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2015届高考语文二轮专题复习专题1提分5 怎样让你的语言鲜活起来


专题提分五 怎样让你的语言鲜活起来 [对应学生用书 P19] 1.公益广告是以为公众谋利益和提高公众福利待遇为目的而设计的广告。请你为 “希望工程”写一则公益广告。要求: (1)至少运用一种修辞手法;(2)不超过 30 个字。(4 分) 答: _____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案:(示例)种下一棵小树,收获一片绿荫;献出一份爱心,托起一份希望。 2.校园内的水塘里,常常可以看见各种漂浮物。为了保持塘水洁净,请你针对这 一现象,拟写两条劝阻学生往水塘乱抛杂物的宣传语。要求:简明生动,语言 得体,至少运用一种修辞手法,每条不超过 20 个字。(4 分) 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案:(示例)(1)我和你一样需要洁净的脸庞。 (2)你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。 3.(2015· 长春市三调)假如你是一位去采访叶开老师的记者,根据下面材料,你准 备分别提出怎样的问题?注意语言简明得体。(6 分) 材料一:继出版《对抗语文》之后, 《收获》杂志副编审、作家叶开(原名廖增 湖, 笔名叶开)最近出了“新版课本”—— 《这才是中国最好的语文书》 前两册。 该书首印两万套,在网上销售三天就断了货,现在已加印 5 次,总印量达到 6 万套之多。 问题一:__________________________________________________________ 材料二:这套书第一册(综合分册)分为“幻想”、“文学变形记”、“动物”、 “人与事”四个部分,选入胡适、巴金、丰子恺、宫泽贤治等大师的名篇,叶 开在每篇文章后面写了一段赏析解读的小文。第二册 (当代小说分册)分为“学 校”、“时代”、“人物”、“历史”、“少年”、“科幻”六个部分,选入 王安忆、莫言、苏童等作家的优秀作品,叶开在每篇文章中选择性地写出精练 的点评。 问题二:__________________________________________________________ 材料三:叶开曾说:“现行语文课本是有问题的,我们希望通过这套书,让孩 子学会怜悯、同情,做一个善良的人、丰富的人,而不是一个单调的人。” 问题三:___________________________________________________________ 解析:内容上:第一段材料针对书名或者销量提问,第二段文字针对选文的标 准或叶开教材的特点提问,第三段文字可针对编书的目的提问。称呼上:应用 “您” “叶开老师” “廖老师”等。 答案:(示例)①叶开老师,您觉得书名用“最好”一词合适吗?会不会有炒作 之嫌?(叶开老师,这套书销售如此火爆,您觉得如此畅销的原因是什么?) ②叶开老师, 您选文的标准是什么?(您认为您的“教材”与当今教材最大的区 别是什么?) ③您觉得当今语文教育的弊端是什么? ( 您觉得什么样的人才是“丰富的 人”?)(每点 2 分) 4.某著名中学为纪念建校一百周年,出版了一本名为《继往开来》的专刊,请你 用生动

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