投放到体育事业中来,使运动员有很好的训练设施。 教育配套资料 K12

教育配套资料 K12
生:刘长春时期祖国不富强,刘翔时期祖国富强了。 ⒍师:的确日渐富强的祖国,在奥运会上一路走来,留下许多辉煌的印迹。你们还知道哪些中国运动员在 奥运会上夺冠了?看到他们夺冠你的心情怎么样?赶紧把你们课前收集的奥运会上精彩瞬间的图片、文字 先在小组交流交流吧。 ⒎全班交流,可以讲故事,出示图片讲解,讲纪念品的意义,同时表达自己作为一个中国人发自内心的骄傲 与自豪的心情。 师:(出示 1984——2008 年奥运会中国奖牌统计表)这是 1984——2008 年奥运会中国奖牌统计表由奥运 金牌榜你想到了什么? 生:想到了我们的祖国是一步一步走向繁荣的。 生:我通过看奥运金牌榜,看到了我们中国发展壮大的进程。我为使中国人而骄傲。 生:奥运会上拿了很多金牌,让外国人另眼相看,让他们感到中国是非常强大的。 师:08 年奥运会我国体育健儿共拿到了 51 枚金牌,100 枚奖牌,如果你是一位来观看比赛的外国友人, 你会想些什么?说些什么? 师:国家富强了,体育事业得到蓬勃发展,同时奥运会的胜利也提高了我们的国际声誉。板书(奥运强国) ⒏(逐幅出示奥运会上精彩瞬间,配上《五星红旗》的歌曲)当国际体育运动会上一次次奏响了中华人民 共和国国歌,升起了五星红旗的时候,世界人们看到的不仅仅是赛场上运动员们矫健的身影,还看到一个 充满生机和活力的中华民族已经崛起。中国用自己的实力感动了世界,让我们每一个中国人都为之感到骄 傲。让我们用一句句深情的话语来表达我们对祖国母亲的热爱吧。 生:伟大的祖国,我为是中国人而自豪。 生:我祝愿祖国更家繁荣富强。 生:我们要努力学习,为把祖国建设得更加富强而奋斗。(板书:骄傲 自豪) ⒐师:最后让我们深情地歌唱祖国,祝愿我们伟大的祖国永远繁荣富强。(播放《歌唱祖国》的歌曲。) 作业设计:课后就让我们办一期《爱我中华》的手抄报,反映祖国的强盛。

板书设计:

站起来的中国人

经济富强

奥运强国

骄傲 自豪

教育配套资料 K12