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学会感恩班会设计

《学会感恩》主题班会
活动目的: 1、 让学生理解父母、老师、同学对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、 让学生学会理解、报答父母、老师、同学,以实际的行动报答他们。又帮助学生建 立一颗感恩的心,在日常生活中学会关爱他人。提高学生的道德素养。 课前准备: 1、学生亲手制作“幸运星” 。 2、课件准备。 3、学唱三首歌,学会《感恩的心》手语操。 活动过程: 班主任教师开场白: 同学们.,我们都知道花儿的艳丽是因为有阳光的照耀;小树的茁壮成长是因为有雨露的滋 养;我们的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。为了感谢父母、老师对你们的培育,这节 课我们以《学会感恩》为主题召开一个班会,下面有请两位小主持人上场。

甲: 落叶在空中盘旋, 谱写一曲感人的乐章, 那是树叶对大地的感恩; 乙:白云在天上飘荡,绘出一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩; 甲:草木为了感激春的刭来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开 放; 乙:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地 母亲银装素裹。 甲:自然界尚.如此感恩, 人更应具有感恩之心。

乙:展开一张情感的纸,提起一支感激的笔,写写给我生命的父母, 写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩 的心,请看大屏幕《蚂蚁报恩》的故事 (天亮了) 甲: 看了这个故事, 你知道了什么?明白了什么?哪位同学来说一说。 生? 乙:是啊!感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,同时也要给予那些需 要帮助的人。没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲 之恩,我们何以成材;没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;没有大 自然的赐予之恩我们何以雨露??我们的成长, 时时接受着各方面的 恩赐。 在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧?同学们, 敞开你

的心扉,说出你的感动,让我们一起来分享吧! (大屏幕出示:让我们共同来分享你成长中的感动吧! ) 甲: 我知道有位同学们精心准备了一个真实的事迹, 大家想听吗?请 欣赏《真情》
《真情》 我给大家讲一个真实的事,:2008 年汶川大地震中,一位年青的母亲和她的孩子,抢救 人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可 以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古 人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援入员从废墟的空隙伸手进去确 认了她已经死亡, 又在冲着废墟喊了几声, 用撬棍在在砖头上敲了几下, 里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊吨陕过来” 。他又来到她 的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子, 还活 着” 。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩 子,包在一个红色带 黄花的小被子里,大概有 3、4 个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发 未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医 生过来解开被子准备做些检查’ 发现有一部手机塞在被子里, 医生下意识的看了下手机屏幕, 发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你” ,看 惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪。 (音乐响起《母亲》 )

乙:其实,生活中能令我们感动的事情,场面很多,很多,只要用心 去体会,就能真切感受到。 甲:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱, 又在我耳边轻轻说了声, 你不用回报, 是谁??又是谁??把一切的 爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。 乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!您用那 金色的摇篮,编织我人生路上的云霞,您用一根根五彩线,绣出我青 春锦绣年华。母爱化作和煦春风,伴随我走遍海角天涯。 甲:父亲,您是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我,父亲是 高山,我是高山上的一棵松柏。千万年;巨树参天,根脉却深深的扎 在您博大的胸怀!

乙:我要把最美的鲜花献给您,把最好的祝福献给您,把最深情的歌 儿献给您, 把最真挚的爱献给您。 感恩不待时, 拿出我们的实际行动, 向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请欣赏三句半《话感恩》
话感恩 节目到此才一段,我们四个台上站,有锣有鼓三句半,添乱。 初次登台经验少,欢迎大家来指导,不管说得好不好,别跑。 自编自演不在行,就请大家帮帮忙,好与不好多鼓掌,捧场。 众人拾柴火焰高,大家一起来思考,父母之心是寸草,真好。 一声啼哭惊天下,乐坏老妈和老苍,无微不至放不下,哇! 养育孩子不容易,一天到晚腰累细,心中却是甜如蜜,为谁呢? 小学中学到大学,付出多少心和血,父母深情别忘却,奏乐。 有些同学攒钱花,顿顿馒头豆腐渣,其实为了泡网吧,咔嚓! 时间飞逝难找回,亡羊补牢改前非,父母心血别浪费,奋起直追。 努力永远不白费,学习成绩不后退,这份诚心才叫对’珍贵! 世上只有父母好,快把父母抱一抱,有父有母就是宝,幸福享不了。 节日问候满天飞,唯有父母最珍贵,天涯海角爱相随’不可摧。 父母付出何其高,咱为父母做多少,扪心自问请思考,太少。 今后要把父母敬,就算做小事也行,父母唠叨用心听,淡定。 父母之爱大如海,纯洁就像雪皑皑,蜿蜒绵长如山脉,真帅 1 世界在我这一代,实力强横不是盖,时刻感恩别懈怠,爱永在!

甲: 几位同学说的真好, 我们不仅要感谢父母, 也要感谢同学, 朋友。 下面请我们班各小组谈谈你想用什么样的方式来回报社会、 他人对我 们的关怀?
小组汇报(大屏幕出示:你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀?)

乙:有请儿歌小组的同学先来谈一谈吧!
(1)、儿歌小组(小组长) :我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活 在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。 (小组齐诵) 同学们,在一起, 同学习,同游戏 你帮我呀我帮你, 快快乐乐多欢喜 好处面前不争抢 方便面前要谦让 同学就像亲兄弟 团结互助多亲密,多亲密! ( 《同桌的你》 )

甲: 听了你们的儿歌, 我的眼前又浮现出五年来我们这个大家庭亲密

友爱的一幕幕。我们一起学习、一起生活,相互鼓励、相互支持、相 互安慰, 在交流中获得了欢乐和充实。 同学之间, 感恩就是一种帮助, 感恩就是一种互助。 下面我们看看我们班的百灵鸟——歌唱小组, 他 们又用什么方式来表达呢?
(2)、歌唱小组(小组组长) :我们的妈妈很辛苦,既要工作,又要关心我们的身体和 学习,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要用一首歌《世上只有妈妈好》来献给 天下伟大的妈妈们。 (小组歌唱)

乙:是呀.妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话,你们看快板小组 也跃跃欲试,来,有请快板小组闪亮登场!
(3)、快板小组(小组长) :我们编了一首快板表达了我们的感恩之心,感激之情。请听 《说感恩》 。 竹板这么一打呀,别的就不说了。 今天我们来说感恩,感恩之情挂在心,挂在心。 古有黄香,九岁能温席, 今天我们就把他学习。 父母恩情比海深, 我们永远,永远记在心。 敬爱的老师,象妈妈, 教知识,明道理,我们永远,永远不忘他。 同窗学友,亲如一家, 团结互助,我们共同进步吧。 共产党好,共产党亲, 减免学杂费,关爱贫困生,党的政策暖呀暖人心。 感激之情道不尽,感恩之事说呀说不清。 同学们,让我们行动起来吧! 大家一起来感恩,嘿,来感恩。

甲:真精彩,一段快板真是振奋人心呀!现在有请倡议小组,看看他 们又用什么样的方式来表达呢?
(4)倡议小组(小组长) :我们小组起草了一份倡议书。我们请全班同学和我们一起读一 读。 倡议书 同学们: 让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之 事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之 恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活??让世界因感恩而变得更加美好。 四官小学 二年级一班

乙:他们说得真好,老师的教诲之恩不能忘。下面就看我们幸运星小 组的啦!
(5)幸运星小组(组长) :老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着 我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师 的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星,我们要把它们送给最最亲爱的老师。 (队员赠送幸运星,播放《每刍我走过老师的窗前》 ) 幸运星小组(合) :愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。

甲:俗话说: “点滴之恩,当涌泉相报”o 虽然我们不是都能作到涌 泉相报,但应该有报恩之心,有感激之情。 乙:不要把父母的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该,当一 个人拥有感恩之心的时候, 他会因为别人为自己的付出而感动, 感动 之余,他会以实际行动来报答。 甲:同学们,此时此刻,你一定非常感动,有许多话想说。让我们大 声的说出来吧! 请你把想说的话都写在每一个亮丽的卡片上里, 粘贴 在我们的感恩墙上(学生贴) 乙:我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了 我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!让我们 用最美妙的歌声, 最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。 让我们 高唱这支《感恩的心》 。 (全班一起唱,做手语。 )

甲:唱到这里我们班会也要接近尾声了,希望同学时刻牢记感恩,下 面请班主任老师对本次班会做总结。
班主任总结: 做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。要成为有德有才的 人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能 得到别人的帮助。同学们:让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话, 怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之 恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活??让世界因感恩而 变得更加美好。