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主题班会教案--相亲相爱一家人


主题班会教案
第 主 周 题:相亲相爱一家人 日 班 期: 级:

教案内容: 一、活动目的:通过主题班会进一步增强同学们之间的相互了解,营造一个融洽、积极向上 的班集体氛围,让同学们感受到爱与被爱,促进班级的和谐发展。 二、活动形式:看视频、做游戏、优点大轰炸、个案分析、唱主题班歌 三、活动准备:1、全班同学提前一周每人写一封表扬信,可以表扬一位同学,一个宿舍或者 一整个班集体。2、班主任将开学以来同学们参加活动的照片做成视频,加入字幕和音乐,班 会时播放。3、班主任做好主题班会 PPT。 四、活动程序: (一)班主任导入:俗话说“单木不成排,独木不成林。 ”我们是一个集体,有缘千里来相会, 相聚是福,相逢是缘,2014 年 8 月,我们相聚在龙岩卫校,组建成了 2014 级护理 4 班这个 大家庭。有家才有爱,来到这里,希望我们是相亲相爱的一家人,初入中专,彼此陌生,从 相识到相知,这是一个渐变的过程。在这里,让我们一起来发掘那个真实的你,分享彼此的 小特点,寻找彼此的共同点,包容不一样的你、我、他。 (以上班主任导入过程同时播放 ppt) (二)看视频 同学们通过观看班级活动的照片做成的视频,回忆起全班同学齐心协力的场景,内心 会涌出许多感动。同时也让大家体会到集体的美好。 (三)做游戏 游戏步骤 1、分组:全班分成 4 组 2、过程:每个小组成员以生日为顺序排位置,游戏开始后给每个小组 5 分钟 的时间讨论如何排位,但讨论时大家不允许说出自己的生日,只能用文具来比划。游戏 时间是 5 分钟,游戏结束后,班主任给每组发一张白纸,同学们在上面写上自己的姓名 生日。收上来后看哪一组排的错误最多,那一组的同学要上台表演一个节目。 (跳舞) 这个游戏主要是培养同学们之间的默契、团结协作以及对同学的关怀。 (四)优点大轰炸 1、提前一周让全班同学写一封表扬信,可以表扬一位同学,一个宿舍或者一整个班 集体。 2、班会时由班主任点评大家写的表扬信:这一次我让大家写表扬信,主要是让同学

们多发现其他同学的优点,学会用欣赏的眼光去看待别人,同时学会尊重他人,学会感 恩。 3、选择几封写的较好的表扬信在全班同学面前读。 4、班主任总结:看到其他人身上的优点或者美丽的外在变化时,大胆地给予真诚的 赞美或认可,会给对方带来欢乐。这种欢乐和谐的氛围会影响到其中的人,使人与人之 间的关系变得轻松融洽。因为我们每一个人,都希望得到他人的赞美和赏识。赞扬能让 人身心愉悦,精力充沛,还能激发自豪感,增强其自信,有助于更好地了解自己的优点 和长处,认识自身的生存价值。 (五)个案分析 多媒体展示案例: (案例的内容来自学生生活实际) 1. A 同学生日,大家为庆祝他的生日,在校外聚餐,为他买了大蛋糕,还各自送了价值 100 元左右的礼物,家庭条件较好的同学无所谓,条件一般的就犯愁了,送那么贵的 礼物后生活费不够了怎么办? 2. B 同学生病了,请假了一周,现在来上学了,但作业一大堆没有做,怎么办呢?正发 愁时,同学们都来帮忙,每个人帮他解决一科的作业,大家忙得不可开交。 讨论:1、这是真正的友谊,真正的互帮互助吗? 2、 联系本班是否有以上不良现象, 这些现象会对集体产生什么影响, 应如何改进? (六)全班共同唱响主题班歌《相亲相爱一家人》 (七)班主任总结 正如歌中所唱的:当别人快乐时,好像是自己得到幸福一样;当别人受伤时,我愿 意敞开最真的怀抱;当别人生气时,告诉他就算观念不同不必激动;当别人需要时,我 一定卷起袖子帮助他,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。相亲是通向成功的指向 标;相爱是铺向成功的基石;相亲是开往成功的列车; 相亲是指向成功的明灯。我们

来到中专的主要目的是学习,学习一门技能,学会融入集体,学会与人交流,拒绝忽视, 拒绝冷漠,个人的力量微不足道,群体的力量才能撼天动地!我们知道集体的荣誉是依 靠每一位同学的一点一滴贡献获得的,在集体中每个人各有所长,对集体的贡献也会不 一样,每个人贡献的大小并不是最重要的,重要的是大家都有一颗为集体做事的热心肠。 希望我们 2014 护理 4 班的全体同学在接下来的日子里能够相亲相爱,相互包容,共同成 长。好,本次主题班会到此结束。


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