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水是人类宝贵的自然资源学习教材PPT课件_图文

双手抓不起,一刀劈不开, 煮饭和洗衣,都要请它来。 水 你了解水吗? 自然界中的水分布状况如何?淡水资源有多少? 水在工、农业生产中有哪些用途? 水源污染的原因是什么?污染水源对人类有哪些 危害?我们应该怎样保护水资源? 世界上水的总储量约有 14亿立方公里,平铺在 地球表面上约有3000米 高。地球表面70%被水 覆盖,因此有人把地球 说成是蓝色星球,又叫 水球。地球上的水97.2 %的水都分布在大洋和 浅海中,地上两极冰盖 和高山冰川中的储水占 总水量的2.15%,余下 的0.65%左右才是人类 可直接利用的。 一、水在自然界的分布 1. 主要存在于海洋、江河、湖泊,约占地球表面积的3/4。 人类可利用淡水量不到总水量的1%(约0.65%左右) 2. 人体、动植物体内 3. 地层里、大气层里 二、水与工业 、 农业 1. 工业用水,主要用途有原料用水(如制造化肥)、产品处 理用水、锅炉用水、冷却用水、洗涤用水和温、湿度调整用 水及其他各项用水,如发电和交通运输等。工业用水要求水 量大、水质好、水温低且稳定。 2. 农业用水。水利是农业的命脉。世界上用于农业的淡水占 人类消耗淡水总量的60%~ 80%。在农业生产上,特别是 在干旱的地区,需要用大量的水进行灌溉。 人体质量的三分之二是水 鱼体含水达70%~80% 植物机体中 包含着水, 某些蔬菜含 水甚至达 90%以上, 黄瓜中水的 质量竟占 95%! 三、保护水资源 1.水污染的形成 (1)工业生产中废渣、废水、废气的任意排放 (2)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中 (3)生活污水的任意排放 2.水污染的防治 (1)工业“三废”经处理后再排放 (2)农业上合理施用农药化肥 (3)合理使用生活污水 (4)加强水质监测,增强环保意识 《水污染防治法》 3.节约用水,保护水资源 1988.7.1《中华人民共和国水法》 节水徽记 会为“最后一滴泪”打仗吗? 水,水,水!自古以来,为一口水井、一条小溪而导致的村民 械斗屡见不鲜。人口剧增,工业发达,用水量翻着跟头往上蹿,而 水对人类经济与社会活动的制约,从来没有像现在这般突出。 我国是世界上缺水最严重的国家之一,人均水资源仅是世界的1 /6。因为缺水,上海被联合国“命名”为未来全球最缺水的六大城 市之一;因为缺水,西部大开发的步伐不得不放缓,省市间不时有 需要协调的纠纷,南水北调迫在眉睫……专家正告:2010年后,中 国将进入严重缺水期!亚洲开发银行警告:水资源紧缺将成为“人 间一大悲剧”。而联合国说:20世纪,许多战争因石油而起;21世 纪,水极有可能引发社会危机,引发战争。 早有诗人预言:地球最后的水资源,将是人类眼中的最后一滴 眼泪! 会吗?如果,我们仍旧恣意地污染净水,浪费淡水;如果,人 类无法获得科技突破,把无限的海水淡化,或者找到水的替代品, 那么,“水之战”也许在所难免。 请从今天———珍惜每一滴水吧。那是生命,也是和平! 练习: 1.根据自己的体重,计算体内约含水多少千克? 2.如果一个水龙头每秒钟滴水2滴,平均20滴为1mL,计算一昼 夜流失水多少千克? 解:一昼夜以秒计:24×60×60 = 86400(秒) 一昼夜流出水滴:2×86400 = 172800(滴) 相当于水的体积:172800÷20 = 8640(mL) 水的密度为:1g/mL 则一昼夜流失水的质量为: 8640mL×1g/mL = 8640g = 8.64kg 作业: 课本47页第3题 同学们 再见 制作人:沙婷

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水是人类宝贵的自然资源-九年级(初三年级)生物课件_图文.ppt

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