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高职院校园林专业园林花卉学教学改革探讨_论文

农业 基础科 学  现 代农 业科技 21 0 0年第 1 9期  高职 院校 园林专 业 园林花 卉学教 学 改革探 讨  韩春 叶 王 明山  ( 南农 业 职 业 学 院园 林 教 研 室 , 南 郑 州 4 15 ) 河 河 5 4 0  摘要 分析 了高职 院校 园林专 业 园林 花卉教 学 中存 在的 问题 , 从加 强 实践教 学环节 、 改进 教 学方 法等方 面进行 了探 讨 , 并提 出了 园林  花卉 学教学 改革对 策, 以供参 考 。   关 键词 园林 花卉 学教 学; 在 问题 ; 革对策 ; 存 改 高职 院校  中 图分 类 号 G7 2 G 4   文 献 标 识 码 A  文 章 编 号 10 — 7 9 2 1 ) 9 0 2 — 2 1 ;6 2 0 7 5 3 (0 0 1 — 0 8 0   园林 花卉 学是 园林 专 业 的核 心课 程 之 一 . 高 职 院校  是 常 常导 致 学生 在课 堂 上 为 了记 录笔 记而忙 得 焦 头烂 额 , 根  园林 专业 学 生必 修 的一 门课 程 。 课程 是研 究观 花 、 果 、 该 观   观 茎 、 根 、 叶 和观 姿 为 目的 、 有具 有 观 赏价 值并 能 美  观 观 所 化 环 境 所 有植 物 的 一 门学 科 , 是技 能 型 、 用 型很 强 的课  应 程 。 研究 的范 围 较广 , 括 绪 论 、 卉 分 类 、 其 包 花 花卉 生 产 设  施、 花卉 繁殖技 术 、 花期 调控技 术 ( 地 、 露 盆栽 、 花 、 土栽  切 无 本 无暇 反应 和思 考课 程 的内容 。 样 , 这 多媒体教 学往 往劣变  为以 “ 机授 ” 为主 的单 向教 学 。 课 堂的气 氛沉 闷 , 使 长此 以往  学生极 易 滋生 思维 惰性 , 导致 分 析 问题 和 解 决 问题 的能 力  逐 渐 下降 。 师 长期 使 用 一种 课件 的 多媒体 也容 易产 生 惰  教 性, 教师 不 用备 课 , 着 课件 就 去上 课 , 带 只是 “ 本 宣科 ” 照 地  把课 件 从 头 到尾 地读 1 。 此 , 以形 成师 生 正互 动 , 遍 因 难 导  致教 学效果 不理想 。   1 教 学 内容 设 计 不 合 理  . 3 培 ) 花卉 的应用 等【2根 据花 卉 产业 实际 生产 的需要 , 及 l1 -。 针  对 高 等 职 业教 育 “ 养 实 用型 、 用 型 、 培 应 高技 能 人 才 ” 目 的   标, 以教学计 划和 教学 大纲 为主 , 者结合 近几 年来 的园林  笔 花 卉学 的教 学 实践 , 园林 花卉 学 的教 学进 行 了一 些 研 究  对 与改 革 , 取得 了较好 的效果 。 并   1 园 林 花 卉 学 教 学 中 存 在 的 问 题  11 实 践 教 学 课 时 较 少 。 习基 地 少  . 实 花卉 已是人 类经 济 、 学文化 的产物 , 科 随着科 技 、 信息 、   经 济 的飞速发 展 , 所应 用的范 围也 越来越 广泛 , 其 不断 有新  的花 卉 品种及 种类 出现 , 的生 产技 术 ( 培花 卉 )新 的应  新 水 、 用形 式 ( 垂直 绿化 )新 的食 用花卉 ( 、 菊花可 生食 也可 熟食 )  、 园林花 卉学 是一 门实践 性很 强 的专业课 程 , 教学 中 , 在   安 排 的理论 课 时相 对较 多 , 一般 为 7 0学时 , 实践 教 学环  而 新 的焦点 用 花 ( 人 节用 花 , 情 母亲 节 用花 , 节 用花 及 盛大  春 节 日用花等 ) 出现 , 这 些在 现在 所 应用 的花卉 教材及 教  等 但 节较 少 , 般 安排 1周 的教 学 实 习。 同 的 花卉 繁 殖 时 间  一 不 不一 样 , 如 一年 生花 卉 的播 种 时间 和二 年 生花 卉 的播 种  例 时 间在秋季 。 另外 , 实践 教学 基地 有限 , 现在 很 多 高职院 校  虽然也 建立 了花 卉 教学 的生产 教学 实践 基 地 . 大多 花 卉  但 设 施 生产 都 比较 单 一。 些设 施不 能满 足 花卉 生产 的需 要  一 和 花卉 越冬 的栽培 。 而且 这 些花 卉基 地 主要 是学 校 供 学生  实 习的场所 , 不能结 合花 卉生态 习性及 对 环境 条件 的要 求 ,   学 大纲 没 能体现 出来 , 学生 很 难从 教 材 当中获 取 这 些新 的  知 识 。 就 需 要对 教 学 内容 及教 学 大纲 做 出重新 修 订和 调  这 整I 且 教师 长 时 间在 学校 教 书 , 容 易造 成对 新 知识 的匮  3 1 。 也 乏 , 师 的业 务水 平 得 不到 提高 。 此 , 想使 学生 获得 更  教 因 要 多、 更新 颖 的知识 , 必须有 精通 业务 的教师 设计 合理 的教学  内容 , 以满足新 时期花卉产 业 的发 展需 要 。   2 园林 花 卉 学 教 学 改 革 的对 策  很难 满 足高 档花 卉及 年 宵花 卉 的生 长要 求 。 卉 的无土 栽  花 培对栽培设施 有着更高 的要求 , 而且 已成 为设施园 艺的 重要  内 容 和 花 卉 工 厂 化 的 重 要 形 式 。 在 高 职 院 校 园 林 花 卉 学  但 这 门 课 的 实 习 中往 往 难 以 开 展 。   1 . 教 学 方 法 及 教 学 手 段 单 一  2 针 对 目前园林 花 卉 学教 学 中存 在 的 问题 , 等职 业 院  高 校 应重 视 园林 花卉 学 实践 教 学环 节 。 加 实践 教学 的学 时  增 数 , 养 学生 的动手 操作 能力 、 作精 神及 创新 意识

对园林花卉学课程教学改革的思考_论文.pdf

园林花卉学课程教学改革的思考_教育学_高等教育_教育专区。农 村经 济学 现...根据 社会对花卉 专业 人 才实 际 的需要 ,针对 高职 教 育培 养“实 用...

《园林花卉学》课程教学改革的探索_论文.pdf

还有 教 师只 埋头 钻 研教 材,在讲 台上 教学,也造 成新 园林 花卉学园林专业的重要课程之一 , 也是园林 专业 学生必修的一门课程 。该课程是研究...

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科学发展观指导下的园林花卉学教学改革 - 为贯彻科学发展观中"以人为本"的教育理念,针对园林专业园林花卉学的教学理念、教学内容、教学模式等方面,探讨了如何从...

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园林专业《花卉学》教学改革初探_论文.pdf

园林专业花卉学教学改革初探_专业资料。园林专业花卉学》的教学应以就业为导向

园林专业花卉学课程教学改革-模板.doc

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高职园林技术专业教学改革的探索与思考_论文.pdf

分析了高职园林技术专业教育存在的问题,重点探讨高职园林技术专业教学改革的目标...学 气象 学 和 园林 生态学》 、 的内容重复很多; 专业课中 (( 花卉学) ...

中职院校园林花卉学教学改革初讨.doc

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高职《园林花卉学实训》课程教学内容设计与实践_论文.pdf

高职园林花卉学实训》课程教学内容设计与实践 - 对《园林花卉学实训》课程的教学内容与考核方法进行了设计,通过教学过程进行实践与探索,对现存的问题进行探讨,提出...

园林专业花卉学实验教学改革的探索与实践_论文.pdf

园林专业花卉学实验教学改革的探索与实践 - 总第 11 5期第 1期 201 3年 3月 高 校 实 验 室 工 作 研 究 GA0XIAO SHI ...

高职院校花卉栽培学教学改革探讨_图文.pdf

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对园林花卉学课程教学改革的思考-最新作文.doc

园林花卉学课程教学改革的思考 园林花卉学园林专业的重要课程之一, 也是园林专业学生 必修的一门课程。 该课程是研究花卉分类、 生产设施、 繁殖技术、 花期...

园林专业花卉学课程教学改革-最新教育资料.doc

园林专业花卉学课程教学改革-最新教育资料_农学_高等教育_教育专区。园林专业花卉...高职院校园林专业园林花... 暂无评价 6页 5下载券 园林生态学实践课教学改...

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花卉栽培学”季节性实训教学改革与成效分析 - 摘要:分析了高职院校园林技术专业花卉栽培学》实训教学中存在的问题,从加强季节性 实训教学改革探讨,总结出取得...

高职《园林花卉学实训》课程教学内容设计与实践-最新教....doc

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...设计专业《园林景观设计元素》课程教学改革探讨-最....doc

但它是我们在多方调研、研究的 条件下将《园林树木学》和《花卉学》以及相关园林景观设计元 素整合在一起而形成的一门适应高职院校园林专业的重要专业 基础课程。...