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国立勤益科技大学98-99年度教学卓越计画_图文

中華民國九十八年十月二十五日

 國立勤益科技大學

98-99 年度教學卓越計畫

06 期
專刊
發行人 : 陳坤盛 總編輯 : 歐珍方 執行編輯 : 陳永銓 校址 : 台中縣太平市中山路一段 215 巷 35 號 發行單位 : 國立勤益科技大學教學卓越執行中心

.人文素養 .社會關懷 .專業知能 .國際視野

綠色校園文化生根計畫
召集人:圖書館 周聰佑館長

創意人文素養豐富計畫
召集人:人文創意學院 胡志佳院長



益科技大學第一期卓越計畫著重品德、愛與關懷 教育,讓學生瞭解自我,學習關懷他人與尊重生


社會與環境之和諧共生。

配合學校發展成為綠色導向的優質產業科技大學之目標,導引建 立優美人文素養氛圍,在第一期卓越計畫以通識課程改革為主的

命。為了實現學校願景,成為「綠色導向優質產業科技大學」,透過相關活動 及環境之營造,孕育各項綠色思維,讓綠色概念融入校園生活。 呼應教育部成立「綠色大學」計畫的號召,學校已將「節能減碳」觀念融 入校務發展與課程規劃中,朝向打造「永續校園」的目標邁進。A 計畫更持續 秉持環保愛地球的精神,將由全體師生員工攜手共創綠色校園文化,透過融入 式課程的開設、各項綠色永續相關活動的辦理、服務學習及志工服務的推展、 綠化校園環境 之建置,讓綠 色概念融入校 園生活,達成 永續、安全、 友善、健康、 環保、和諧、 節能、清新與 愛心的綠色目 標。

基礎上架構本計畫,企圖透過跨學科對話,經由正式與潛在課程之開設,以整合發展學生的服務 學習及關懷社會與自然環境之精神,使其不僅能從自己身邊事物之美化與文化資源之認識做起, 進而在實踐中體會人文關懷與環境永續發展之意涵,最後得以厚植其本身的創意能量,以有助於

延續第一期教學卓越計畫之成效,B 計畫將透過人文與環境關懷及跨學科領域整合課程的開 設來建立學生跨領域及與環境對話能力,經由多元服務學習課程與教案之落實,深化其地球公民 意識與社會責任感。並藉由閱讀活動與對地方永續發展文化資源的瞭解與探索,培養終身學習與 整理活化地方文 化資源的能力, 使學生能透過校 園綠色人文素養 環境的建構,來 實踐其綠色創意 發想與提升運用 創意,以達成永 續發展之能力。

健康關懷服務彩繪計畫
召集人:學務處 潘吉祥學務長



益科技大學的願景以培育學生 具 有「 人 文 素 養、 社 會 關 懷、

專業智能、國際視野」為目標。然而由於過去學校教育過度強調專業知識技能的學習, 而忽略了對人文素養、生命道德、人際關係以及社會關懷的培育,導致現代學子面對多 元化競爭的社會,沒有建立正確價值觀及態度,以致受到誘惑、壓力、挫折時,就徬徨逃避,迷失方向,甚而造 成社會問題,所以教育不僅是教導專業知識,更應培養健康之身心靈,以及正確之價值觀。 C 計畫融合教育部之政策、本校特質、中長程計畫和整體發展目標考量來規劃,以培養學生具有社會關懷服 務之熱情,積極推動校內勞作及校外社會服務教育、社團投入社區服務暨國際志工服務,以及結合通識及專業教 育開設服務學習相關課程,以期用服務學習的理念及方法,以「做中學,學中做」之精神,培養學生正確工作態 度及關懷社會人生觀,藉著外在的親身觀察與接觸,內化至心靈深處的關懷悸動,領悟「人生以服務為目的」,提升學生術德兼備之品質,達到全人教育的目標。

快樂數位學習成長計畫
召集人:電算中心 楊勝智主任



位學習是利用電子資訊來協助學習的教學科技,其最大特色是不受空間與時間的限制,使用者可以 在任何時間與地點進行學習。由於電腦科技與網際網路的普及發展,透過數位科技,使得數位學習

發展成為一種新的學習模式,可彌補正規學習的不足。 D 計畫以卓越一期所建置之互動式數位教學環境為基礎,配合政府所提倡之環境保護政策,以綠化為主軸、節能減碳為導向,進一步打造綠化、數位化的教 學環境,以期為學校邁向綠色導向優質產業科技大學之路奠定基礎。首先建立綠色資料中心,藉由綠色科技之運用,提升能源利用率並有效降低資訊設備之汰換,以達到節能減碳的 目的。其次,建立人性化的數位學習資源整合服務系統,使教師在豐富的資源與便利的操作介面下製作優質的 e 化教材與認證,增加學生學習興趣及效率。 為了有效的共享資源、提升資訊利用率,D 計畫在綠色的數位教學環境基礎下,提供師生整合的資源管理與共享機制。 「數位隨選視訊系統」之建置,可整合館內多媒體視聽資源, 提高數位資源的共享及利用。圖書館為達到終身學習的目標與培養個人、團體發展終身學習技能,提供各種圖書 館利用教育與資訊素養教育活動,培養讀者具備資訊檢索與應用的能力,期使能達成培養讀者應用圖書館資源。 快樂數位學習成長計畫的另一個重點,是在綠色數位環境與有效的資源共享基礎上,提供優質化的資訊服 務,具體措施包含線上資訊能力檢定與學習系統之改良、建立多元 ( 網路、纜線與無線 ) 的多媒體廣播教學系統 與建置網路數位創意電台等,這些優質資訊服務的構想,均是以無紙化及資訊科技為設計理念,除了提升教學與 服務品質、拓展教學管道,計畫的成果也將大幅降低紙張的使用,為校園節能減碳的綠化政策盡一份心力。 D 計畫兼重教師面與學生面,除了建置共享、優質的綠色數位環境,更以快樂數位學習成長為宗旨,致力不 懈於精進卓越的教學品質,以期培育學生成為五力並具的勤益綠巨人。

中華民國九十八年十月二十五日

永續產學攜手深耕計畫
召集人:研究發展處 林正堅研發長



續 95 年度「建構產學訓策略聯盟教學平台」及 96、97 年度「貼近產業」之計畫,過去三年的第一 期教學卓越計畫中本分項重點在於透過「提昇教師與學生實務能力及實務教學品質」、「建構貼近

產業需求教學平台」、「執行產學結合之就業輔導」、「推動學生寒暑假至區域優 質產業實習」及「建立產學實務合作成果回饋機制」等面向,在全校師生的努力執 行下,不但完成當年度的目標,甚至於超前,也因此為日後的第二期教學卓越計畫打下良好的基礎。 98 年度第二期教學卓越計畫中 E 分項重點除賡續推動前三年計畫之執行重點,以確實提昇教學與研發 能量外,並持續以『永續產學攜手深耕計畫』的發展策略,使各教學單位藉以全面『提升教師實務技能與深 植學生就業競爭力』與發展『建構跨領域就業學程』,整合學校教師專長與課程發展需求,培養具實務能力 之師資及學生。進而『結合區域產業、精進產學合作與加值實務研發成果』,將產學合作成果確實發展為實 務課程教材,以提升學生就業競爭力。再透過『畢業生流向資訊平台及追蹤機制』,以瞭解學生畢業後動態, 並將結果回饋於教學。將社會變遷與產業結構轉型的脈絡立即反映到課程設計、教師成長精進以及產業人力 回饋等實務面,期望進一步整合學界教學資源與業界技術資源,理論教學與實務應用並濟,以提昇教師及學 生實務能力,並促進經濟發展與提昇技職教育成效。

卓越教學品質精進計畫
召集人:教務處 歐珍方教務長



使學校成為綠色導向的優質產業科技大學,教務處紮根於第一期卓越計畫之成效,提出「卓越教學 品質精進計畫」,與全校教學單位一同合作,在教育園地裡深入耕耘,透過課程面、師資面、學生面、

教學資源面四大向度之教學品質改善計畫,藉由整體規劃「課程調整改善機制、建立教師 教學專業之系統化輔助措施、系統 E 化整合學生學習資源、精進數位化教材與教法」等措 施,持續提升各教學單位之教學品質,以迅速反應綠色科技之時代脈動、產業潮流。除培養宏觀力、增廣學生視 野外,並使學生具備就學就業之創新力與就業力,使學生能學有所用,為社會、國家做出貢獻。 二期教學卓越計畫延續第一期之成效,為了強化教學品質,以提升學校、學生競爭力,教學、行政單位均積 極建構有益於教育、學習、研究的優質教學環境。簡言之,F 計畫的目標為,發展學校綠色科技之教學特色,並 滿足技職教育多元化的需求,結合行政單位、教學單位之整體規劃與執行,藉以改善教學之軟、硬體品質,進而 提升學校的教學品質以及學生的學習成效,期使學生能夠在學校四年的校園學習生活中,即具備自學力、創新力 與就業力,以良好的專業素養(道德力),於畢業時即可達到企業需求,以利迅速投入業界,協助產業升級,對 社會與國家貢獻一份心力。

勤毅學海築夢飛颺計畫
召集人:國際事務處 陳樹信處長



校除深耕卓 越計畫第一

活動預



中文線上測驗.競賽
厚植語文能力─推行中文線上閱讀與測驗

B-1-2

期國際交流的成果,更強化以國際事務推動學海飛颺與築夢,鼓勵優秀 學生赴海外學習,藉由知識汲取、文化交流、生活體驗,讓學生的潛能 快速強化,視野加速拓展,進而提升宏觀力與厚植就業力。 為培訓學生多元語言能力,學校將成立「語言健檢中心」,強化學生語言能力的診斷及輔導 機制。對大一新生英語能力實施檢測、分級,與聽說讀寫能力之診斷,由專案教師負責個案輔導。 另針對程度不同的學生及未來職場需求,開設各級英文選修課程;為茵蘊國際化氛圍校園與輔導 學生邁向國際,G 計畫將提升現有語言學習環境及多元外語學習資源,提供配套英語學習方案, 鼓勵取得專業英語證照;另積極推動與姐妹校國際交流活動,一方面引入國際學生豐富校園國際 化氛圍,一方面開辦語言菁英培訓課程,以協助學生赴海外交流與研習,累積國際化競爭力。 未來將積極參與綠色導向的國際競賽,以累積綠色科技研發能量,推動綠色科技的人才培育 計畫,期能培育出具有綠色科技創意的優秀人才,並以 Green-Oriented(綠色導向)教學卓越 為主題,進而達成本校「綠色導向優質產業科技大學」願景。

★競賽期間 競賽期間:98 年 11 月 1 日~ 12 月 15 日 ; 截止時間:12 月 15 日 17:00 ★競賽方式 1. 由下列網址 :http://140.128.93.240/index.php 或由文創學院首頁「好站 連結」進入「勤益寫作天空」網站,點入「線上測驗」,即可進行測驗。 2. 每次測驗由系統隨機抽取 30 題單選題,計 30 分,受測不限次數,由系統自 動統計當次成績及歷次平均成績。 3. 每次競賽截止日時,依系統產生之平均成績排名表,同時參考個人受測次數, 取前 20 名予以獎勵。 如有疑問,請至「情意寫作天空」網站「留言板」提出,將有專人答覆;或逕 洽國秀樓 7 樓通識教育中心辦公室詢問。

2009 全國造園景觀運用電腦多媒體創作作 B-3-2 綠色創意之誘發與交流活動 品集競賽
★參賽網址:http://140.128.76.11/ ★投稿期限:98 年 11 月 2 日至 98 年 11 月 6 日 ★投稿方式:將作品集依競賽方法製作完畢,一式兩份 ( 含電子檔光碟 ) 連同 報名表格,於投稿期限送至景觀系 韓可宗老師,郵件封面加註:「2009 全國 造園景觀運用電腦多媒體創作作品集競賽」。 ★活動期間:98 年 11 月 1 日至 98 年 12 月 31 日

98 學年度第一學期教學助理期中研討會
F-3-3 整合學生學習輔導資源
★活動時間:98 年 11 月 05 日 ( 四 ) 上午 10:20 ~ 13:00

守護城鄉生態環境 - 永續行動中綠色校園的建構
B-3-1 創意生活與綠色環境之建構力
★活動時間:98 年 11 月 05 日 ( 四 ) 上午 10:10-12:00 本活動特邀請逢甲大學建築系鄭明仁教授,鄭教授也是綠建築委員會中區召集 人,藉由他的專業知識與經驗分享,期能帶給本校師生新的啟發與收穫。

教育名家肖像素描暨教育理念展
B-1-4 發展「藝術與人文創意」學習活動
★活動期間:98 年 11 月 20 日~ 12 月 01 日

教師成長活動 - 開放性課程
F-2-2 舉辦教師教學知能研習
★活動時間:98 年 11 月 26 日 ★主講人:交通大學李威儀教授

「古典小姐遇見數位先生」音樂會
B-1-5 提升學生音樂藝術鑑賞能力
★活動時間:98 年 12 月 10 日 ( 四 ) 上午 10:10-12:00