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小学数学人教版三年级下册《制作活动日历》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件


小学数学人教版三年级下册 《制作活动日历》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 综合与实践 制作活动日历 你能用像下面这样的4个小正方体木块( 或纸盒)和一个底座制作一个日历吗? 提供了什么材料? 要我们做一件什么事? 你能用像下面这样的4个小正方体木块( 或纸盒)和一个底座制作一个日历吗? 你准备怎么分配这4个小正方体表示这些 信息呢? 请你思考: (1)一个小正方体有( 6 )个面,要 表示出( 12 )个月,你准备用( 1 ) 个小正方体来表示,应该如何设计? 每个面写2个月份。 请你思考: (2)一个月最多有( 31 )天,十位上 可能出现(1~3这3个数字 ),个位上 有可能出现( 0~9这10个数字),你准 备用( 2 )个小正方体来表示,应该如 何设计? 用2个小正方体表示,一个表示十位,一 个表示个位。 表示十位的方块:只写1,2,3,另外三个 面不写; 表示个位的方块:要写0,1,2,3,4,5, 6,7,8,9这10个数字,你想怎么写呢? 请你思考: (3)一个小正方体有6个面,一个星期 有( 7 )天,你准备用( 1 )个小正 方体来表示,应该如何设计? 其中有两天要写在同一个面上。 你想把哪两天放在一起呢? 月 一个面表示2个月 表示十位,写1~3 日 表示个位,写0~9 星期 表示星期一到星期日 其它类型的活动日历: 其它类型的活动日历: 其它类型的活动日历: 其它类型的活动日历: 谢谢

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