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天津市河西区2015届高三下学期总复习质量调查(三)文综历史试题 Word版含答案

河西区 2014—2015 学年度第二学期高三年级总复习质量调查(三) 文科综合试卷(历史部分) 本试题分第Ι 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 100 分。 第Ι 卷(选择题 注意事项: 共 44 分) 1.每题选出答案后,用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在第Ι 卷的表格中 1—11 题的位置。 2.本卷共 11 小题,每题 4 分,共计 44 分。在每题列出的 4 个选项中,只有一项是 最符合题目要求的。 1.唐长儒指出: “唐代科举从形式上看和过去的举孝廉有继承关系,只是当门阀盛时被举 为孝廉的人必定出于世族,而唐代并无此限制。 ”材料表明科举制 A.使君主专制得到加强 C.加强了思想的统一 B.扩大了统治阶级的基础 D.促进了政治的发展 2. 根据张履祥《补农书》中所载资料,明朝末期江南地区农村家庭的投资结构如右图 所示: 这反映出此 A.经营更趋市场化 C.生产日趋专业化 定总统 A.是由选民直接选举产生 C. 由参众两院联席会议选出 B.减少犁耕依赖 D.注重精耕细作 时江南的农业 3. 1875 年,议会通过法兰西第三共和国宪法,从法律上确立法国为共和政体。宪法规 B. 是由选民间接选举产生 D. 由下议院多数党领袖担任 4. 陈旭麓先生认为,辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政 府、国民党政府,构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这“三次高潮”的说 法,正确的是 A.领导阶级和革命前途根本一致 C.革命性质和革命任务根本一致 B.革命结果与指导思想根本一致 D.革命对象与革命领导根本一致 5. 在江南制造总局、福州船政局、汉阳铁厂等局厂中,设立了总办、会办、提调若干 人,并且受总督、巡抚的监督和总理衙门的节制。这表明 1 A.洋务企业已经完成了近代转型 C.洋务企业已从封闭走向开放 B.洋务企业具有封建衙门性质 D.洋务企业培养了科学技术人才 6. 1969 年,中共高层对国际问题达成普遍认识: “反华大战不致轻易发生,中苏矛盾大 于中美矛盾,美苏矛盾大于中苏矛盾” 。基于该认识,中国 A.实行“一边倒”的外交政策 C.争取实现中美关系正常化 B.提出“和平共处五项原则” D.加入不结盟组织共同反霸 7. 1983 年,国家有关部门指出,去年国有企业首钢创利润 4.1 亿,交国家 2.862 亿元 后,在当年新增利润中拿的太多。首钢领导则认为,企业去年上交利润又递增了 6%, 不应该 “只知取蛋,不想养鸡” 。材料说明当时的城市经济体制改革急需 A.政企分开,建立企业承包责任制 C.搞活企业,发展多种所有制经济 B.简政放权,扩大企业的自主权 D.释放活力,取消计划管理体制 8. 有历史学家在研究苏联(俄)历史时,把 20 世纪二、三十年代苏联(俄)迈向社会 主义道路时的努力看作三个实验。即“追随理想的实验、面对现实的实验、回归理 想的实验” 。以下各项与三个实验分别对应正确的是 A.战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式 B.新经济政策、农业集体化、斯大林模式 C.战时共产主义政策、斯大林模式、社会主义工业化 D.战时共产主义政策、新经济政策、农业集体化 9. 霍布斯鲍姆把 1914—1991 年这一时期定义为“极端的年代” ,他认为经历 1914—1945 年的“大灾难”时期后,西方资本主义世界兴起了一股重大的改革与重组之潮。这 些经济上的“改革与重组”共同之处是 A.奉行凯恩斯主义 C.发展“混合经济” B.适当减少国家干预经济 D.发展新经济 10. 关贸总协定规定: “缔约国之间通过谈判,在互惠基础上互减关税,并对减让结果进行 约束,以保障缔约国的出口商品适用稳定的税率。 ”这有利于 A. 进一步削弱发达国家的利益 B. 缓解其成员国间的贸易不平等状况 C. 维护发展中国家和贸易小国的利益 D. 消除关税壁垒,推动世界贸易发展 11. 1872 年,詹天佑随第一批幼童赴美留学。留美期间,他深感中西方发展的差距,决 心学好西方科技,报效祖国。詹天佑为国家做出了巨大贡献,以下说法不正确的是 A. 成功建造了 19 世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥 B. 设计修建中国第一条铁路——唐胥铁路 C. 创造中国铁路史上的奇迹——设计修建京张铁路 D. 支持保路运动和推动铁路建设 请将选择题的答案填在下面表格中: 2 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 河西区 2014—2015 学年度第二学期高三年级总复习质量调查(三) 文科综合试卷(历史部分) 第Ⅱ卷(非选择题 共 56 分) 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在第Ⅱ卷的答题范围内。 2.本卷共 3 道题,12 题 23 分,13 题 19 分,14 题 14 分,共 56 分。 12. (23 分)中日关系在近代历史中一直处于侵略与被侵略的状态中,循着历史的轨迹揭 开这段历史,从中汲取深刻的教训是我们今天的责任。阅读材料,回答问题。 材料一 日本自身有着世界上任何一种文明都没有的一些特点: ( 1)它自古以来是一 种弱势文明,因而它善于模仿和吸收其他文明的长处,??但却又毫无感恩报答之心; ( 2) 日本文化中没有“绝对正义感” ,更多的是功利主义,一切都从自己的实际利益出发; (3) 日本文化中还有一种非理性的鄙外主义心态,??日本的鄙外主义其矛头往往首指中国。 ——马克垚《世界文明史》下 (1)依据材料一和所学知识,指出 19 世纪末日本侵华的重要事件及由此给中国领土 主权带来的影响。 (4 分) 材料二 在 1919 年 1 月 28 日的辩论中,中国代表顾维钧发言。他以流利的英语慷慨 陈词: “三千六百万之山东人民,有史以来,为中国民族,用中国语言,信奉中国宗教。?? 以文化言之,山东为孔孟降生中国之发祥之圣地。以经济言之,??人口既已稠密,竞存 已属不易,其不容他国之侵入殖民,

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