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行政管理体制改革研究ppt_图文

行政管理体制改革 研究
(1) 西南民族大学管理学院 张为波 zhangwb@vip.sina.com 张为波@健身

一、本课程的教学目的和要求:
? ? 1、教学目的: 通过本课程的教学,加深理解和运用政 治学、行政学等基础课的理论和知识,掌 握行政管理学的基本理论、基本范畴和基 本知识,使学生认识运用其基本概念、基 本理论和基本方法,去认识当前带有全球 意义的行政管理体制改革的基本趋势,为 国家的经济发展和政治稳定服务。

一、本课程的教学目的和要求:
? ? 2、教学要求: ①理解并掌握行政管理学的基本内容, 逐渐培养和提高学生的认识、分析问题和 解决问题的能力。 ? ②引导学生运用理论分析和实证分析 相结合的研究方法,从探讨转轨时期我国 行政管理体制的改革,深入实质性的公共 行政管理领域,从而培养和提高学生应对 行政管理问题的务实能力。

二、参考书目
1、张德信、薄利贵、李军鹏 《中国政府改 革的方向》,人民出版社2003年版。 2、宋志勇、王振锁主编《全球化与东亚政治、 行政改革》,天津人民出版社2003年版。 ? 3、辛鸣主编《日新:领导干部看2003》,中 央党校出版社2003年版。 ? 4、中国社会科学院学术委员会编《21世纪初 中国面临的重大理论和对策问题》,社会科学文 献出版社2003年版。

二、参考书目
? 5、胡鞍钢主编《中国大战略》,浙江 人民出版社, 2003年版。 6、李图强著《现代公共行政中的公民 参与》,经济管理出版社2004年版。 7、彭宗超、薛澜、阚珂著《听证制 度》,清华大学出版社2004年版。

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第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

一、思考题:

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1.试述行政体制改革的国际环境影响。 2.中国加入WTO对行政体制改革有哪些 方面的挑战和机遇? 二、重点: 1、行政体制改革的国际环境。 2、中国加入WTO对行政体制改革带来 的挑战和机遇。 三、难点: 行政管理改革的内容 。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

变革是世界各国行政管理的恒新主 题,不管是在发达国家还是在发展中国 家,重视并认认真真地进行行政改革的 研究和实践工作,已成为一个世界性的 普遍现象。 一、行政管理体制改革已成为当今 世界的普遍现象 1、国际行政科学学会对公共行政变 革和创新的形势分析

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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1992年7月,国际行政科学学会(IIAS) 在维也纳举行了以“90年代公共行政的变革和 创新”为主题的第22次大会,指出“变革和创 新是当代世界公共行政面临的共同课题”。 大会主报告综合分析了世界的新变化及对 公共行政变革和创新的压力: (l)经济、财政和资源分配的变化; (2)市场变化的压力,经济事务日趋国 际化,而且关系错综复杂;

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

(4)从计划经济向市场经济的转变; (5)新的社会问题不断出现(如环境保护、 国际化); (6)意识形态的影响; (7)新的科学技术的挑战; (8)管理革命,管理方式的不断创新; (9)民主化,不同阶层不同要求的矛盾;

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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(10)普遍要求政府要精简、开放, 增加透明度,公民参与决策,提高行政 效益,社会对公共行政在质量上提出了 更高要求。现在这些压力已成为推动改 革和创新的动力。[1] ---------------------------------[1]刘怡昌:《变革和创新:当代各国 公共行政的共同课题》,参见《中国机 构与编制》 1992年第11期。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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在亚洲太平洋地区,东部地区公共行 政组织(EROPA)于1991年10月在北京举 行了第14届大会,其主题为“推进行政 改革,提高行政效率”。 2、行政改革也是联合国所致力的一 项重要工作 早在20世纪70年代,联合国就设立了 公共行政与财政长期计划。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

1986年,该计划发表了旨在帮助非 洲国家改革公共管理的《非洲公共行政 与管理特别行动纲领》。 20世纪80年代末90年代初,它又发 布了题为“增强发展中国家行政改革能 力”的文件和1992—1997年中期计划, 旨在与联合国第四个发展十年所确定的 国际发展战略相配合,帮助第三世界国 家改革公共行政,促进国家发展。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

3、行政体制改革的实践目前已遍及 世界各国 ——在美国,前总统克林顿于1993 年初就任总统后不久,便成立了全国绩 效评估委员会,在副总统戈尔主持人, 起草了一份名为“从官样文章到实际结 果——建立一个运作更佳和花费较少的 政府”的报告。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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9月7日,克林顿正式公布了联邦政 府改革计划。整个计划共分为四个主要 部分: 消除官样文章; 以服务“顾客”为首; 充分授权并追求成果; 裁减冗员和过时计划。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

——在日本,政府和学术界认为, 由于国际国内形势的激烈变化,政府行 政应谋求与之适应。 因此,必须从新的视角来考虑推进 新的行政改革。为此,日本于1990年10 月成立了第三次临时行政改革推进审议 会。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

1991年6月,该审议会向内阁提交 了《关于行政改革推进状况的意见》, 就“今后的改革课题”,提出推进适应 国际化的、重视国民生活的行政体制改 革基本方针,以实现“建设有活力的福 利社会”和“对国际社会作出积极贡献” 的行政体制改革总目标。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

7月,内阁作出决议,要求政府各有 关机构,根据审议会所提出的“实现重 视国民生活型的行政转换”和“实现适 应国际化的行政”这一基本方向,确立 改革方案,逐步加以实施。1996年11月, 日本政府决定设立以首相为会长的行政 体制改革会议,研究21世纪初的日本中 央省厅改革问题。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

1997年12月,行政改革会议最终报 告出台,确定从2001年起把现行的1府21 省厅调整为1府12个省厅。 ——在英国,1988年,政府宣布它 同意内阁办公厅效率署提出的以“改进 政府管理:下一步行动”为题的报告, 实施一系列政府改革,其着眼点在于:

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

(1)各部的工作必须以自身的职责 为中心,体制和结构必须有助于促进政 策和服务的有效推行; (2)各部的管理必须能够保证其工 作人员具有充分的经验和技能完成一个 有效的政府所需要完成的任务; (3)各部内外必须有真正的和持续 的压力促使其不断改进资金的有效使用。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

为此,将建立100多个相对独立、功 能专一的执行机构,承担原由中央政府 各部门承担的具体行政事务,中央政府 各部的职能将发生意义深远的变化。 在这一改革计划完成之时,中央政 府30万名文官中将只有2万名文官留在白 厅各部,其余28万将去新建立的100多个 独立机构任职。这一改革被称为“白厅 静悄悄的革命”。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

——在中国,1992年10月,中国共 产党第十四次全国代表大会报告指出, 要下决心进行行政管理体制和机构改革, 切实做到转变职能、理顺关系、精兵简 政、提高效率。 机构改革,精兵简政,是政治体制 改革的紧迫任务,也是深化经济改革, 建立市场经济体制和加快现代化建设的 重要条件。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

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必须统一认识,按照政企分开和精 简、统一、效能的原则,对现行行政管 理体制和党政机构进行改革。 1993年3月,八届全国人大一次会议 通过改革方案,计划用三年时间基本完 成各级政府机构改革,并使各级国家机 关工作人员减少1/4。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

1997年9月,中共十五大进一步提出 推进机构改革,建立办事高效、运转协 调、行为规范的行政管理体系。 1998年3月,九届全国人大一次会议 通过了国务院机构改革方案。新的一轮 行政改革由此拉开了帷幕。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

可以说,从行政学角度来看,中国 政府体制改革,主要表现为行政管理体 制改革,也就是如何建设行为规范、运 转协调、公正透明、廉洁高效的行政管 理体制。 其主要实践表现为每隔五年进行一 次的国家机构改革。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

1982年、1988年、1993年、1998年、 2003年,每隔五年均开始一场精简机构 和裁减人员的改革。 这一变革可以说构成了最近20多年来 中国政府体制改革的重要内涵。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

尤其是2003年国务院机构改革的依 据是中共十六大提出的深化行政管理体 制改革和十六届二中全会审议通过的 《关于深化行政管理体制和机构改革的 意见》,其核心内容是: (一)深化国有资产管理体制改革, 设立国务院国有资产监督管理委员会;

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

(二)完善宏观调控体系,将国家 发展计划委员会改组为国家发展和改革 委员会; (三)健全金融监管体制,设立中 国银行业监督管理委员会; (四)继续推进流通管理体制改革, 组建商务部;

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

(五)加强食品安全和安全生产监管 体制建设,在国家药品监督管理局基础 上组建国家食品药品监督管理局,将国 家经济贸易委员会管理的国家安全生产 监督管理局改为国务院直属机构;

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

(六)将国家计划生育委员会更名 为国家人口和计划生育委员会; (七)不再保留国家经济贸易委员 会、对外贸易经济合作部。 2003年春天新一届政府的改革没有 在机构数量和人员规模上下功夫,但通 过机构调整,为了建设适应市场经济需 要的政府体制奠定了组织基础。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

总结改革开放以来五次机构改革, 可以看到如下特征: ①政府机构和人员的精简,虽然有 精简-膨胀的循环,但是改革成就是不 可抹煞的,一是机构数和人员数虽然每 一次改革之后都有回潮,但实际上回潮 的幅度要小于改革的幅度,所以机构总 数从长期来看是一直在下降的。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

②各级政府机构的职能发生了很大 的变化,政府逐渐放弃了物资分配权, 物价控制权,企业经营管理权,国营企 业逐步萎缩,并且基本实现了股份化、 市场化经营,民营企业不断发展壮大, 成为国家经济发展的主力,市场经济的 雏形基本形成,政府职能转变发生了翻 天覆地的变化。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

③政府的运作方式发生了很大的变 化,法律的力量,在各个领域开始发挥 作用,依法治国、依法行政,已经成为 政府运作的基本要求。 ④政府的职能也因此开始而走向法 制化的轨道,领导人的指示、条子、批 示,上级部门的红头文件,如通知等, 依然发挥作用,但作用已经大不如前。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

政府的执法职能越来越强化,成为 政府的重中之重。 ⑤政府的权力开始逐步下放,条条 的力量依然很强,但块块的力量越来越 得到了强化。政府公共服务越来越强调 公民参与,强调公民和公共服务消费者 对政府活动的评价。全国各地很多地方 政府开始实行让公民评价政府绩效的活 动,取得了较好的效果。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

⑥政府改革的焦点依然是机构、职 能和人员编制数,但基本的制度建设越 来越受到重视,为市场经济服务的意识 越来越强化,行政审批制度改革、财政 预算制度和财务制度改革、领导干部选 拔任命制度改革、政务信息制度改革等, 在宏观的机构和人员改革之后逐步推行。 政府管理开始逐步重视质量。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

⑦世界各国政府改革的成功经验开 始得到重视,国外放松管制的改革,行 政决策、执行与监督三权相对独立和协 调,政府公共服务领域里引入竞争机制 等,在地方政府改革过程中都得到了很 多借鉴。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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——在韩国,政府提出,建设“新 韩国”需要一个“新政府”,它包括六 个原则: (1)适时性。政府主导国家经济时 代所推崇的政府的作用和组织机构,应 向正常的自由市场经济时代的政府作用 和组织机构转变。 国家机构应适应时代的要求,重新 加以改组和调整。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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(2)小政府。向以公正与竞争为原 则的自由市场经济转化,就要求从过去 那种庞大的政府机构转变成为小政府。 小政府意味着政府向民间、中央向地方 转移权限。 (3)信息化组织。信息化社会要求 由新的组织机构代替现今中央集权命令 式的组织机构,这种信息化组织比传统 性组织办事更有效率。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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(4)高效率的行政。建立一个综合 性的国家行政电脑网,使行政管理自动 化,才能跟上21世纪步伐。必须对政府 行政机构进行改革,使其高效率化。 (5)透明的行政。透明、公开的行 政是抵制腐败的防腐剂。没有一个透明 的行政,便无法建设崇尚道德的新韩国。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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(6)加强相互间联系。为了解决政 府各部门之间缺乏联系和协调的问题, 必须加强和搞活各部门间的行政协调功 能,在政府内设立负责宏观政策调整和 制定长远规划的专门机构,并充分发挥 它们的作用。[1] ----------------- [1]参见(韩国)金泳三:《开创二十一 世纪的新韩国》,东方出版社1993年版, 第76-81页。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

当前韩国的行政改革,正着眼于朝 着减少国家对经济和社会生活的管制, 开发民间创业的积极性;继续简化行政 程序,实行公开行政的道路发展。 同时,在世界其他国家,行政改革也 在积极而有序地展开。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

改革涉及政府管理经济的方式、中 央政府权力结构的调整、中央政府与地 方政府的关系,重新设置机构、压缩财 政开支、增强行政开放度、提高行政效 能等各个方面。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

当今世界,科学技术的日新月异, 社会变化的速度不断加快,都对政府的 作用提出了新的要求。 在那些政府功能的转变已显得更加 重要、经济与社会的进步更受渴望、更 直接关系到国家生存的发展中国家,行 政改革就显得更加紧迫了。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

二、行政管理体制改革的含义 关于行政管理改革的含义,人们曾下过种 种定义。 1、美国学者蒙哥马利 (J.D.Montgomery)认为,行政管理改革是 一个政治过程,是指调整行政机构与社会其他 要素之间的关系,或者行政机构内部的关系, 改革的目标和所提出的各种弊病都随着政治情 势的不同而改变。[1]

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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[1][美].D.蒙哥马利:《行政 改革的根源》,印第安那州布鲁明顿: 比较行政学研究组,1967年英文版,第1 页。 这个定义强调了行政与政治的密切 关系。 2、凯顿(G.E.Caiden)认为,行 政管理体制改革是指“克服阻力,人为 地诱导行政体制的转变”。[1]

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

[1] [美]G.E.凯顿:《行政改 革》,加利福尼亚大学出版社1969年英 文版,第8页。 这个定义指明了行政改革是人的一 种有目的的行为,但是过于抽象和笼统。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

3、在K.R.霍普看来,“行政管理 改革可以被定义为:为了根本改变政府 官僚机构的结构和办事程序以及有关人 员的态度和行为而专门筹划和慎重进行 的努力。旨在提高组织的效能,实现国 家的发展目标……从技术和实践的观点 来看,改革是对政府机器的重建。”[1] [1][美]K.R.霍普:《发展中国家的 政府腐败和行政改革》,参见《国外社 会科学》 1988年第9期。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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这个定义明确提出了行政改革的目 的和内容,认为行政改革包括组织结构 和组织内人员态度和行为的变革。 4、中国学者认为:“根据我国情况, 行政管理改革一般是指在政府行政管理 范围内,为了提高行政效率,改变旧的 和建立新的行政制度和方式的行政行 为。”[1]

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

[1]黄达强、刘信昌主编:《行政学》, 中国人民大学出版社1988年版,第381页。 还有学者提出了与“行政管理体制 改革”相似的“行政管理发展”的概念, 即采用科学方法,健全行政体系,改善 行政活动方式和行政关系提高行政效率, 以使行政更好地执行政治权威的意志。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

(参见王沪宁、竺乾威主编:《行政学导 论》,上海三联书店1988年版,第382 页。)“行政管理发展”不失为一个富 有启发性的概念。 以上几种定义都从各自的着眼点出 发,从各个不同的角度规定了行政改革 的内在特性。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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5、综合以上的观点,我们给行政改 革的界定是:行政体制改革即行政组织 和行政人员的改革,是有意识地改变行 政组织的结构、功能和行政人员的行为 方式,增强行政效能,以适应环境变化 和要求的活动。 这个定义包含了三个层次的意思。 第一、行政改革是一种有目的有意 识的理性活动;

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

第二、行政改革着眼于改变行政组 织的结构、功能和人员的行为方式; 第三、行政改革的目的是增强行政 效能,以适应变化着的环境所提出的变 化着的要求。 三、行政管理体制改革的内容 行政体制改革的内容主要应该包括 三大方面,即行政体制、系统的功能再 设计、结构再设计和行为再设计。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

1、首先,所谓功能再设计,就是指 行政系统功能的转换和重新确定。 在现代国家中,行政体系是政治体 系的执行系统,担负着贯彻和实现政治 意志的任务,因此有人说“行政是现代 政治的心脏”(参见夏书章:《行政学 新论》,中国政法大学出版社1986年版, 第15页)。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

在不同社会环境中,由于社会结构形 式和权力结构形式的差异,政治体系与 行政体系彼此间存在差别,因此,不同 社会中行政系统的功能是呈现出差异, 甚至迥然有别的。 在高度集中的计划经济国家中,行 政系统的权力涉及经济生活和社会生活 的各个方面,就连理应是市场的主体和 独立的生产经营者的企业也受行政系统 的指挥,成为其附属品。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

而在市场经济国家中,行政系统的 经济功能则主要是诱导、扶持、协调、 服务和管制。(公婷:《资本主义国家 政府如何管理经济》,参见《政治学研 究》 1985年第1期。)行政系统功能的 再设计,一是行政事务的再设计,即行 政系统应该发挥何种功能和不应该发挥 何种功能;二是功能实现方式的再设计, 是直接管理还是间接调控,等等。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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2、行政系统的结构再设计。包括: (1)体制再设计,主要是指不同层 级的行政系统之间和相同层级的不同行 政系统之间领导关系的变更、权限的划 分和权力的再分配,尤其是中央行政系 统和地方行政系统之间权力的再分配。 (3)人事管理再设计,是指行政人 员录用、考核、升迁、奖惩、退休机制 的再设计。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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人是行政活动的主体,一个行政系 统若不具备具有良好素质的行政人员, 那么即使有最好的制度也会无济于事。 一个完善的人员新陈代谢机制将为使行 政系统富有效率、充满活力提供必要的 保证。 3、行政系统的行为再设计。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

主要包括两方面: (1)规程再设计。合理完善的规章 制度和作业程序,是行政系统不可或缺 的部分。规程直接决定着行政人员的行 为方式。随着行政系统功能的转换和环 境条件的变化,行政系统内部的操作规 程应根据新的功能和新的条件重新加以 设计,设计的标准是完备、细致、合理 和灵活。

第一讲

行政管理体制改革的 涵义和内容

(2)态度和行为再设计,在一定的 体制和规章下行政人员往往会形成某种 固定的态度和行为方式。 当行政系统建立新的体制和结构时, 这种在长期行政活动中形成的态度和行 为模式就可能会形成某种阻力。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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因此,推行行政改革,再造体制、 结构和功能时,必须同时改造旧的态度 和行为模式,重新塑造行政人员的态度 和行为模式。 实际上,就某一次特定的行政改革 来说,总是有其侧重点的,或者侧重于 结构方面,或者侧重于功能或态度、行 为方面。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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此外,美国学者赫伯特· 考夫曼提出, 行政体制改革的内容有七方面: (1)限制行政机构直接管辖下的人 员数量; (2)将有关职能置于统一的指挥之 下; (3)为行政人员配备充分的辅助人 手(各级行政部门都曾经一贯地不断增 加这类人员);

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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(4)授权行政部门公正而自主地改 组其所领导的机构; (5)减少某些单位和单位领导人对 政治领导人所承担的影响与责任,保持 政策的稳定性; (6)分散行政权限; (7)增加公众对行政管理工作的参 与。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

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显然,考夫曼的概括是较为狭义的, 着重于结构变革,这反映了美国行政改 革的重点和基本范围。 事实上,在不同国家,情形无疑是 有差异的;在同一个国家的不同时期, 改革的内容也很可能是不同的。 在发达国家,由于政治和经济的二 元化程度较高,行政改革通常着眼于削 减行政开支,提高行政效率。

第一讲
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行政管理体制改革的 涵义和内容

以较少的投入(人力、财力)获取 较高的产出(良好的政策和服务)。 例如,在美国,克林顿政府的政府 改革计划的重点是放在联邦行政体制的 完善和政府服务的改进上。


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