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9 叙利亚的卖水人简案


9 叙利亚的卖水人 到位于沙漠地带的叙利亚去旅行, 最不能忍受的, 是它气候的干燥与闷热。 喝下去的水, 顷刻间便化成串串的汗,从额上淌下。 因为这样,叙利亚境内,不论大街小巷,不论白天晚上,都有着各式各样的卖水人。他 们卖的,不是糖浆冰水,而是新鲜的水果汁。最常见的,有橙水、柠檬水和萝卜水。 这些新鲜果汁,价格便宜得叫人难以相信。比方说:一杯用 4 只鲜橙榨出来的果汁, 才卖新币 7 毛钱;一杯以 5 条萝卜压成的萝卜水,才卖新币 9 毛钱。据当地人告诉我:这 些都是叙利亚盛产的水果,因为生产得多,价格也就低了。 最令我难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。 为了吸引顾客,叙利亚的卖水人出尽奇招装饰他们的摊位。记得有位卖橙水的,浑圆的 橙堆得好像一座小山一样高。“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩 缤纷,相互争艳。另有位卖萝卜水的,把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,惹人驻足而 观。这一观,当然便得“破财而饮”了。 最可爱的,是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心,或站在马路旁边,身上挂着 一个形似葫芦的巨型铝制水壶,手执笛子,放在嘴边,“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨 怨的曲子。当你经过他身边时,他会用眼睛向你说话:“来吧,来吧,这么热的天气,来喝 一杯吧!”试问,你能抗拒这样的诱惑吗?浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来 的冰冷的酸橙水,你会觉得,整颗心都凉了起来。喝完以后,把杯子递还给他时,他会不由 自主地说:“再来一杯。” 卖水人浓厚的人情味, 也叫人感动莫名。 离我所下榻的旅舍不远处, 有一摊卖柠檬水的, 摊主是个脸上稚气尚未脱尽的年轻人。他卖的柠檬水,一杯 4 毛钱,够酸又够浓,确是解 渴妙品。早晚经过那儿时,我总要停下来喝上两大杯,一天两趟,4 杯,加上外面的,总共 8 杯。喝到第三天时,他竟对我们说:“你们晚上喝的,不必付钱。反正,我也要收摊了!” 听了这话,我恍惚间以为自己错误地闯入了《镜花缘》里的“君子国”了,但定睛一看, 站在眼前的,却只是现代的一位卖水人——叙利亚一位笑口常开的卖水人…… 一、图片导入,揭示课题 1、了解游记的文体特点 2、介绍作者,感受叙利亚的干燥闷热。指名朗读。 3、这样一个干燥闷热的地方,卖水人便应运而生。课文中的“水”指的是什么? 二、初读课文,梳理课文脉络,了解文章内容。 1、 关于叙利亚的水果汁和卖水人,文中有一句话直接写出了作者的态度。我们来自由读课 文,找找这句话把它画下来,读课文时还要注意读准字音,读通句子。交流。 2、 这句话在文中很有用哦。自己把它读一读,再联系上下文想想,你有什么发现。 3、小结:这句过渡句衔接的文章前后两部分的内容,一组关联词把重点部分突显了出来。 三、细读课文,了解水果汁的特点,抓住关键词句体会卖水人的聪明、可爱与富有人情味。 (一)水果汁 1、果汁水便宜又好喝,作者是怎么写的,快速读读课文 1—3 节,划出有关语句。交流。 小结:同学们,说到这里,你有没有想到了一个词可以来概括果汁水的特点。(价廉物美) 2、你能不能结合课文内容和你了解的资料,把叙利亚果汁水的特点说具体? (二)卖水人 1、这样的水果汁真诱人啊!但是作者却说:最令我难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水 果汁,而是那些卖水人。指导朗读。

2、 各式各样的卖水人,介绍谁好呢?我们来看看作者在文中到底介绍了哪几个卖水人? (1)指名读一读 5-8 节,其余同学边听边思考: 课文中到底具体写到了哪几个卖水人? (2)交流:谁能够概括地说说,文中写到了哪几个卖水人? 众多的卖水人招揽顾客的招数各不相同。梳理后,你又有什么新发现吗? 小结:作者选择了在揽客招数方面最有特色的几个卖水人来介绍,的确是独具匠心啊。 3、 如果你是位游客,你现在来到了叙利亚,来到了叙利亚的大街小巷,你会被哪一个卖水 人吸引住呢?默读相关的小节,再把写他们的招数的句子大声读几遍,然后说说你的理由。 ? 第五节,感受卖水人的聪明。 (1)“出尽奇招装饰摊位”:“橙山”与塑胶花相互争艳,色彩夺人眼球;用萝卜叠成的 图案奇特吸引游客。指导朗读。 (2)什么叫“驻足而观”。 (3) “破财而饮”加了个引号,这是为什么? (4)想象一下,如果你来到了叙利亚,看到大街两旁有许许多多五彩缤纷的摊位,你会怎 么想,怎么做呢? ? 第六节,感受卖水人可爱

(1) “身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶” 显示出装束奇特可爱, “幽幽怨怨的曲子” , 这笛声仿佛在说什么。指导朗读。 (2) 当你经过他身边时,他会用眼睛向你说话:“来吧,来吧,这么热的天气,来喝一杯 吧!”指导朗读。 (3)体验式引读。 听着柔美的笛声, 看着他会说话的眼睛,试问,你能抗拒这样的诱惑吗? 你是怎么理解“整颗心都凉了起来”? (4) 一起读这一小节。 ? 第 7、8 节,体会浓厚的人情味

(1) 理解:喝到第三天时,他竟对我们说:“你们晚上喝的,不必付钱。反正,我也要 收摊了!”;够酸又够浓。 (2)引读第 8 节。君子国里的人,个个都以自己吃亏让人得利为乐事。君子就是那位青年 卖水人吗? 4、小结 四、总结课文 1、这些各具特色的卖水人,让我们感受到叙利亚朴实的民风。卖水人的确是叙利亚一道独 特的风景线,所以作者也就选择了她印象最为深刻的卖水人,作为了这篇游记的题材。 2、生活中,你也经常会光顾商场、超市、菜场等地方购物,你有没有观察过他们是怎样招 揽生意,推销自己的产品的,我们下一课来说一说。 板书 装饰摊位 9 叙利亚的卖水人 吹笛子 (各式各样) 免费赠送 出尽奇招 可爱 有人情味


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