kl800.com省心范文网

26《开国大典》修改上课用_图文


同学们,请根据你以前阅 读的书籍或文章,用一句话 来说一说近百年来中国的现 代史是一部怎样的历史。 辛酸屈辱 丧权辱国 外忧内患

中国共产党自1921年成立以来, 领导全国人民为推翻压在头上的三座 大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八 年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴 血奋战、保家卫国;三年的解放战争, 中国人民终于推翻了蒋介石的反动统 治,迎来了全国的大解放,迎来了 “开国大典”的盛况。从此,人民当 家作主的国家——中华人民共和国诞 生了。

执 教 者

“开国大典”是什么意思?
开—— 建立,开创 典—— 典礼 大典—— 隆重的典礼 1949年10月1日,中华人民 共和国中央人民政府成立,在 首都北京举行典礼。 建立新中国举行的隆重的典礼

开篇的话
有哪一种典礼比建立国家的典 礼更隆重?有哪一个日子比中华人 民共和国建立的日子——1949年10 月1日,更让人激动万分?没有,从 来没有。翻开历史的画卷,让我们 共同来了解当时的盛况,分享那份 激动与喜悦。

ng) (擎起)钮 (niǔ) (按钮) 擎(qí (瞻望) 聂 (niè (姓聂) (zhān) ) 瞻 党 (dǎng) (共产党)

diǎn wěi xié bīn 典 礼 委 员 协 商 外 宾 nìǔ zhān fú huì 电 钮 瞻 仰 飘 拂 汇 集 zhuāng xuān huān sù 庄 严 宣 告 欢 呼 肃 立 qíng dǎng zòu zé 擎 着 共产党 奏国歌 毛泽东 fù qí sǎng dàn nìè zhēn 副主席 骑兵 嗓子 诞生 聂荣臻

汇集——

协商——

诞生——
鼓舞—— 完毕—— 光明—— 雪白——

挺立——
宣布—— 肃静—— 汇集——

合作探究

1、通过读课文,用自己的话说一下课文的 主要内容。 2、熟读课文,理解课文内容。说一说课文 给我们展现了哪几个场面?(提示用简单的 几个词概括每个场面的内容)

说一说,这篇文章的主要内容。 本文记叙了1949年10月1日 首都北京举行开国大典的盛况, 表达了中国人民对新中国的诞生 无比自豪、激动的心情,展现了 中华人民共和国的缔造者们特别 是毛泽东的领袖风采。

理清文章脉络:

入场→典礼 →阅兵 →游行

可以按照典礼开始前,典礼进行时, 阅兵、游行的顺序将课文分成四段。

开 庄严宣告、奏国歌、 进行大典( 5-10 ) 国 升国旗、鸣礼炮 宣布、宣读 大 检阅部队、 阅兵仪式( 11-13 ) 典 群众欢呼
群众游行(14-15) 天上、地下
退场

大典之前(1—4)

广场布置 群众入场

默读第1-4自然段,画出相关句子 并思考,讨论:
(1)开国大典是在什么时间举行的?在哪 里举行的?有哪些人参加?参加大典的总 人数是多少? (2)大典前,天安门广场布置得怎么样? (3)课文中描写了群众从四面八方汇集到 天安门广场来参加开国大典,哪些语句给 你留下深刻的印象?为什么?

完成填空(看看谁的反应快) 1、开国大典举行的时间是( 2、开国大典举行的地点是( 3、参加开国大典的有(
1949年10月1日

)。 )。

首都北京

中华人民共和国中央人民 )。 政府主席、副主席、各位 委员……

4、参加开国大典的总人数达( 三十万人 )。 5、主要会场在( 天安门广场 )。

齐读第 一部分(1-4) 段,说说从 哪些地方看 出这是一次 “盛大的典 礼”。

1949 年 10 月1日,中华

人民共和国中央人民政府成
立,在首都北京举行典礼。 参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主 席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全

体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、
城防部队,总数达三十万人。观礼台上还有外宾。

主席 副主席

毛泽东 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗 政务院总理 周恩来(兼外交部部长)

毛泽东

刘少奇

朱德

宋庆龄

李济深

张澜

高岗

政务院总理 兼外交部长

中国人民解放军 总司令

党和国家领导人参加开国大典

会场在天安门广场。广场成丁 字形。丁字形一横的北面是一道河, 河上并排架着五座白石桥;再北面 是城墙,城墙中央高高耸起天安门 的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面, 场中挺立着一根电动旗杆。

天安门广场

主席台设在天安门城楼 上。城楼檐下,八盏大红宫 灯分别挂两边。靠着城楼左 右两边的石栏,八面红旗迎 风招展。

主席台

工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站, 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

(从“老远”、“清早”、“直奔”、 “五更天”、“摸着黑”、“步行”、 “赶来”等词语,让我们感受到参加典礼 的人们急切、激动与兴奋的心情。)

他们清早到了北京车站,一下 火车就直奔会场。
他们清早到了北京车站,一下 火车就走向会场。 朝着某一方向有目的性地走。

到了正午,天安门广场已 经成了人的海洋,红旗翻动, 像海上的波浪。
把人群比作人的海洋 把红旗翻动比作海上的波浪
(采用比喻的修辞方法展现出此时人 山人海,红旗翻动的壮观景象。)

1、会前:广场布置

群众入场

四面八方、汇集…… 成员多,到会群众范围广 早上六点多就入场; 来的早 成了人山人海; 人数多 直奔,五更天,摸着黑; 热情高 按照预定的地点排列…… 秩序好

阅读第5-14自然段,思考讨论:
1、 说说课文重点写了典礼的哪 几个激动人心的场面?

2、画出文中描写毛主席的动作 和群众反应的语句并说说你从中 感受到了什么?

1、主席跟群众见面。 2、宣布典礼开始,各委员就位。 3、奏国歌。 4、宣布新中国成立。 5、升国旗。

6、鸣礼炮。 7、毛主席宣读公告。

下午三点整,会场上爆发出一阵排山 倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政 府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见 面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 (这段话运用了夸张的修辞手法, “排山倒海”、“一齐投向”这显然表 达人们群众对领袖的无限热爱,对新中 国的无限热爱。)

毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成了了!”

这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场 三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这 雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城 内外,传到大江南北,使全中国人民的心欢 悦起来。 (这段话运用了反复的修辞手法突 出了毛主席的宣告震动了全中国,使全 中国人民感动无比欢快,无比激动,无 比自豪。)

当毛主席亲手升起新中国第一面五星红旗的时候。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬 起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗 升起来了,表明中国人民从此站起来 了。
(“一齐脱帽肃立”、“一齐抬起头” 体现了人民群众激动、自豪的感情溢于 言表。 “五星红旗升起来了”,表明中国人民 从此站起来了,人民当家作主,从此过 上幸福自由的生活。)

毛主席宣读公告

想一想 : 这庄严的宣告, 这雄伟的声音,经过 无线电的广播,传到 了哪些地方?你仿佛 看到了什么?

这庄严的宣告,这雄伟的声音传 到了农村里 这庄严的宣告,这雄伟的声音传 到了校园里 这庄严的宣告,这雄伟的声音传 到了工厂里

这五星红旗升起来 了,表示中国人民从 此 ———,从此— ———,从此——— —。

三十万人一 齐脱帽肃立,一 恭敬地看 齐抬头,瞻仰这 鲜红的国旗。
表明了人们对国旗无 比尊重,也表达了他们为 中国人们从此站起来了, 当家做主人而感到无比激 动、自豪的心情。

中国共产党 红色代表革命 黄色代表光明

全国各族人民

设计者--曾联松

为什么说“五星红旗升起来了,表明 中国人民从此站起来了”?

五星红旗是中华人民共和国 的象征,五星红旗升起来,表明 中国人民推翻了三座大山,当家 作了国家的主人,从此过上了新 的生活。

升旗的时候,礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发,一共28响。

开国大典时54门礼炮齐鸣28响。 你知道为什么要用54门礼炮吗?为 什么连放28响吗?
54门礼炮象征全国54个民族(54个是根据当 时的统计数字) 1921年,中国共产党成立。 1949年,新中国成立。
28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。

毛主席宣读中央人民政府公告

毛主席宣读公告

起初是全场肃静,只听见炮 声,只听见国旗和许多旗帜飘拂 的声音,到后来,每一声炮响后, 全场就响起雷鸣般的掌声。

喻体般的本体。
把掌声比作雷鸣。

1、自由朗读描写阅兵式场面的段落, 用一个词概括阅兵式的特点。 2、画出写人民群众观看阅兵式心情 的句子。

阅兵式

这是一次

的阅兵式。

轻声读读11—13自然段,思考填空(看谁记得快):

阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是 ( 朱德总司令)和( 聂荣臻将军)。受检阅的部队 开头是( 海军 )两个排,接着(步兵一个师 )、 (炮兵 )、(战车师 )、( 骑兵师 )。当 ( 战车 ) 部队经过时,(人民空军 )的飞机也 (一队队排成人字形 ),飞过天空。

海军
开头是海军两个排,雪白的帽子, 跟海洋一个颜色的蓝制服。

步兵
接着是步兵一个师,以连为单位, 列成方阵,齐步行进。

等候检阅的炮兵

炮兵

接着是炮兵一个师,野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮, 都排成了一字形的横列前进。

战车师

接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车 两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;

装甲车部队

装甲车

坦克车

? 战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨 人一样。

骑兵师

接着是一个骑兵师,“红马连”一色红 马,“白马连”一色白马,五马并行, 马腿的动作完全一致。

以上这些部队,全部以相等的距 离和相同的速度经过主席台前。

人民空军的飞机

“人”字形飞机

当战车部队经过的时候,人民空军的飞 机也一队队排成人字形,飞过天空。

群众看见了,都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去,欢 呼声盖过了飞机的隆隆声。 (这句话生动形象地描写了人 民群众在观看阅兵式时,看到自 己国家的飞机飞上蓝天时激动、 喜悦的心情。)

两个半钟头的 检阅,广场上不断 地欢呼,不断地鼓 掌,一个高潮接着 一个高潮。群众差 不多把嗓子都喊哑 了,把手掌都拍麻 了,还觉得不能够 表达自己心里的欢 喜和激动。

群众差不多把嗓子都喊哑了,把 手都拍麻了,还觉得不能够表达自己 心里的欢喜和激动。
(这是写人民群众看到人民解放军部 队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑 了”、“手都拍麻了”,这里运用了夸 张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无 比信赖和无比热爱的思想感情,也说明 了人们的心情欢快、激动到了极点。)

朗读第14—16自然段,想一想:

你还可以从哪些语句中感 受到开国大典的庄严、热烈、 隆重?

默读第四部分,画出概括节日 夜晚北京城景象的一句话。

天上五颜六色的火花结成 彩,地上千千万万的灯火一 片红。

根据课文内容写排比句,写 出人们的心情。
全场30万人,为______而 _____;为______而_____ ;为 _____而_______。

全场30万人,为新中国的成立 而自豪;为盛大的阅兵式而兴奋; 为见到毛主席而激动。 全场30万人,为新中国的成立 而歌唱;为伟大的毛主席而欢呼; 为威武的中国军队而鼓掌。

游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着 灯,舞着火把,高呼”中国共产党万 岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民 政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过 正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高 声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!’ (这段语言描写生动的再现了人民 群众为庆祝中华人民共和国成立而喜 悦、激动的心情以及对领袖爱戴的深 厚情感。)

天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况

毛主席在城楼上主席台前边,向 前探着身子,不断地向群众挥手,不 断地高呼 “人民万岁”!“同志们 万岁!” (这句话是写毛泽东面对人民群众 高呼“毛主席万岁”的回应,一方 面说明了毛泽东对人民群众的热爱; 另一方面,这些动作和口号直接表 现了毛泽东的伟大形象。)

毛 主 席 向 群 众 挥 手

两股“红流”分头向东 城、西城的街道流去,光 明充满整个北京城。

? 两股(红流)分头向东城、西城

的街道(流)去。(光明)充满 了整个北京城。 ? 换掉括号里的词,对比体会。

红流 流 光明

游行队伍 走 光亮

两股“红流”分头向东城、西城 的街道流去,光明充满整个北京城。
(“两股红流”这里把游行队伍比成两股 红流形象地说明了游行队伍的声势浩大, 场面壮观。“流去”这里指游行队伍行走 的样子。 “光明充满整个北京城”不仅指灯笼火把 照亮了北京城,而且象征着中华人民共和 国的成立,使北京城永远摆脱了过去的黑 暗统治,获得了光明。这是人们群众心里 向往的光明。)

两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充 满整个北京城。

把握整体,说说内容。
本文按照开国大典进行的时间 顺序叙述。先讲大会开始前会场上 的情况;然后讲典礼的主体部分: 毛泽东宣布中华人民共和国中央人 民政府在今天成立了、升国旗、宣 读中央人民政府的公告;接着讲阅 兵式的盛况;最后讲群众游行。

理清课文结构
一、典礼前 (1——4)
人员广泛 布置精细 场面火红 宣布成立 升起国旗 鸣放礼炮 宣读公告 阅兵盛况 空前盛况 隆 重 庄 严 声 势 浩 大 光明充满 北京城

开国大典

二、典礼的过程 (5——14)

热烈庄严

三、典礼 后(15)

群众游行

理解填空

1949年10月1日,( )成 立了。30万群众聚集在( ), 满怀( )参加了盛大的开国典 礼,瞻仰( ),聆听( ), 观看( ),会后举行了( )。

理解填空
1949年10月1日,(中华人民 共和国中央人民政府)成立了。30 万群众聚集在(天安门广场),满 怀(无比喜悦和激动的心情)参加 了盛大的开国典礼,瞻仰(第一面 五星红旗升起),聆听(毛主席宣 读公告),观看(阅兵式),会后 举行了(盛大的群众庆祝游行)。

感悟写法
场面描写是本文的主要特色,它 向我们呈现了开国大典的一个个感人 的场面。做到有点有面,点面结合, 突出重点,写出气氛,层次清楚,有 条不紊,主题鲜明。所谓场面,是指 特定的地点、一定的景物、人物的活 动,这三者综合就构成了场面。而场 面描写是这者有机结合的动态描写。

感悟心语
1949年10月1日,是祖国母亲的 生日,作为她的儿女,我们怎能不为 之欢呼,为之歌唱呢?因为从这一天 起,中国人民终于翻身解放,真正当 家作主,过上了自由幸福的生活。这 一天来之不易啊!是无数革命先烈抛 头颅、洒热血换来的。所以,我们应 该倍加珍惜。同时,祝愿伟大的祖国 繁荣昌盛,永远富强!

大典前 典礼 大典时 阅兵式 群众游行 大典后 领袖出现 宣告新中国成立 升旗 宣读政府公告

开国大典进行 本文是按___ ___ ___ 的顺序叙述的。


26《开国大典》修改上课用_图文.ppt

26《开国大典》修改上课用_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。人教版五年级上册26《开国大典》修改上课用...

26.开国大典(上课用)_图文.ppt

26.开国大典(上课用)_语文_小学教育_教育专区。人教版五年级语文上册第八组...董希文美术作品《开国大典》朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗 1、通过...

26开国大典(上课用)_图文.ppt

26开国大典(上课用) - 人教版五年级上册语文课件。... 26开国大典(上课用)_五年级语文_语文_小学教育_教育...26《开国大典》修改上课... 92页 1下载券 26...

26、开国大典PPT课件(上课用)_图文.ppt

26开国大典PPT课件(上课用) - 开国大典 同学们,请根据你以前阅 读的书

26开国大典(完美修改版)_图文.ppt

26开国大典(完美修改版)_五年级语文_语文_小学教育...起 了中华人民共和国国歌《义勇 军进行曲。...

26《开国大典》上课_图文.ppt

26《开国大典》上课 - 理解词语 开国大典:开,创建;典:典礼。 创建国家的重

上课用26.开国大典课件ppt_图文.ppt

上课用26.开国大典课件ppt - 开国大典 点此播放教学视频 理解词语 开国大典:开,创建;典:典礼。创 建国家...

26《开国大典》PPT课件_图文.ppt

26《开国大典》PPT课件 - 每日一诵 中华人民共和国国歌 “起来! 不愿做奴

修改《开国大典》_图文.ppt

修改《开国大典》 - 26 开国大典 (qí (擎起) (niǔ) ng) (按

26.开国大典PPT课件_图文.ppt

26、开国大典修改PPT课件... 暂无评价 22页 5下载券 26《开国大典》PPT...开国大典PPT 14页 1下载券 开国大典PPT课件(上课用... 50页 5下载券 ...

26开国大典(完美版)_图文.ppt

26开国大典(修改完美版) 暂无评价 103页 1下载券 ...开国大典PPT课件(上课用... 50页 3下载券 开国...

26《开国大典》PPT课件资料_图文.ppt

26《开国大典》PPT课件资料 - 每日一诵 中华人民共和国国歌 “起来! 不愿

26《开国大典》(第二课时).doc

26《开国大典》(第二课时)_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。教学内容 修改时间 教学目标 26 开国大典 (第二课时) 备课时间 上课时间 2014.12.13 备课教师...

《26开国大典》1课时_图文.ppt

《26开国大典》1课时 - 人教版五年级语文上册第八组课文 同学们,请根据你以前

人教版小学五年级语文26课《开国大典》ppt课件_图文.ppt

人教版小学五年级语文26《开国大典》ppt课件 - 1、学会本课14个生字、新

人教版五年级语文上册第26课《开国大典》课件_图文.ppt

人教版五年级语文上册第26《开国大典》课件 - 执教者 解题 “开国”,建立新

26开国大典(上课用)_图文.ppt

26开国大典(上课用) - “开国大典”是什么意思? 开 建立,开创 典

26开国大典(详细版)_图文.ppt

26《开国大典》学生版 暂无评价 5页 5下载券 26开国大典(修改完美版)

新人教版五年级上册语文第26课《开国大典》课件_图文.ppt

新人教版五年级上册语文第26《开国大典》课件_语文_小学教育_教育专区。绿色圃

26课《开国大典》(有生字上课实用).ppt

26《开国大典》(有生字上课实用)_语文_小学教育_教育专区。 理解词语开国大