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高考生物最后五天冲刺黄金卷1

1.下列关于细胞结构和功能的说法,错误的是( ) A.噬菌体和乳酸菌都具有的结构是细胞膜和核糖体 B.细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流 C.核孔是生物大分子可以进出的通道 D.高尔基体与植物细胞壁的形成有关 2.下列有关同位素标记法的叙述,不正确 的是( ) ... A. 用 S标记的噬菌体侵染细菌,能说明噬菌体的蛋白质不进入细菌细胞 14 B. 用 C 标记的CO2研究光合作用暗反应中碳的转移途径 18 18 C. 用H2 O长期浇灌绿色植物,其释放的氧气不含 O 15 15 D. 用 N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖的后代都会有 N 3.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因 R 对感病基因 r 为完全显性。现种群中感病植株 rr 占 1/9,抗病植株 RR 和 Rr 各占 4/9,抗 病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡,则子一代中感病植株占 ( ) A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8 4. 右图示生物新物种形成的基本环节,A、B、C、D 表示不同的物种,下面对图示分析正确 的是( ) A.A 物种进化为 B、C 两个物种是为了适应不同环境的结果 B.由图可看出 C 物种没有继续进化 C.B 物种和 D 物种存在地理隔离,不一定存在生殖隔离 D. 甲岛上的 B 物种迁到乙岛后, 不与 C 物种进化为同一物种的重要 原因是他们存在生殖隔离 5.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲 角度用 A 表示) ;图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。据图判断下列说法错误的是 ( )
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A.只有生长素浓度高于 c 点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长 B.琼脂块中生长素浓度为 d 时,A 会大于 90° C.琼脂块中生长素浓度在 b 点时 A 具有最小值 D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 6.下列关于现代生物科技的描述,正确的是 ( ) A.进行胚胎移植时最好选择原肠胚 B.进行植物组织培养时,需加入动物血清 C.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组 DNA 分子导入羊的受精卵 D.新型农业生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 二、双选题 25. 下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果” 的叙述,合理的是( A. 先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度 B. 实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度 C. 相同pH 时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉



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D. 衣物质地和洗衣粉用量会影响实验结果 24.图甲表示以右侧的一条链为模板合成左侧子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递 过程示意图。关于两图的下列描述中,正确 的是( ) ..
子链 U 模板链 A

① DNA

② ⑤



RNA



蛋白质

图乙 A 图甲
T

A.图甲所示过程对应图乙的②过程 B.④过程不是在细胞内进行的 C.⑤过程需要 DNA 聚合酶 D.③过程的碱基互补配对方式 A-U、U-A、G-C、C-G 三、非选择题 26.(16 分)图 1 表示是将 A、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予一定的 光照, 利用红外测量仪每隔 5 min 测定小室中的 CO2 浓度。 图 2 表示给予不同强度的光照, 测定 A、B 两种植物叶片的 CO2 吸收量和 CO2 释放量。(注:实验中所用的 A、B 两种植物 叶片叶面积相等,且实验都在相同且适宜的温度下进行,忽略光照对细胞呼吸的影响 ) 请据图分析回答:

(1)由图 1 分析可知,A、B 植物叶片的光合作用强度受___________________的影响。从实 验开始到 10 min 这段时间内,A 植物叶片干重的变化趋势是__________________。 (2)若 A 植物在第 5min 时,光照强度突然降低而其他条件不变,极短时间内叶绿体基质中 三碳化合物(C3)的含量将会_________,三碳化合物的合成速率将会___________ (增大、 减小、基本不变)。 (3)在第 25~40 min 期间,两个密闭小室内 CO2 含量相对稳定的原因是 ________________________________________________________________。从实验开 始到第 40 min 这一阶段,A 植物积累的有机物量比 B 植物的要___________。
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( 4) 根据图 2, 当光照强度为 bklx 时, A 植物叶片中叶绿体吸收 CO2 的速率是_____________mg/ 2 (m ·h)。若每日光照 12 小时,给予的光照强度为 mklx(a<m<b),则一昼夜中 B 植物 的干重将______________。 27.(16 分)用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。 甲 乙 丙 丁 卷曲翅♂ 卷曲翅♀ 正常翅♂ 正常翅♀

(1)若要通过一次杂交实验确定基因 A、a 是在常染色体上还是在 X 染色体上,可设计实验 如下:杂交组合序号为 _______________ 。子代性状如果雌性全为卷曲翅,雄性 __ _______________,则基因位于 X 染色体上。 (2)若已确定 A、a 基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚 胎致死),可设计杂交实验如下:选取序号为_________________的亲本杂交,如果子 代表现型及比例为________________________,则存在显性纯合致死,否则不存在。 b b ( 3) 若已确定 A、 a 基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象, 选用都为卷曲翅的白眼(X X ) B 与红眼(X Y)果蝇杂交,子代 F1 中卷曲翅红眼果蝇的基因型是_____________。卷曲翅 红眼果蝇占 F1 的比例_________________。 B b (4)某基因型为 X X 的果蝇受精卵,第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常,另一个 丢失了一条 X 染色体, 导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性(XO 型 为 雄 性 ) 的 嵌 合 体 , 则 该 嵌 合 体 果 蝇 的 眼 色 为 : 左 眼 ___________ , 右 眼 _________________。 28. (16 分)Ⅰ.下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相 关过程,X~Z 表示相关激素,激素 X 是一种糖蛋白。请分析回答:

(1)当细胞外液渗透压升高时,导致激素 Z 分泌增加,该激素的作用是______________ ____________________________________________________________。 (2)如果用含激素 X 的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应___________( “有” 或“无” )明显变化。 (3)图中甲细胞的作用是____________________________________________________。 ( 4) “Graves 氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促 甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图) 。与正常人 相比, “Graves 氏病”患者 Y 激素的分泌量___________________。 Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。
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(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的 双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ________,可选用图中_____________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。 (2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。 根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而将②组结果与① ③进行比较,可得出的结论是______________________________________________。 (3)科研人员利用某些植物研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结果 如下: 生长阶段 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 种子发芽 + + + 花芽形成 + + + + + 果实生长 + + + + 器官脱落 + + 衰老 + + (注: “+”表示促进; “-”表示抑制。 ) 由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受多种激素共同调节,而从本质上看,植物生 命活动的调节受基因组_________________________表达的调控。 29. (16 分)低温和高温会导致植物细胞受伤害,为了探究高温和低温对小麦的伤害,请完 成下列实验设计方案并回答相关问题。 实验原理:当植物组织受到不良条件,如高温、低温等的影响时,细胞结构常受到伤害 而使膜的通透性增大,结果细胞内容物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大, 电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,各种杂质与温度都会影响测量 结果,从而带来实验误差)通透性变化愈大,表示受伤愈重,抗逆性愈弱。 实验材料:小麦幼苗。 仪器与药品:电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。 (1)分析变量: 自变量:____________________。因变量:____________________________________ (2)实验步骤: 第一步:取小麦幼苗 90 株,去除残留胚乳,用蒸馏水反复冲洗三次; 第二步:取四只小烧杯,分别加入 20 mL 蒸馏水,编号为 1、2、3、4 号; 第三步:在 1、2、3 号小烧杯中各放入_____________株处理过的小麦幼苗,4 号烧杯作 为___________________; 第四步:1 号小烧杯置于_________________________,2 号小烧杯置于室温下,3 号小 烧杯置于 45℃的恒温水浴中;
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第五步:40 分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗,使小烧杯中的溶液恢复至室温; 第六步:___________________________________________________________________。 (3)回答问题: ①实验的第一步中要去除残留胚乳,并用蒸馏水冲洗的目的是_____________________ ________________________________________________________________。 ②空气中的 CO2 会溶解于蒸馏水中,从而给实验带误差。为了校正这种因素带来的误差, 本实验的做法是__________________________________________________________。

答案: 1-6:ACBDBC 24.BD 25.AD 说明:26-29 题:每空 2 分。 26.(16 分)(1)CO2 浓度 增加 (2)增加 减小(3)光合作用吸收 CO2 和细胞呼吸释 放 CO2 的速率相等 少 (4)7 减少 27.(16 分 ) (1) 甲 ×丁 全是正常翅 (2)甲×乙 卷曲翅:正常翅=2:1 (3) B b AaX X 1/3 (4)红色 红色或白色 28.(16 分)Ⅰ.(1)促进肾小管和集合管对水分的重吸收 (2)无 (3)分泌淋巴因 子刺激(或促进)乙细胞(即 B 淋巴细胞)增殖分化 (4)增加(或升高) Ⅱ.(1)Ⅱ d (2)细胞分裂素可缓解顶端优势(或“细胞分裂素可在一定程度上缓解 顶芽对侧芽的抑制” ) (3)程序性 29.(16 分)(1)温度 外界溶液的电导度(或膜的通透性) (2)第三步:30 空白对照 第四步:冰水水浴中 第六步:用电导仪测量溶液的电导度,并记录实验结果 (3)①防止残留胚乳及幼苗外杂质干扰实验结果 ②设计了不放小麦幼苗的空白对照

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