kl800.com省心范文网

练习课与试卷评讲课的方法_图文

练习课与试卷评讲课的具体操作方法

寇店镇水泉小学

一、问卷调查,听课了解情况

我校共有10名教师,其中有6人是按照传统 评讲方法逐题讲解;有7人是利用小组合作探究, 先让学生小组内互查互评,然后老师再答疑解 惑,但有3人是在逐题讲解后才利用小组合作, 互帮互评,不免难以达到预期的效果。

二、召开座谈会,相互探讨交流
2014年10月30日,我校教师举行了座谈会,以“你是怎样看待练 习课与试卷评讲课”为题进行讨论。

经过讨论,我们达成共识,练习课与试卷评讲课的 根本就是讲思路、授方法,从而提高学生自主学习的能 力。无论如何不能就题论题,而是要对每道题深究其潜 在的作用,善于归纳、总结解题规律,把多题一解、一 题多解、一题多变等基本解题思路和解题方法传授给学 生,培养学生独立分析、解决问题的能力,是我们的教 学目标。

三、组织教师开展相关业务学习

1.练习课如何上?
(1)备课要求 教师课前要精选习题,备课是关键。精选习题的具体要求: 一是要选具有典型代表意义的题, 二是要选知识方面含量较高的题。 (2)上课流程 ? 按选好的习题,逐个出示给学生,不要用题单统一印出来, 用多媒体出示效果会更好。 ? 先让学生独立思考完成,然后小组内互查互评,解决疑难, 明晰思路。 ? 教师要抓大多数学生的共性问题,揭示方法,拓展思维。 ? 教师点拨后,以二人小组纠错,互相复述教师讲的关键思路 和方法。

2.试卷评讲课如何上?
试卷评讲课是在学生考试结束,阅卷后上的一种课型。它是教师阶段 反馈教学质量,查漏补缺的关键。 (1)要根据24字教学模式的思路上出高效的试卷评讲课,具体要求是: ?不能考后满堂灌,老师讲的越多,学生得到的越少。 ?学生也可以阅卷,因为学生阅卷的过程也是学习进步的过程。 ?阶段检测的重要任务是发现问题、查漏补缺,教师应该发现漏洞、 精编题组,解释内涵是关键。

(2)教师阅卷后,24字教学模式引导下的试卷评讲课流程是:
?集中讲评。教师不从第一题讲起,而是抓共性问题,抓重点、易错 点、易混点来精讲。 ?分组探究。 ?把错误用红笔改在试卷上。 ?补漏练习。 ?再次小组互讲。

四、组织教师深入听课、探究上课方法

1. 通过听评我校教师的练习课、试卷评讲课,查找课堂的不足之处, 指导授课者改正缺点,探究适合学生学习的方法,从而提高授课水平。
2. 收集老师先进的讲评方法,例如我校武丽敏老师试卷评讲课针对 性强,效果较好,值得借鉴。

典型错误一:
? 找出整体认读音节写在下面的四线格上。 ? jiao wu zhi yin xiang yuan xiong niu ri

针对练习:
? 找出整体认读音节写在下面的四线格上。 ? yin yue ji yun xi shang yuang zhi

典型错误二:

五、列出典型题目清单,颇具有针对性
针对性就是切中要害,找出学生在知识和能力方 面的薄弱环节,找出出现的具有共性的典型问题; 针对导致错误的原因及解决问题的方法进行评讲, 找准学生答题出现失误的“关节点”,透彻分析、 解疑纠错,防止类似错误再次发生。

六、我们遇到的困惑

困惑一: 由于学生的程度不一样,在纠错环节进度快慢有别,程 度差的学生纠错速度较慢,以致占用课堂时间较长。
困惑二: 在小组内讲解时,语文学科有些开放性题目,答案不唯 一的试题;由于学生平时积累较少,部分知识及解析不能透彻讲 解,需要老师点播讲解。此时该怎样点拨?点拨到什么程度?又 该讲解多少?这个“度”不易把握。

七、我校目前试卷评讲课流程
1.先让学生自查自纠, 2.小组讨论、互解互答, 3.教师针对性点拨, 4.出示题组,举一反三、触类旁通, 5.把你学会的给同桌讲解明白。

具体操作步骤:
发试卷 → 自己纠错,可以翻书(独立完成)→ 不会的或不确 定的问题,可以与同桌交流,然后纠错(两人交流)→ 同桌两人仍 不能纠错或不确定的问题,可与组长交流,然后纠错 → 组员与组长 交流后,仍有不会或不确定的问题,组长统计并标注在试卷上 → 班 内停止交流,以组为单位,组长为发言人,说出本组不能解决的问 题(共性问题其他组不在重复),老师一一解答 → 全班同学完善共 性问题,并当堂识记。 这样做的好处:让每个学生真正深入到自己的试卷中,真正参 与到小组活动中,在期盼解决自己问题的同时,也帮助了组内其他 同学;这种形式不仅锻炼了学生独立思考的能力,也培养了学生的 参与意识和团队精神。


练习课与试卷评讲课的方法_图文.ppt

练习课与试卷评讲课的具体操作方法 寇店镇水泉小学 一、问卷调查,听课了解情况 我校共有10名教师,其中有6人是按照传统 评讲方法逐题讲解;有7人是利用小组合作...

讲评试卷的方法_图文.ppt

的根本原因, 指明解题的正确思路、方法和规律,切忌...分析试卷本身是否符合课程理念、本班学生实际 ? 统计...归结技巧,才能达到真正提高试卷评讲课教学效率的目的...

如何上好试卷讲评课_图文.ppt

覆盖知识点及学生答题基本情况 总结解题思路与方法,提炼最优解法,拓展学生思路 ...二、试卷讲评的基本原则(二)重点突出原则 试卷讲评课必须讲在重点、难点、疑点...

怎样进行试卷分析和上好评讲课_图文.ppt

因此,讲评课切忌: ⑴不阅就评、将评讲课作为处理练习和测 练的手段。 ⑵只...可偏向中线踩线生抽样 数学统计的方法: 选择题部分 综合题部分 全卷部分(平均...

如何上好复习课和试卷评讲课.doc

如何上好复习课和试卷评讲课 - 如何上好复习课和试卷(习题)讲评课 (一)复习课

让英语试卷评讲课精彩起来_图文.ppt

笔 者经过多年的实践,有以下体会:要让试卷评讲 课和授课一样精彩,发挥考试...学生的典型错题应怎样“巧妙点拨”, 补救练习应以何方式呈现,何时呈现, 使学生...

怎样上好试卷讲评课_图文.ppt

实施时更注重知识应用,方法 的运用,解题能力、应试能力的培养,思维 的提升...试卷讲评课不能面面具到,每个题都讲一遍。 对于多数学生都出现的共性问题、错误...

学科试卷讲评课要求_图文.ppt

,哪些由学生自我纠正, 老师该怎样,注意避免就题论题,应就 题讲方法、...④讲评后: 改错、反馈练习与测试. 试卷讲评课不同于一般的习题课, 试卷讲评课...

怎样上好试卷评讲课.doc

通过试卷评讲既可以帮助学生查漏补缺,又可 以帮助教师发现自己教学方面的问题不足,改进教学方法。如何上好试卷评讲 课,是每一位教师都要面对的课题。 步骤...

怎样上好一节试卷评讲课.doc

的逐题讲评 (三)只重解题过程,忽视方法指导与思维训练 (四)教师一到底,...五、试卷讲评课应注意的几个问题 (一)注意收集反馈信息 综合练习是每一个学生...

高三语文试卷评讲课_图文.ppt

高三语文试卷评讲课_高三语文_语文_高中教育_教育专区。JAVA语言程序设计 评讲课...方法12还确定不了答案时,看 四个选项中哪个词的解释与它的“今义”最 ...

试卷评讲课教案.doc

试卷评讲课教案 - 《九年级数学模拟试卷讲评》教案 教学目标∶ 通过试卷讲评,让学生找出在解题中存在的问题,做错的原因,注意方法与策略以 及查缺补漏。 教学重点...

初中英语如何上好试卷讲评课44_图文.ppt

首先是答案,为学生提供标准答 案参考答案 备战中考 如何上好英语试卷讲评课...讲评步骤 讲评方法 六.如何讲评试卷讲评方式 讲评步骤之一:课前 1、研读试卷...

怎样上好小学数学试卷评讲课.doc

小学数学试卷评讲课上课方法、步骤、形式。 ...在讲评课开始先向学生简要介绍这次测 试的基本情况...地练习,使学生从 各个角度来加深对该问题的理解和...

试卷讲评课如何评讲.doc

学习资料 试卷讲评课如何评讲试卷讲评课是课堂教学的...这样才能提高学生的审题能力解题能力。 3、讲方法...6、加强变式或延伸性练习 讲评课上, 教师不要就...

如何上好试卷讲评课_图文.ppt

首先是答案,为学生提供标准答 案参考答案 备战中考 如何上好英语试卷讲评课...试卷讲评 步骤 传授解题 方法 六.如何讲评试卷课堂讲评 方式 讲评步骤之一:课...

如何上好试卷讲评课_图文.ppt

哪些详, 目的性就很明确了,从而可以调整教学思路 方向,提高了以后教学的...3、有目的地借题发挥,是上好讲评课的有 效方法。(1)借题发挥要注重知识的...

如何上好生物试卷讲评课_图文.doc

,哪些内容该少 ,哪些该重点,就能做到心中有数,同时也避免了因试题...二、有目的地借题发挥,是上好讲评课的有效方法 首先, 借题发挥要注重知识的...

怎样上好试卷评讲课.doc

一、试卷讲评课的简单分类 根据讲评与学生练习与思考的先后可分为练前讲、练后...讲评题意、思路和方法答案高出一筹,这种方法的最大好处 就是让学生了解...

高三物理试卷讲评课有效策略研究”结题汇报_图文.ppt

研究方法 六、研究思路 七、研究过程 八、实施成效 一、研究背景 (一)高三...必须研究如何在课前加强试卷 分析;要针对性地在试卷评讲课上进行解疑纠错扬...