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民办学校教育年检材料汇报


2013 年检 汇报

稻花香里说丰年
——北京师范大学株洲附属学校 2013 年年度办学情况评估汇报材料

各位领导、各位专家: 大家上午好!在丹桂飘香的金秋十月,我们迎来了一年一度的全 市民办学校年度工作检查。在此,我代表北师大株洲附校 6000 多名 师生, 对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎。 借本次评估的机会, 我就指导思想、管理机制、办学条件、学校管理、师生权益、发展水 平等六个方面的工作汇报如下: 一、 迎检准备情况 一是形成共识领导拿在手上抓。9 月 14 日,理事长余年初亲自 签署文件召开领导班子会议, 会上由肖玲传达市年度评估工作会议精 神,组建了由谢学政校长任组长的迎检工作领导机构。9 月 15 日, 组建以许晞初总督学为首的工作专班,9 月 17 日,分别召开了全体 干部大会和专班工作会议。 9 月 19 日至 22 日,执行校长谢学政、 副校长郭俊富等带领专班人员放弃中秋假日,制定工作方案,启动迎 检工作。9 月 24 日,召开有 31 人参加的专班会议,执行校长谢学政、 总督学许晞初分别作动员讲话和业务培训。至此,全校上下形成了一 片紧张而热烈的迎检氛围。 二是强化责任专班紧扣指标抓。我们根据工作要求组建了指导思 想、管理机制、办学条件、学校管理、师生权益、发展水平等六个工 作专班。按照 8 个 A 级指标、19 个 B 级指标、53 个 C 级指标将任务 按 C 级指标的要求责任到人,规范了每个责任人的工作要求。学校设 立年检工作督办组,负责迎检工作的进度统计和质量监督。

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三是分步实施自评整改结合抓。一是统筹规划,分步实施。第一 步是专班自评,第二步是全校自评,第三步是审议通过。二是注重规 范,建好档案。学校各部门都认真对照 53 个 C 级指标的内容,分项 评定等级,写出评级理由,参照一级标准作好材料的补充工作。三是 自查自纠,认真整改。使年检的过程成为真正意义上的促进学校发展 的过程。 我校年度评估工作经小组、专班自评于 9 月下旬组织初评,10 月 12 日学校组织自评,得分为 【148+20=168】168 分,自评等级:优 秀学校。 二、学校基本情况 北师大株洲附校位于湘江之滨,炎帝故里,庐山路 210 号,创办 于 2005 年 5 月。学校占地面积 232 亩,建筑面积 14 万平方米,总投 资 3.5 亿元人民币。现有教学班 144 个教学班(小学 68 个、初中 40 个、高中 36 个) ,在校学生 5902 人(小学 2676 人、初中 1567 人、 高中 1659 人) ,教职工 580 人,专任教师名 471 人(小学 175 人、初 中 124 人、高中 118 人) 。行政后勤 72 人,生活老师 91 人。教职工 中有博士 2 位,硕士 21 位,特级教师 4 位,高级教师 68 位,市级以 上学科带头人、优秀教师 69 位。是北京师范大学在中南地区推行幸 福素质教育的唯一直属实验学校、中国民办十大知名品牌学校。 三、主要工作业绩 (一) 、全人发展——明确的指导思想 ● 办学理念。近年来,我校始终如一的推进幸福素质教育。坚 持教育公益性、均衡性原则,坚持智、情、意、美,全人发展的方针。 2011 年暑期,我校在浏阳召开全体干部会议,确立了?创建幸福校 园,感受幸福人生,体验幸福成长?的办学理念。今年暑期,重申了
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?为学生的终身奠基,对民族的未来负责?的办学宗旨。为使这一指 导思想落到实处,学校制定了?厚德树人 取则行远?的校训,并把 ?追求卓越 和谐为本?作为校风,把?和谐、严谨、善诱、笃行? 作为教风,把?乐学、多思、尚做、求新?做为学风,确立了?传承、 融合、创新、发展,传统脉络与时代精神相结合?的办学宗旨和。 ?立 足株洲,服务湖南、辐射全国,建成有优势、有特色、有影响、有品 牌的三湘名校?作为办学目标。今年入秋以来,我校经过反复酝酿, 修定了《北师大株洲附校章程》《北师大株洲附校中长期发展规划》 、 、 由于制度的一以贯之,使我校的素质教育的推进得到了有力保障。 ● 办学行为。一是执行部颁课程计划。学校按照国家的课程计 划开齐学科课程、 兼顾地方课程、 开发校本课程。 开设了如成长课程、 国学经典,趣味数学,快乐英语,科技小制作等课程。二是切实减轻学 生课业负担。 严格控制学生在校学习时间,小学生每天 6 小时,中学生 每天 9—10 小时,寄宿制学生课外时间以自习和活动为主.保证学生 每天睡眠时间不少于 8 小时。 同时,禁止学生统一征订教辅资料,不允 许教师用教辅资料布置课外作业。 三是使用规范的校名,严格按审批 的层次、类别、地点办学。学校证件齐全,属独立的校园和独立产权 的校舍。其校园总体设计、占地面积、建筑标准等均达到了?教育部 中、小学学校设置标准? 。可谓校园宽阔,资金雄厚、设施齐备、产 权明晰,是一所高起点、高标准、高规格、高质量的十二年一贯制民 办学校;严格按照审批机关备案的内容发布招生简章和广告。 四是创造 公平教育环境。学校制定《考试规范管理制度》,每学期除期中、期 末外,任何年级不组织统一考试。严格控制班额,实行?小班制?, 小学每班不超过 35 人,初中每班不超过 45 人,高中每班不超过 50 人。 四是坚持全面发展。 坚持开展丰富多彩的体育活动。 学校坚持? 两课? 、
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?三操?和?大课间?活动,确保每个学生每天锻炼一小时。多年来, 规范的办学行为赢得了广大干部、群众和家长的首肯。2010 年,我 校被评为?湖南省依法治校示范学校? 。 (二)?三委一办?——科学的运行机制 、 ● 组织机构。学校坚持?小行政,大教学?的现代管理理念, 实行理事会领导下的校长负责制、 委员会业务决策制和学校领导下的 学部责任制。理事会共由七人组成,北京师范大学四人,分别是:田 宝军、刘显钢、刘广振、吴圣谷;湖南中基教育资源开发有限公司三 人,分别是:余年初 、阳元贵、杨昭瑞;学校总督学一人:许晞初, 理事长由余年初出任。理事会拟定了《北京师范大学株洲附属学校理 事会议事规则》 。学校校长是学校的法人代表,依照相关法规、章程 行使教育教学和行政管理职权。在管理机制上实行委员会制,全校设 立学校办公室和教师委、教学委、学工委等三委一办,形成了纵向到 底、横向到边、全面覆盖的管理系统。 ● 领导班子。学校非常重视班子建设,校长、副校长、工会主 席共四人,均为本科以上学历,其中博士一人,教授一人,特级教师 二人。班子成员和各学部主任能够开拓创新,深入基层,率先垂范, 遵章守纪,且资质齐全、结构合理、经验丰富、敬岗爱业、勇于开拓。 ● 监管机制。2009 年 2 月,学校成立了北师大株洲附校首届监 事会,设总校监、总督学各一人,总校监刘显钢由北师大委派,总督 学由原副校长许晞初担任。 学校监事会的成立开株洲地区教育系统管 理之先河。 ● 群团工作。学校充分发挥党组织、共青团、少先队的模范带 头作用。近年来,我校党组织以创先争优为契机,开展?一会四评? , 发挥了党团组织的模范带头作用,有 30 多名党员教师受到国家、省、
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市、区表彰,学校党总支表连续三年被评为?五个好?党组织。 学校建立了以教师为主体的教职工代表大会制度, 组建了工会委 员会和教代会,学校定期召开教职工代表大会,制定了《北师大株洲 附校教职工代表大会章程》 ,实行校务公开、决策公开、政务公开、 教务公开、财务公开、福利公开,教职工拥有足够的知情权。 (三) 、基础雄厚——优良的办学条件 ● 校园建设。 ①校园总面积 154667 平米、生均 33.43 平米; 建筑面积 106770 平米,生均 23.07 平米;户外活动场地 73448 平米, 生均 15.87 平米。②体育设施齐全,现有田径场 2 个,田径场环形跑 道长为 200×400(米) 、直跑道 200(米) 、风雨活动室使用面积 1200 平米;有适量的球类、器械使用场地,有足够的篮球、乒乓球、羽毛 球等使用场地,体育器材齐全。③学校绿树成荫、姹紫嫣红、繁花似 锦,绿化覆盖率达到了 30﹪以上,可绿化面积为 100﹪,被评为?株 洲市校园绿化工作先进单位? ④校舍能够满足正常教学和生活需 。 要,生均建筑面积符合标准,校舍安全无危房。 ● 装备条件。 ①学校功能室和有办公、公寓等生活服务用房齐 全。②学校对教学仪器进行了换代升级。投资 1600 万元创建了科技 馆,充实了理、化、生实验室、科学课实验室、劳技课实验室,音乐 室、美术室、形体室、新建了高标准的初中部多媒体教室和小学部多 功能室。③理、化、生、科学仪器全部达国家中学Ⅰ类标准。④图书 馆正在建设之中,目前具备图书 123780 册,生均 26 册,教辅资料、 音像资料等均能满足教学要求;各类报刊 110 种、杂志 83 种;体育、 艺术器材基本配齐。⑤学校充实了教育信息网络中心,校园网信息接 口达 600 余个,配备了电子阅览室、电子监控室、闭路电视系统,共 有计算机 900 余台,购置了 300 余套(台)信息技术软件,增设了
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50 多台电子监控设施,学校计算机软件使用率达 90%。 ●生活设施。我校学生宿舍面积 33608 ㎡,宿舍配有空调、卫生 间、洗漱间,每层楼配有直饮水和大型热水洗澡间,每间寝室睡 6、 7 人。现有寄宿学生 4828 人,生均面积 6.96 ㎡。我校现有学生管理 员 85 名,寄宿生 4828 名,平均每 100 名学生配备 1.66 名管理员。 我校食堂建筑面积 11769 ㎡,进餐学生 5104 人,生均食堂建筑面积 2.3 ㎡。我校食堂现在就餐位 6600 座,进餐学生 5104 人,就餐位与 学生人数比达到 1:1.36。厕所蹲位 1394 个,完全满足需要。 ● 生均经费。 学校确保生均公用经费足额到位,并保持逐年增 长,到 2011 年,小学生均经费为 602 元,初中生均经费为 530 元, 高中生均经费为 815 元,平均生均经费为 701 元。已经达到国家额定 标准,切实满足教学需要。学校按照有关规定,严格公用经费管理, 凡人员经费、基建投资和偿还债务(利息)等方面的开支严禁在公用 经费中列支。 ● 教师队伍。①名师荟萃。我们将北师大?聚名师、办名校? 的观念深深注入株洲附校。 学校现有的 471 名教师是从全国近万名优 秀教师中遴选出来的,其中有博士 2 位,硕士 29 位,特级教师 3 位, 高级教师 72 位,学校及市级以上学科带头人、骨干教师 69 位。②才 俊辈出。学校以实施?继教??园丁??青蓝??名师?等四大工程 、 、 、 为途径,常年开展校本培训,使一批优秀青年骨干脱颖而出。同时, 今年先后赴北京、上海、南京、西安、张家界等地参加北师大组织培 训的教师达 335 人次。 截止目前, 每个学科有一名学科带头人, 科学、 艺术、体育、健康等学科均有专任教师,并配有兼职保健教师 3 人。 所有入职人员已分别参加了两次轮训。一支信念坚定、结构合理、学 科配套、训练有素的教师队伍正在茁壮成长。
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(四) 、顶层设计——规范的内部管理 ● 德育管理。一是科学德育定位,做到传承与创新结合。首先 是开展以读书活动为主要形式的传承教育。学校投资近 80 万元,开 辟了学生文学院、科技园、书吧和文化长廊,组织学生诵读古典诗词 散文,阅读古典名著,由此加深对传统文化的感悟。其次是开展以课 堂教学为主阵地的渗透教育。其三是开展以学生干部、骨干学生参与 管理为主要形式的自主教育,使德育管理模式得到创新。 二是丰富 德育内容,做到主题活动与特色教育结合。为提高学生的法制观念、 民族精神和安全意识。学校建立了德育基地,认真贯彻《中小学生守 则》和?行为规范? ,把德育融汇到教学过程和学生实际生活之中, 提升人文素养和科学精神。 三是提升德育层次, 做到依法治教与规范 管理结合。我们建立和完善了学生思想道德建设工作的体系。学校共 青团、学生会等学生组织机构健全,定期开展形式多样的主题教育活 动,从机制上保障和强化了全面育人、全员育人。学校学籍管理制度 健全。目前,学生合格率达 98﹪以上,体育达标率 100﹪,违纪处分 比例控制在 1﹪以下,犯罪率为 0,校风、教风、学风良好。 ● 教学管理。一是严格计划管理。严格按照课程程标准要求制 定教学计划,开齐课程、开足课时。并积极推行?成长课程?体系建 设,推行对接教育,整合国家课程、地方课程和校本课程,以?全人 教育?和?多元智能?为理论基础,以?智情意美?为内容,以?全 人发展?为路径,以?幸福成长?为目标,着重学生的未来发展,取 得良好的质量效益和社会效益。 二是强化常规管理。 学校健全了成熟、 科学而有针对性教学常规管理制度,并加强教师课前、课中、课后全 程监督与质量评价: 如集体备课制度、 教学反思制度、 推门听课制度、 教学评价制度。学校早操、大课间活动、眼保健操、课外活动等蓬勃
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开展,学生每天体育锻炼时间超过 1 小时。二是深化教研管理。我校 启动了?教学活动年?工作,在?课堂管理??常规教学??应试技 巧??个性特长??学科素养??练习作业?等领域开展广泛深入的 校本研究,形成北师大株洲附校主流教学文化。近年来,我校承担了 国家级 ?十二.五? 教育科研课题 5 个, 省、 市及教育科研课题 10 个。 几年来,我校教师撰写各类教学论文 1200 多篇,出版专著 20 余部。 先后有 1000 多篇文章获国家级、省、市级优秀论文奖。在各级举行 的说课、教学比武中,先后有 20 人次获国家级奖,1020 余人次获省、 市级奖。 ● 安全管理。①构建无缝安全防范网络。学校成立了安全工作 领导机构。层层签订安全责任书,实行安全工作一票否决制度。②实 施群防群治方略。聘请天元区人民法院执行局长唐愉华、天元区交警 大队大队长肖卫红为我校法制副校长,建立由社区、家长、人防、消 防、交警等组成的治安联防网络,常年开展安全知识、健康知识讲座 和交通、消防、防控演练。③做到安全教育进课堂。我校把法制和安 全课作为必修课列入总课表, 保证每周一节课。 做到了 ?教材、 课程、 师资、经费?的四落实。④坚持?安全月教育?活动。以?安全教育 活动月?活动为契机,利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、 举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安 全教育。 ● 财务管理。学校制订了《北师大株洲附校财务管理制度》 。该 制度包括?会计人员岗位职责?? 会计人员工作权限??物品购买 、 、 制度??会审会签制度??财务公开制度??固定资产管理制度?等 、 、 、 在内的八个部分,对学校财务管理做出了明确的规定。为规范财务管 理,我们完善了三个测评,即?预决算管理测评??日常管理测评? 、 、
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?年终测评? ,设立了财务总监。坚持预决算、财务审计等管理制度。 学校有年度财务报告,并通过会计事务所的审计。多年来,做到足额 提取发展基金,按规定取得合理回报。 (五) 、以人为本——正当的合法权益 ● 职工权益。近年来,学校根据《教师法》和教代会提案,与 教职工签订了聘任合同和劳动合同,为 154 名优秀教师办理公办编 制;先后投资 3000 余万元用于改善教职工的住房条件,提高教职工 的基本工资,并保证教职工的工资足额按时发放;投入大量资金为全 体教职工购买?五险一金? ,为本校教职工子女减免学费,每年为全 体教职工进行健康体检; 拿出 200 余万重奖在教育教学中取得突出贡 献的教师;每年教师节,学校给每个职工发放了慰问信和 500 元慰问 金;每年举办新春团拜会;每年重阳节,学校拿出专款组织离退休教 职工联欢、聚餐。这些举措极大的调动了教职工的积极性,真正做到 了事业留人、待遇留人、情感留人。 ● 学生权益。学校注重维护学生受教育权,尊重学生人格权, 尊重学生人身权利和财产权利, 严禁体罚学生、 严禁使用不文明语言, 不准讽刺、 挖苦、 污辱学生等。 学校还建立并实行校内学生申诉制度, 切实维护学生的合法权利。 我校各学部于 2005 年创建了心理咨询室, 配备了 3 名专职心理咨询教师。 办学以来, 学校无向学生多收一分钱、 向家长索要任何钱物、歧视学生、考试后按分数排名排座等现象;无 劣质服务、搞有偿家教现象。学校先后对学困生和单亲家庭学生实行 学费全部减免和给予生活费补助。几年来,学校用于公益性方面的资 金已达 600 多万元。 (六) 、乘势而上——惊人的发展水平 ● 教师发展:一是结构合理。教师团队形成老中青梯度发展机
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制,学科带头人与骨干教师引领作用凸显。二是师德高尚。教师团队 具有良好的职业操守和道德品质,无违法违纪犯罪等现象。三是业务 精湛。教师能自觉落实课程理念、课程标准和运用?知识与技能、过 程与方法、情感态度与价值观?三维教学目标指导教学,能根据学生的 学习灵活调整教学方案,动态生成新的课堂结构,课堂教学优秀率达 70%,其中优质课比例不低于 30%。四是分配公平。在全校推行了?三 星六等?的薪酬改革制度。做到了?分类管理,统一评价? ? 绩 、 效优先,兼顾公平?、?按劳分配,绩优薪优? 。评优评先、聘用选 用、绩效工资、职称评聘等制度办法科学合理,实施过程公开公正, 教师满意度达到 85%以上。五是绩效显著。近年来,在各级各类教学 论文、教案、课例、课件竞赛中,我校教师共有 134 人次获奖,其中 15 人获国家一等奖,38 人获省级一等奖,81 人获市级一等奖;指导 学生在各类竞赛中获国家级奖 243 人次,省级奖 168 人次,市级奖 588 人次。先后有 220 多名优秀教师被评为省、市、区教育先进个人。 郭永忠老师被评为全国民办教育 100 名先进工作者, 郑权被评为湖南 省优秀教师,荣立二等功,成功当选?株洲市四名工作室?小学数学 学科主持人。郭静等三位老师获北师大最高奖项——励耘奖,张仕刚 等 10 名教师被评为株洲市优秀共产党员, 焦伟等 12 名老师被吸纳为 中国共产党党员,郭静等 10 人走上了领导岗位。 ● 学生发展:一是快乐德育助推成长。学生具有良好的行为习 惯、 社会公德、 心理素质、 安全意识和社会适应力; 学生积极参与 ?义 工队?、?自愿者?、?小达人?等公益活动,自动为灾区捐款 15 万元。近年来,先后有 30 多名学生被评为省、市、区?三好学生”、 14 名学生被评为?优秀共青团员?、16 名学生被评为?优秀少先队 员?,6 名学生被评为优秀学生干部, 陈博凯被评为全美优秀高中生,
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获 4000 美元奖学金。近年来,学生犯罪率为零。二是人文智育成效 显著。 小学及中学肄业年级学生期中、 期末考试学科合格率在 100%; ; 高二学业水平考试合格率 98%以上;高考本科(二批)上线率居全市 前列;98%以上的中学学生能独立完成规定的理、化、生实验,操作 合格。特别值得一提的是:第一,?四考?名列全市前茅。高考刷新 历史记录:1005、1006 两个海豹班录取生重点大学上线率再次问鼎 100%。吴彦洁同学录取美国科罗拉多大学(全美排名 25 名),彭妤 秦同学被英国利物浦大学录取,共有十三名同学录取到美国、英国、 澳大利亚等国家名校。学生提升幅度再次稳居地区第一。全校重点大 学上线人数 238 人,二本上线人数 476 人;中考合格率连续四年 99% 以上,优生率长期保持株洲前列;小学部毕业统考名列前茅,合格率 100﹪。我校用确凿的数据证明了学校强大的?加工?能力,真正实 现了学校使学生?低进高出?的坚定追求,书写了北师大附校的高考 传奇。第二,学科竞赛声震三湘。我校学生参加全国数理化生学科竞 赛,共有 430 人次获奖,其中获国家奖 82 人次;省级奖 87 人次;市 级奖 261 人次。 第三, 科技创新一鸣惊人。 2013 年 6 月, 我校 Little Love 队的小成员,代表中国赴美参加 2013 全球 DI 创新思维大赛, 获得了全球二等奖。 2013 年第六届全国中小学劳技创新作品大赛, 在 高中部钱开宇、 小学部冯嘉睿荣获金牌, 初中部贺林鑫同学荣获银牌。 在 2013 年第七届国际发明博览会上,我校荣获一金两铜。三是体育、 艺术誉满三湘。我校学生参加国家、省、市各级音乐、美术、体育竞 赛成绩斐然:在市体育竞赛中,先后四次获田径、篮球、足球全市团 体总分第一名;在美术、书法竞赛中,有 400 多人获国家级奖,866 人获省、市一等奖。20013 年元月,在香港如心国际会展中心举行的 ?星耀香江?全国第六届优秀特长生比赛中,我校郭静、孙瑾娜编排
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的《天天向上》获小学组舞蹈类特等奖,李言覃同学的独舞《敦煌乐 鼓》获得了特等奖,袁真真同学的独舞《黑珍珠》获得了银奖。我校 参加湖南省第六届?阳光?体操节,小学部健美操队勇夺双冠,荣膺 健美操和啦啦操团体第一名的好成绩,并收获了 7 个单项奖。2013 年,我校被评为市?体育艺术 2+1 示范校?。 ● 学校发展。一是文化立校。在观念文化方面,学校秉承?传 承、融合、创新、发展,传统脉络与时代精神相结合?的办学方略, 确立了 ?创建幸福校园, 感受幸福人生, 体验幸福成长? 的办学理念、 制定了?厚德树人 取则行远?的校训;在制度文化方面,学校强调 ?小行政,大教学?、?教学本位而非行政本位,教师本位而非 领导本位?的管理理念;在行为文化方面,要求广大干部?为政 以德? ,要严于律己,率先示范。要求老师们普遍树立起积极的理想 观,正确的职业观,科学的幸福观,理性的金钱观,客观的荣辱观, 和谐的友情观。调动一切教育资源关注学生、关心学生、理解学生、 发展学生。构建智情意美、全人发展、幸福成长的幸福教育链条;在 环境文化方面,学校秉承北师大百年老校的文化传统,遵循?坚守学 校特色,彰显人文精神?的原则,学校校旗、校徽、建筑、景观、文 化用品、文头制作彰显北师大文化。学校每栋建筑独具特色,呈细胞 模型的所有建筑门窗大开大阖,气度高雅,校园内点缀奇石花草、设 置文化长廊,于无声处给人以真的领悟、善的启迪、美的陶冶。二是 特色鲜明。①科技创新。学校在全市中小学率先成立了教辅科和科技 制作活动小组。聘请资深专家,打造科技队伍,开设了一系列从小学 到高中各学段内容衔接、有序递进的实践型科技校本课程。学生科技 社团在数量上从最初的 10 扩大到了 60 个社团。 去年, 学校投资 1600 余万元兴建全省一流的科技馆。短短三年,科技创新工作享誉海内,
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成果卓著。②成长课程。2011 年春,我校率先在湖南省小学界建立 了幸福成长课程体系。它以教师的专业发展为支撑,以?智情意美? 为课程内容,以?全人发展?为方法体系和评价体系,以?幸福成长? 为发展目标,整合国家课程体系、地方课程体系与校本课程体系,为 在新教育教学改革的形势下促进学生全人发展、 幸福成长和教师的专 业发展提供借鉴。目前,这一课题已经被列为湖南省?十二.五?重 点研究课题,在中南地区乃至国内产生了深远的影响。③对接教育。 ?小初对接?和?初高对接? ,既是一项带战略性的工作,也是一个 大的研究课题。通过一年多的摸索实践,现在有了明显的目标和实践 步骤。目前,小初对接的?海豚班? ,初高对接的?海豹班?的效果 已初步显现,社会反响非常好。 ?千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金? 。八年来,学校先后 60 多 次被评为国家、省、市、区德育管理、教学管理、后勤管理、安全管 理、校园绿化美化先进单位。分别被授予?国家课程标准美术实验教 科书实验基地??湖南省现代教育技术试验学校??湖南省基础教育 、 、 教学研究实验学校??湖南省教育学会常务理事单位? 、 ,被评为?中 国民办十大知名品牌学校??全国学校后勤管理先进单位??全国教 、 、 学研究先进单位??湖南省依法治校示范学校??湖南省学校心理教 、 、 育先进单位??株洲市民办教育先进单位?、 、 ?株洲市‘两型’创建 先进单位??株洲市平安校园??株洲市绿色学校??株洲市教学质 、 、 、 量管理先进单位??株洲市普通高中学业水平考试先进单位? 中央 、 。 电视台、 《湖南民办教育》《潇湘晨报》《株洲日报》《株州晚报》 、 、 、 、 株洲电视台等媒体 30 余次报道了我校的办学业绩。 四、存在的不足与近期目标 (一) 、当前存在的不足
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一是校园文化沉淀还有待进一步提升。 二是专家型教师群体还有待进一步锤炼和打造。 三是外部环境有待进一步改善。 四是教师不稳定因素仍然存在。 (二) 、近期工作目标 总体目标:以创建幸福校园为目标,继续坚持?质量、品牌、规 模、效益?的八字方针,抓好以?成长课程??对接教育??科教创 、 、 新?为主要内容的特色教育。充分建立制度优势、把握政策优势,盘 活资源优势, 用好结构优势, 系统化推进, 精细化操作, 全面达成 ?高 中做精,初中做强,小学做优?的战略目标。 1、基础建设: 学校基本建设和配套设施到 2013 年底基本完成。2014 年图书馆 藏书达到 12 万册(含各学部、部门图书资料) 。全面装备教师和学生 电子阅览室,高标准装备理、化、生实验室。全面改善办学环境,实 现学校美化、绿化、亮化、净化工程,构建文化长廊、雕塑小品、园 林艺术、铭牌橱窗、名人佳作、名画临摹、铭牌标志布置建设,突现 校园文化底蕴和高品位。 2、办学规模: 2013 年至 2015 年,学校达到拥有 150 个教学班 5800 名学生, 教师员工达到 600 人的规模。 3、办学质量 2013 年至 2015 年,实现把学校办成湖南知名学校和省内民办教 育窗口校的目标, 创办小学株洲市实验学校, 初中株洲市规范化学校, 高中省示范性学校。 4、队伍建设
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通过实施园丁工程、 ?青蓝?工程、名师工程,培养一批拿得出, 叫得想, 教学成绩突出, 忠于事业、 忠于学校的职业教师队伍。 同时, 培养一批讲原则,懂规则,善创新,会管理,有能力,敢承担的干部 队伍(教师和学校的关系) 。 5、管理设计:加强领导班子建设,形成高效、精干的管理队伍, 保障学校健康发展。 一年好景君知否,稻花香里说丰年。在新的一年里,我们将以科 学发展观为指导,以创建?幸福校园?为宗旨,在学校理事会领导下 不懈奋斗,忘我工作,克难奋进,追求卓越,为实现?四有?目标而 努力奋斗!

二〇一三年十月十八日

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