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【免费下载】好习惯伴我一生主题班会

《播种良好习惯,收获精彩人生》主题班会
【活动目的】 1、通过本节主题班会课让学生进一步了解什么是良好的行为习惯,习惯 对人的一生有哪些重要的影响; 2、让学生进一步反思自己平时的习惯,重视对自己习惯的养成,进一步 完善自己的习惯,为自己成功的人生奠基; 3、在全班形成“人人讲习惯,人人重视习惯”、“以好习惯为荣”的良 好班级氛围,为创建和谐校园环境注入新的活力。 【活动形式】 座谈、讨论、表演、抢答 【活动过程】 一、导 入
同学们好!中国著名教育家叶圣陶的说:“教育是什么?就单方面讲, 只须一句话,就是要养成良好的习惯”。什么是习惯呢?请同学们看这样 一个故事:
在一个山村里,父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。父亲较有 经验,坐镇驾车。山路崎岖,弯道特多,儿子的眼神好,总是在要转弯时 提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲生病没有下山,儿子独自驾车下山。 行至途中,到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推 又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。 最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹, 转弯啦!”牛应声而动。
虽然这个故事有些杜撰,但是给我们一些启发。牛之所以如此,是由 于条件反射,习惯了每天主人的吆喝方式。人活在这个世界上,习惯对我

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们有着重要的影响。幸福生活是自己创造的,轻松和谐的环境也是自己可 营造的,在你不经意之间,你的习惯可以改变你的命运。
习惯是我们在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或 社会风尚。每个人都会有很多的习惯,有些好,有些不好;有些看似无关 紧要,可关键时刻会引发始料不及的作用。好的习惯让我们终生受益,不 好的习惯常给我们的生活带来风险和苦恼。所以,我们需要经常审视一下 自己,特别是已经习以为常的那些言行,也许有些成功的因子,发扬它; 也许有些危险的因子,抛弃它。正如人们常说的:好的行为成就好的习惯, 好的习惯成就好的性格,好的性格成就好的人生。
提 问:同学们能说说我们身边有哪些习惯? 课件出示:思维习惯 行为习惯 学习习惯 生活习惯
说话习惯 交往习惯 做人习惯 理财习惯 二、习惯的力量
温馨提示:习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不 完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债(zhai)务。不信我 们可以看看以下几个例子: 课件出示:名人与习惯:
你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件 既细小又重要的事情。20 世纪 60 年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船, 宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几 十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人 把鞋脱下来了。他觉得:"这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?"就 加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一

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个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个 飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识 很简单,养成好习惯就可以了。
魔术师约翰逊每天拍球上学,拉里·伯德上学前必投 500 次篮球。科 比、布赖恩特每天要练习投篮 1000 次以上,风雨不改。习惯使他们成为 伟大球星。
富兰克林的习惯。他为使自己的生活达到完美的境地,制定了养成良 好习惯的 13 条措施,分别是:
节制,食不过饱,饭不过量;秩序,凡事都要有条不紊;决心,该做 的一定要做,要做的一定做好;节俭,钱要用得有益,决不浪费;勤奋, 珍惜一切时间干有用之事,不做无谓之事;真诚,为人正直,讲话实在; 正义,不损人利己;清洁,身体、衣服、住宅,不要有不洁之处;宁静, 不为区区小事耿耿于怀,不为难免之事烦恼;谦逊,向伟人学习,永不自 满。
由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。   小品表演 1:《迟到惹的祸》 情景 1:教室门口(旁白)
明明匆匆忙忙地赶到教室门口,他挠挠头,难为情地说:报告!老师, 对不起,我迟到了。
正在教室讲课的老师瞪大了眼睛,严肃地说:请问你这是这个学期第 几次迟到了?
明明低下头:嗯…… 情景 2:数年后(旁白)。

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明明匆匆忙忙地赶到办公室,他挠挠头,看了看手表,难为情地说: 老板,实在对不起,今天路上又堵车了,所以……
老板瞪大了眼睛,极其严厉地说:从明天开始你不用上班了,在路上 好好堵车吧! 小品表演 2:《一个会说话的易拉罐》 场景:在操场上(旁白)
一号人物出场:一个女孩向这边走来,随手将喝过的易拉罐扔在地上, 然后头也不回地走开了。
二号人物出场:一位高中生十分热爱文学,他把握分分秒秒在学习。 看,就算走路时也捧着一本厚厚的书,可能是太专注的缘故吧。他一脚踩 在了易拉罐上,说了一句“哪个没道德的?!”然后捧着他的书走了……
三号人物出场:一个身着运动装的足球爱好者走了过来,他看到了地 上的那个易拉罐,然后走到易拉罐旁边把它当成足球踢了起来。经过一番 玩乐后,兴高采烈地离开了,易拉罐还是静静地躺在了地上。 四号、五号出场:一个小女孩手持钥匙跑了过来,正巧钥匙掉在了易拉罐 旁边,她捡完钥匙刚想离开时,被身后一位值班值班老师叫住了。老师将 易拉罐捡拾到附近的垃圾桶中,小女孩意识到了自己的错误,低下了头, 向前走去,看到操场上的糖果纸。主动拾起来,送到垃圾桶中。老师看到 后笑了。
(旁白)弯一弯腰有多少好处,全在这里体现了。小小的易拉罐,写 满了我们的坏习惯。荀子《劝学》:“不积跬步,无以至千里;不积小流, 无以成江海。”我们每一个人弯一次腰,捡拾一个易拉罐,我们的校园就 会变得更加美丽。

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所有人物出场,说:同学们,让我们用心做好身边的每一件小事,让 文明之花在学校盛开! 三、畅所欲言,说说你我的习惯
大家发言…… 俗话说,身家百万,不如拥有一个好习惯。勿因善小而不为,勿因恶 小而为之。 好习惯如一根小小的火柴燃亮一片心空。好习惯如一片绿叶沁满一个 季节。 四、告别陋习,挑战自我 您身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多少是坏习惯,成功的程度 就取决于好习惯的多少。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,要 能够创造尽其在我的人生,就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯 中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减少。对不良习惯,我们怎么办?
据科学家证实,一件行为连续重复 21 次即可成为习惯(一般也以三 十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。(“三”指前三天一定 要认真。“七”指一个星期后才会产生兴趣) 1、明确征服自我是一种幸福
将不良习惯扼杀于萌芽状态 发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习 努力养成和保持良好的习惯 2、分发“告别陋习,挑战自我” 挑战倡议书
《“人人都有好习惯”倡议书》

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同学们: 良好的习惯影响人的一生,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性
格,播种性格,收获人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委 会发出如下倡议: 一、文明生活,爱护公物,节约用钱;不乱吃,不乱吐,不乱扔。 二、文明学习,课堂有纪律,课间有秩序,不迟到、,不旷课。 三、文明运动,认真做操,坚持锻炼。 四、文明交往,语言有礼貌,不结帮、不打架。 五、文明就寝,按时作息,不上网,不游戏。 六、争做“三好学生”。
同学们,建设和谐校园,创建文明班级,需要你我携手,与道德做伴, 与文明同行!让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!
同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去陋习、树新风。请记住 我们的目标:建和谐校园,创先进班级,做文明学生。
我们对待坏习惯的态度是:坏习惯,克服它,要靠全班一体化,帮你 帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈。 五、总 结
这节课的节目都是我们自编、自导、自演的,同学们花了很多的时间 去准备,这也体现我们同学办事认真,想办法搞好一切活动的精神,这也 是一种好习惯。
同学们,好习惯不是一节主题班会课就可以养成的,不良习惯也不是 口头说说就能克服,我希望同学们能够用行动履行我们的诺言,搭上养成

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教育的翅膀,身披一份努力,心系一份执着,让好习惯点燃我们心灵之灯, 照亮我们前进的方向。
《播种良好习惯,收获精彩人生》主题班会
四年级三班 邢友云
2010 年 12 月

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。


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