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如何学好小学语文

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 如何学好小学语文 作者:郭元林 来源:《当代人(下半月)》2018 年第 03 期 摘要:小学语文是我们在小学阶段非常重要的一门学科,也是学好汉语的一门基础性学 科,语文作为国学,是所有学科理解和学习的基础。而小学语文就是基础中的基础,在最近的 高考改革中,语文的重要性也凸显出来了。为了更好的教学生学好小学语文,让学生爱上语 文,我们研究了传统语文的成功教学方法,并且也掌握了汉语文的学习规律。在背诵、默写等 学生们不喜爱的环节进行创新,提高学生的兴趣,让语文的学习变得简单。 关键词:小学语文;学习方式方法;重要性;意义 学习汉语文,传统的教学方式是有些缺陷的,能够行之有效地提高学生的学习能力,但是 不能很高地提高学生的学习热情。所以我们必须结合传统教学方式,再加以创新,取长补短, 才能帮助学生更好地学习语文。对于小学生来说,语文就是听别人说,说自己的,看别人写 的,写自己的。因此,在培养学生学习意识上,我们要注重听说读写。老师的教学重点也要偏 向于学生的薄弱处。在此,关于在小学语文课上怎样选择好的学习方式问题的探讨,我提出一 些自己的看法。 一、注重学习语文的基础--吟诵 据不完全统计,如今的语文课堂上老师习惯于“满堂灌”,这种教学方式破坏语文文字的韵 律。而学生的学习方式也采取的死记硬背,其实對于死记硬背知识点来说,有效的课堂或课外 有感情的吟诵,更能提高学生对文章的理解和记忆。学习汉语文的基础就是帮助学生有感情的 将文章读顺、读懂。有了这个基础,学习语文将变得事半功倍。著名的特技语文教师于永正认 为:“语文教学就是学生在老师的指导下自己把课本读懂。”因为对于语言学科来说,语感很重 要。而且吟诵的过程也是词语积累的过程,因此学好语文必须利用好吟诵朗读。在吟诵中体会 理解,进而提高阅读、写作的能力。在传统的语文学习中,读也是其中很重要的一部分,宋代 的教育家朱熹先生就曾说过:“读的熟,则不解说自晓其义也。”可见吟诵朗读的重要性。“读 史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善 辩。”吟诵不仅局限于课内文章,许多课外经典也可吟诵欣赏陶冶情操。 二、学习语文的核心--背诵 中国的传统语文教学方式强调多背,借助著名教育学教授邓治安先生的话:“背诵有规范 语言、积累语言材料、积累篇章、帮助理解有益写作、积淀学习习惯、培养学习兴趣等多方面 的意义。”表明学习语文的核心在于背诵,以往的教育经验也证明:加强背诵,是学习语文这 门课的先决条件。在古时,科举制下的文人墨客想要金榜题名,就必须将《论语》《孟子》 《诗经》《礼记》《左传》等经书倒背如流。可想而知背诵的重要性,如果没有背诵,没有文 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 学,中国灿烂的五千年文明可能就无法传承。现时代的我们也无法领略唐诗宋词元曲的风采。 背诵是朗读的延伸和升华,背诵的前提是能带入感情的将整篇文章读顺读熟,这样背诵起来也 会事半功倍。背诵的过程也是积累的过程,将他人的东西转化为自己的东西,在我们进行写作 时就能引经据典,提高我们的文学涵养。因此老师在教学的时候要从朗读背诵入手,对于背诵 的文章,最好能加以默写巩固记忆。 三、学习语文的灵魂--阅读 语文的学习重在积累,都说知识是海洋,那语文的学习就是帮助同学们畅游的小舟。而阅 读在其中就是撑舟的船桨,我们必须不断的阅读,汲取新的知识,才能在知识的海洋里走的更 远更深。在很多对十佳少年的采访中,都能看到这些孩子提到阅读,书籍是人类进步的阶梯, 阅读在于日积月累。但只要坚持每天阅读,积少成多,其成就和效果也是很显著的。好的阅读 习惯的培养需要学生的坚持和老师的监督。阅读不仅有助于学习,还可以帮助孩子形成良好的 品格和健全的人格。描绘美好世界的书籍和其中拥有美好品格的主角,很容易感染学生的内 心。比如阅读鲁迅先生的书时,会被他呐喊的“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的 诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲骨折服;读冰心的散文集时,会被 她不向命运屈服的意志所折服。阅读,是一个积累的过程,久而久之就会产生写的欲望。因为 在看到题材时,就能发现思如泉涌,写起来自然有信手拈来的感觉,写出来的文章大多内容充 实,而且有深度。诗仙杜甫曾吟诗曰:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是这个道理。因此 阅读是学习语文的灵魂。培养阅读的习惯至关重要,一个好的习惯能够伴人一生,使人受益匪 浅。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他 做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的.”因此博览群书不仅有助 于学习,还能开阔眼见,培养自己的兴趣爱好。 总结 对于学生而言,要学习好小学语文,不仅是为以后的中学学习打好基础,也对其人生具有 重要意义。良好的文学素养不仅可以提升学生的外在气质,也可以树立其正确的人生观、价值 观。小学语文的学习不仅关乎着小学的成绩,在高考语文改革的时代下,学生和教师都应该从 改善小学语文学习的方式方法开始以应对新时代的要求。 参考文献: [1]《把阅读变成“悦读”》,学术期刊《读写算(教育教学研究)》,2013 年 11 期 [2]《让朗读成为语文课堂的主旋律》,学术期刊《新课程(小学)》,2017 年 3 期