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2013届高考成果奖励方案

2013 年教学成果奖励方案
教育教学质量是学校的生命线,是评价学校教育教学工作的核心 标准。为进一步深化教育教学改革,充分调动全校老师争先创优的积极 性,激励老师们全身心投入教育教学工作,使我校高考升学质量再上新 台阶,结合我校 2013 届毕业班实际情况,制定本方案。 奖项设置: 设特别奖、基础奖和竞争奖三部分。 Ⅰ、特别奖 一、应届毕业生考上北大、清华(以录取通知书为准) ,每考上一 人奖励该班文化课教师 20000 元,班主任 5000 元,体育教师 2000 元。

二、获得全市高考质量奖的个人(或团体) ,教育局奖励的奖金全
额划拨给该教师(或团体) 。 Ⅱ、基础奖 【奖金额=当年教学成果奖总金额× 60%】 本年度完成教育教学工作,无重大教学事故,高考成绩达到上一年 上线人数的 80%,全体在职正式教职工按工作量平均发放。 Ⅲ、竞争奖 竞争奖分为高三应届班、高三补习班两部分,两部分奖金额按 20 ﹕5 分配,各部分实行内部竞争。 【奖金额=当年教学成果奖总金额× 40%】 一、高三应届班(奖金额占竞争奖总额 20/25) (一) 、理科、文科奖金总额比为 12﹕8。理科 A 层次与 B 层次奖金 总额比为 2﹕10,文科 A 层次、B 层次、高三(20)班奖金总额比为 2 ﹕5:1。 高三(20)班语文、数学、外语、文综、艺术五个学科奖金按 1:1:
1

1:2:2 分配。文综学科奖金三位教师平均分配;音乐、美术、舞蹈学 科奖金按各类考生二本线 (文化、 艺术成绩双上线) 以上人数比例分配。 (二) 、本奖项实行积分制奖励;同科类(文/理)同层次班级之间 竞争。 (三) 、教师个人奖金结算方式如下: 1、班级教师个人实际积分 = 教师个人该班理论积分 ×(教师个 人任该班课时数÷教师个人额定课时量) 2、积分值 = 某奖项总金额 ÷ 本奖项全体教师实际积分总和。 3、班级教师个人奖金 = 教师个人该班实际积分 × 积分值。 4、教师个人奖金总额 = 所任高三各班个人奖金之和 + 基础奖 + 特别奖。 (四) 、高三应届班分班情况说明 文科、理科各分为 A、B 两个层次。 A 层次:高三(1)班、高三(2)班、高三(13)班、高三(14)班; B 层次:高三(3)班至高三(12)班、高三(15)班至高三(20)班。 各班学生人数以教务处核实人数为准; 成绩未入围而因某种特殊原 因由学校安排进入 A 层次的学生(如教师子女、投资商子女等)或因转 学、复学进入应届班的学生,其高考成绩是否纳入评奖计算,由班主任 决定后于高考前向学校(教务处陈启能、苟启龙老师处)书面说明,若 无书面说明,视为这些学生高考成绩纳入该班评奖计算。 (五) 、奖项设置 本奖项设置分为:1、高分段奖;2、单科最高分奖 3、班级上线人 数奖;4、班级总均分排名奖;5、学科均分排名奖; 6、学科名次提升 奖;7、体育成果奖;8、班主任奖。 1、班级高分段奖(按下列标准奖励班级积分)
理科
2

文科

超一本线 120 分 A 层次 B 层次 2500 分/生 5000 分/生

超二本线 60 分

超一本线 60 分 2500 分/生

超二本线 50 分

2500 分/生

5000 分/生

2500 分/生

另:学生高考总分获全省前 10 名, 按高考学科每科 4000 元奖励所 在班级(教育局拨付) 。 2、单科最高分奖 各学科以我校近三年高考单科最高分平均值为标准【语文(文科 119 分,理科 120 分) 、数学(文科 120 分,理科 123 分) 、英语(文科 130 分,理科 133 分) 、俄语(文科 119 分,理科 121 分) ,文综(246 分) 、 理综(252 分) 】语文、数学、外语每超 1 分奖励 1000 分;文(理)综 每超一分奖励 2000 分。本奖项每位教师按“就高不就低”的原则,只 享受一次,不累计。文/理综学科奖金由三位任课教师共享,平均分配。 3、班级上线人数奖(按下列标准奖励班级积分)
理科 A 层次(一本上线) (奖励分以函数值递增) 上线人数 奖励分 25 1600 26 1700 27 1900 28 2200 29 2600 30 3100 31 3700 ?? 依次递增

理科 A 层次(二本上线) (奖励分以 200 分递增) 上线人数 奖励分 1 100 2 300 3 500 4 700 5 900 6 1100 7 1300 ?? 依次递增

理科 B 层次(一本上线) (奖励分以函数值递增) 上线人数 奖励分 1 1000 2 2000 3 4000 4 7000 5 6 7 ?? 依次递增

11000 16000 22000

理科 B 层次(二本上线) (奖励分以 200 分递增)
3

上线人数 奖励分

3 1600

4 1800

5 2000

6 2200

7 2400

8 2600

9 2800

?? 依次递增

文科 A 层次(一本上线) (奖励分以函数值递增) 上线人数 奖励分 3 1600 4 1800 5 2100 6 2400 7 2800 8 3300 9 3900 ?? 依次递增

文科 A 层次(二本上线) (奖励分以 200 分递增) 上线人数 奖励分 1 100 2 300 3 500 4 700 5 900 6 1100 7 1300 ?? 依次递增

文科 B 层次(一本上线) (奖励分以函数值分递增) 上线人数 奖励分 1 1000 2 2000 3 4000 4 7000 5 11000 6 16000 ?? 依次递增

文科 B 层次(二本上线) (奖励分以 200 分递增) 上线人数 奖励分 3 1600 4 1800 5 2000 6 2200 7 2400 8 2600 ?? 依次递增

4、班级总均分排名奖: 各层次班级按当年高考各学科均分之和排出名次,分别比较,奖励 班级积分。
A 层次(理科):高三(1)(2)比较; 、 名次 一 二 B 层次(理科) :高三⑶至高三⑿共 10 个班级 名次 一 二 三 10000 四 9000 五 8000 六 7000 七 6000 八 5000 九 3000 十 1000 奖励分 12000 11000 A 层次(文科):高三(13)(14)比较 、 奖励分 12000 10000

B 层次(文科) :高三(13)至高三(19)共 7 个班级
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名次 奖励分

一 12000

二 10000

三 8000

四 6000

五 4000

六 2000

七 1000

5、学科均分排名奖 (1) 我校各学科均分 (市教育局公布分数为准) 与市均分进行比较, 按差值排名。文科(语文、数学、外语、文综) 、理科(语文、数学、 外语、理综)分别排出第一、二、三、四名。 (2)学科内各任课教师按实际工作量平均分配,即:教师个人本项 奖金=平均值×(教师个人毕业班课时数÷额定课时量)
名次 奖励分 一 12000 二 10000 三 8000 四 6000

6、学科名次提升奖 高三应届班各学科(以市教育局提供的资料为准)均分在 21 间示 范高中(含县一中)排名在上一年基础上每上升一位次奖励 5000 分, 学科内任课教师按工作量平均发放。 7、体育成果奖 (1)设奖条件: 体育教师完成高三学生体育档案资料和体育成绩 (卡) 的填写并完成学校交办的其他相关工作。 (2)体育教师在所任课班级中获得奖励分为: 层次班级文化成绩二 A 本线以上(含一本)学生人数乘以 2 分,B 层次班级文化成绩二本线以 上(含一本)学生人数乘以 3 分(所有任课班级奖励分累加) 。 (3)专业体育考生(文化课和专业课双上录取分数线)奖金分配方 式:文化课教师得该项总额的 5/7,其奖金由各文化课教师平均分配,
5

该班体育任课教师得该项总额的 2/7。
一本奖励分 A 层次 B 层次 2000/生 3000/生 二本奖励分 1000/生 2000/生

8、班主任奖:各层次班级按当年高考各学科均分之和排出名次, 分别进行比较。
A 层次(文/理科) 名次 奖励分 第一名 400 B 层次(理科) 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 名次 第一名 第二名 奖励分 400 350 300 250 200 B 层次(文科) 奖励分 400 300 名次 第三名 第四名 奖励分 200 50 名次 第六名 第七名 第八名 第九名 第十名 奖励分 150 100 50 30 10 第二名 300

二、高三补习班(奖金额占竞争奖总额 5/24) (一)本奖项实行积分制奖励;
理 班级 理补(1) 科 二本 200/生 一本 400/生

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理补(2) 理补(3) 理补(4) 文补(1)

600/生 600/生 500/生 600/生

300/生 300/生 300/生 300/生

(三)教师个人奖金结算方式如下: 1、某班级教师个人实际积分 = 教师个人该班理论积分 ×(教师 个人任该班课时数÷教师个人额定课时量) 2、积分值 = 某奖项总金额 ÷ 本奖项全体教师积分总和 3、班级教师个人奖金 = 教师个人该班实际积分 × 积分值 4、 教师个人奖金总额 = 所任高三各班个人奖金之和 + 基础奖 + 特别奖

附件: 1、各班人数界定 (1)班级人数以教务处编班和高考报名人数为准。 (2)原教务处分班学生名册如出现学生换班,学生高考成绩归入原 班计算(双方班主任和科任老师认可除外)。 2、班级高分段奖、班级上线人数奖、班级总均分排名奖按下列方 式分配:
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(1)班级内学科奖励分配方式按语、数、外、理(文)综 1。5﹕ 1.5﹕1.5﹕3 进行分配。 (2)理(文)综在不能取得单科成绩的情况下,三位任课教师平均 分配;如能取得,按高考各科卷面分数和各科实际取得分数之间的比 例进行分配。 2、高一、高二年级教师因故不能连任高三课程,只领取基础奖。 担任本届高二年级教学工作的教师, 有下列情形之一者不能连任高三教 学工作: (1)学生民主测评不合格【30%(以上)学生评定为“不合格”; 】 (2)超过该班 50%的学生联名要求更换学科老师; (3)教师本人提出申请; 4、高三任课教师须服从学校(教务处)工作安排,认真履行工作 职责(考试命题、监考、评卷和培优、辅临、补差等工作) ;拒不服从 安排者,按比例扣发高考成果奖(以毕业班领导小组记录为据) 。 5、高三任课教师须与学校(教务处)签署《毕业班教学工作协议》 , 认真履行工作职责,拒不签署协议或不认真履职者,学校将取消其高三 任课教师资格。 6、高三任课教师相关成绩纳入晋级晋职考核。 7、以上奖项由教务处核算,报毕业班领导小组和分管校长审核, 校长审批后由总务处发放。 8、本方案解释权归学校毕业班领导小组,未尽事宜由毕业班 领导小组研究决定后传达。 2013 年成果奖结算步骤 1、将成果奖总奖金分割为(1)特别奖、 (2)基础奖、 (3) 竞争奖共三部分,按方案规定比值分别计算出各部分奖金总额; 2、将竞争奖分割为(1)应届高三、 (2)补习班,共两部分,按方
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案规定比值分别计算出各部分奖金总额; 3、将应届高三奖金总额分割为(1)理科 A 层次、 (2)理科 B 层次、 (3)文科 A 层次、 (4)文科 B 层次,共四部分,按方案规定比值分别 计算出各项奖金额; 4、计算出任课教师个人在各奖项中的个人理论积分和实际积分; 5、计算出各奖项的积分值(即每“积分”值多少钱) ; 6、计算出教师个人各奖项中的奖金额;相加即为教师个人奖金 。

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