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广东高考英语听说考试题型分析与训练


广东高考英语听说考试题型分析及训练 广东高考英语听说考试题型分析及训练
汕头市西胪中学 李碧芬

广东高考英语人机对话口语考试分三部分: (共 广东高考英语人机对话口语考试分三部分: 共 60 分,折算 15 分) (
第一部分: 第一部分:Reading Aloud 根据视频大声朗读文章,要求流利通顺, 根据视频大声朗读文章,要求流利通顺,文章中有 一定的新词汇。 (20 一定的新词汇。 ( 分) 第二部分: 要求扮演角色,与电脑互问互答, 第二部分:Role Play 要求扮演角色,与电脑互问互答,先根据提示问三个问 再回答五个问题。 (16 题,再回答五个问题。 ( 分) 第三部分: 口头作文,听一篇文章,然后根据故事梗概和关 第三部分:Oral Competition 口头作文,听一篇文章,然后根据故事梗概和关 键词,复述该故事。 (24 键词,复述该故事。 ( 分)

听说合考总的答题策略: 听说合考总的答题策略:
1、调整话筒,让话筒靠近嘴巴,保证录音质量。 、调整话筒,让话筒靠近嘴巴,保证录音质量。 2、养成作好笔记的习惯。 、养成作好笔记的习惯。 3、录音答题时保持镇定,确保自己的发挥。 、录音答题时保持镇定,确保自己的发挥。

Part B 答题技巧
1).听前抢读和预测 预测可能出现的词汇 尤其是关键词 和出题方向。 听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词 和出题方向。 尤其是关键词),和出题方向 听前抢读和预测 情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试 如:情景介绍 女士和男士谈论即将来临的面试 情景介绍 预测:关键词 预测 关键词 interview 可能出题方向 When will you have the interview? How will you go there? Are you prepared for /nervous about it? 2)做笔记 抓关键信息 做笔记,抓关键信息 做笔记 ? 前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分, 英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分 前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分,这两部分 要做好听力笔记。在三问环节, 要做好听力笔记。在三问环节,计算机会回答两 遍 .计算机回答问题的内容往往是下一部分回答 计算机回答问题的内容往往是下一部分回答 的答案或提示 。 ? 留意涉及的人物、事物、时间、 观看英文短片时要在听懂大意的同时 留意涉及的人物、事物、时间、 行为等相关信息(5w1h), 并适当做笔记,在短时间 行为等相关信息 ,并适当做笔记 在短时间 内强记细节信息,如年代 单价,折扣价 门牌号等。 如年代,单价 折扣价,门牌号等 内强记细节信息 如年代 单价 折扣价 门牌号等。 练习快速记笔记,用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头 数字/汉字 箭头/数字 汉字/图 练习快速记笔记,用最简洁的符号记录信息。如字母 箭头 数字 汉字 图 形等。 形等。

?

考生用英语提问 新图书馆周末开放吗? 如:考生用英语提问: 新图书馆周末开放吗 考生用英语提 (Is the library open on weekends?) ) 计算机回答

(Yes. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m. on weekends and it opens one hour ‘ earlier from Monday to Friday. 播放 2 遍) 计算机提问 (When does the new library open from Monday to Friday? 播放 2 遍) 考生回答计算机提问 (It opens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.) ) 3)准确获取信息后,考生不需要再关注画面,应更留心使用规范的英语进行问 )准确获取信息后,考生不需要再关注画面, 答。 4) 时间上的把握 注意力高度集中 整个过程 注意力高度集中(整个过程 ) 时间上的把握,注意力高度集中 整个过程) 5)放弃过去的信息。 )放弃过去的信息。

Part B 答题注意事项
1).提问部分 提问部分 ? 注意选好疑问词(5w1h), 确定用一般疑问句还是特殊疑问句 并以要求扮 确定用一般疑问句还是特殊疑问句,并以要求扮 注意选好疑问词 注意交际实际。 演的角色身份提问,注意交际实际 演的角色身份提问 注意交际实际。 ? 提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态 尤其是疑问句的语序和时态。 提问时注意使用语法正确的句子 尤其是疑问句的语序和时态。 ? 如提问:你想知道 你想知道, 如提问 你想知道,诊所是否每天都开 ? Q: Could you tell me whether the clinic is open every day? ? Compare: Is the clinic open every day? ? When does the clinic open every day? 如: 1.住学校宿舍是否较便宜 住学校宿舍是否较便宜? 住学校宿舍是否较便宜 Is it cheaper to live in the school dormitory? 2.天气如何 天气如何? 天气如何 What is the weather like? 3.如何从学校到机场 如何从学校到机场? 如何从学校到机场 How can we get to the airport from the school? 4.最近的地铁站在哪里 最近的地铁站在哪里? 最近的地铁站在哪里 Where is the nearest underground station from here? 注意:准备提问时,可简单写下问句 特别是疑问词,使得真正录音时能比较顺畅 可简单写下问句,特别是疑问词 使得真正录音时能比较顺畅。 注意:准备提问时 可简单写下问句 特别是疑问词 使得真正录音时能比较顺畅。 2).回答部分 回答部分 回答机器提问的答案来自: 回答机器提问的答案来自: (1)机器对考生的提问的回答 ) (2)前面的英文短片部分 ) 所以考生要适当做些笔记 注意:回答问题时可用省略句式。 注意:回答问题时可用省略句式。 -----About ten days. 如:How long does a letter take to reach Japan? What are they talking about?-----Environmental problems.

Part B 部分备考策略
1. 平常多练习朗读课文,纠正自己的语音语调。 平常多练习朗读课文,纠正自己的语音语调。 2. 可以选用原来的听力材料来训练,不同的是不再做选择题。而是对倾听的材 可以选用原来的听力材料来训练,不同的是不再做选择题。 料提问并回答听力材料中的内容。 料提问并回答听力材料中的内容。 3. 加强语言基本功 掌握听力技巧。 加强语言基本功, 掌握听力技巧。 多听多练, 熟练掌握答题技巧。 4. 多听多练 熟练掌握答题技巧。

Part C 部分备考策略
(一) 听取故事时,要注意: 一 听取故事时,要注意: 1.宏观把握,注意开头句; .宏观把握,注意开头句; 2.记录关键词。 .记录关键词。 (二) 复述故事时,要注意: 二 复述故事时,要注意: 1.明确复述时使用的人称或称谓; .明确复述时使用的人称或称谓; 要弄清,正确使用单复数、时态、句子转承时的连词; 2.代词 he、she 要弄清,正确使用单复数、时态、句子转承时的连词; . 、 3.复述要连贯,不要连续重复某个词或某句话。 .复述要连贯,不要连续重复某个词或某句话。 (三)答题技巧 三 答题技巧 1、在录音播放两遍的过程中,做好听力笔记。要记好关键词,方便自己构思复 、在录音播放两遍的过程中,做好听力笔记。要记好关键词, 述。 2、不要背诵,要用自己的话复述。 、不要背诵,要用自己的话复述。 (四)学习策略 四 学习策略 用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。 用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。

Part C 部分常规训练建议
1.课堂上大胆发言,把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力; .课堂上大胆发言,把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力; 2.充分利用课堂教学素材,选取故事性较强的文章或段落进行复述训练; .充分利用课堂教学素材, 取故事性较强的文章或段落进行复述训练; 3.有意识地培养速记的能力,积累丰富有效的速记符号; .有意识地培养速记的能力,积累丰富有效的速记符号; 4.礼用旧题型的听力材料,进行听说训练。忽略旧题型的选项部分,一边听一 .礼用旧题型的听力材料,进行听说训练。忽略旧题型的选项部分, 边记录要点,训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力, 边记录要点,训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力,同时用自己的 语言进行复述,强化故事复述能力的培养。 语言进行复述,强化故事复述能力的培养。 2012-3-14


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