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2008-2009学年度下学期体育工作总结

2008-2009 学年度第二学期 体育教学工作总结
本学期体育工作主要总结如下: 一、认真钻研新课标,不断提高教学质量 学校体育教研组为了全面提高体育教育教学质量,开展了有计 划、有目的相互听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。关注 学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,实施合理的分组 (分层)教学,尊重个性发展,面向全体学生进行因材施教,从而达 到理想的教学效果。体育教研在组积极参加教学研究课,研究如何上 好专选课和活动课的研究课的同时,还积极参加论文的撰写,并取得 了喜人的成绩。 二、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》 体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓,积极开展 《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质健康 测试做了新的部署。首先、明确任务指标,即:全班达标率、良好率 和优秀率分别不低于 95%、20%和 30%;其次在体锻达标工作中,体 育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领, 负责矫正学生的错误 动作,进行一定强度的训练,请优秀学生当好助手,学生的日常体锻 达标练习则由小组长负责组织练习。 还有就是在学生体锻达标的检测 上, 采取集中检测的方法, 严格把握各项标准。 《学校体育工作条例》 、 《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》得到了全面的贯彻 、

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和实施。还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。认真、负责地 进行了肺活量和立定跳远的测试。 同时评估检查组对学校提出了一些 合理化的建议,希望我校能再接再厉,更上一个新台阶! 三、其他竞赛训练等 校田径队和其他业余运动队常年开展训练。我校保证了学生每天 都有一小时的体育锻炼时间,并牢固树立“健康第一”的指导思想,建 立和完善学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制度,对 学校体育工作和学生体质健康状况建立起全方位、动态的评价体系, 将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼 一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入人心。还帮 助家长树立正确的教育观、育子观、成才观、健康观,使更多的父母 都能和孩子们共同参加体育锻炼,形成人人参与、个个争先、生气勃 勃的校园体育氛围。今年,我校积极响应“全国亿万学生阳光体育运 动”号召,以“和谐、健康、快乐、进步”为主题,在全校掀起了“阳光 体育运动”的热潮。当课间操的音乐响起时,我校丰富的体育活动展 现了全体学生生动活泼的风采。 “培养具有强健的体魄、健康的心理、坚强的意志和昂扬的精神 的青少年一代.实践绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是我校的一贯理 念,我们将进一步提高学校体卫艺工作水平和学生的身心健康素质。

井根初中 2009-7-6

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