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步步高全国通用高考语文一轮复习 写作微训练一 掌握新材料作文审题立意之法 新人教

掌握新材料作文审题立意之法 [训练微语] 现在的高考作文命题,新材料作文一统天下。写新材料作文,第一关就是 审题立意,其重要性不言而喻,它应成为新材料作文训练的主线,贯穿始终。训练时必须注 意:读懂材料,全面准确地理解;掌握审题立意的基本方法;学会在多角度立意中寻找最佳 立意。 品读佳作,体悟出彩理由 真题回放 (2015·全国Ⅱ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生 命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手 绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘, 酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁。” 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选 择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 满分佳作 你的路是我们的风景 晋陶渊明独爱菊,世人甚爱牡丹。我独爱小刘旅行之路上的万千风景。 作为当代风采人物最后三名候选人之一,我认为小刘最具有风采,因为他用坚定的脚步 踏遍了千山万水, 在祖国大地上留下了当代人的身影: 丽江古城、 西藏布达拉宫、 江南水乡…… 相机,记录下祖国名山大川的风景名胜;照片,传达出无限的情意:美丽的江山,温暖的乡 情,慰藉着不同环境下不同心境人们的心灵。 开宗明义,点出“独爱”。 用因果句写出原因,尤其是“最具有风采”扣住了材料关键词。 一路上风景很美,民族和谐。异域风情和祖国的壮美展现在我们眼前。诗人卞之琳曾写 道:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”我也想借此诗为小刘喝彩,他在镜头 里看祖国的山河,而看照片的人在屏幕上看你。你看到了美丽祖国的风景,而我看到了你的 1 风采:你是最具风采的人。 我敬重大李。他是著名的科学家,他笃学深思,矢志创新,为国家和人类做出贡献,但 我心中最具风采的仍然是小刘你,喜欢你有踏遍千山万水人难老的豪情,倾慕你捕捉瞬间美 景的诗意心境,感动于你最贴近大众生活的情怀!大李的安邦济世的大情怀令我敬重,他仿 佛天上的星辰般耀眼,令万众瞩目,但是小小的我要说,世人甚爱牡丹,予独爱小刘。 作比较一,敬重大李,但独爱小刘。该段议论,实际上紧紧扣住了题目中的“更”,体 现了作者的“思考、权衡与选择”。 带着一颗真诚温暖的心上路,带着我们去看大千世界。也许你正忙于工作,没有时间挥 霍;也许你手头正紧,没有钱任性;也许……没有关系,点动屏幕,就有小刘的分享,小刘 会带我们去旅行,为我们疲惫的身心找到栖息的所在,让我们紧张的心理得到释然,让我们 灰色的目光变得多彩!小刘,这一票投给你,感谢你,你带给我们丰富的世界、无限的空间, 让我们的精神世界不寂寞。 我敬重老王。他爱岗敬业,自强不息,把技术变为艺术,成为国宝级的“大国工匠”, 敬佩之余,我依然坚定地追寻小刘你的步履,和你一起去感受“会当凌绝顶,一览众山小” 的激情,体验“明月出天山,苍茫云海间”的壮阔,甚至“小桥、流水、人家”的温馨,甚 至“悠长悠长又寂寥的雨巷”的孤寂。你登上世界最高峰,我们就随你一同攀登,万里江山 尽收眼底;你走向海边,无垠广阔的海洋就在我们眼前;走遍高山与深谷,陆地与海洋,你 是主角,是美的捕捉者;我们是配角,是美的追随者;我们又是主角,是美的感受者。小刘, 我把这一票投给你,你的追求,成就了你,丰富了我和我们! 作比较二,与老王这位“大国工匠”相比,作者“依然坚定地追寻小刘你的步履”,再 次扣住“更”字及“思考、权衡与选择”的要求。 你的路是我们的风景,你是串起美丽人生的风景线! 出彩理由 该文将材料中的人物与菊紧密结合, 捕捉了一个微妙的细节, 所抒发的“独 爱菊”情怀也与作者整体的行文感情相契合,选点巧妙,具有独特的情感视角。抒情兼有议 论,选取材料中的人物进行对比,对比深入,内容丰富,语言朴实真切,直接抒发了作者的 内心感受,能打动人心。 如果就符合题意而言, 该文无疑是最扣题之作。 不少考生只停留在三个人物中的一个上, 抓住其一点进行一个层面的书写。如从大李的科学团队出发,写其创新、坚持、锲而不舍、 矢志不渝等等。选择这些写作角度的学生能够做到符合题意,但绝不能叫“最符合题意”, 因为他们忽略了题目中的“更”字及“思考、权衡与选择”。“更”字能考量学生精准的审 题能力,这是这道作文题的写作关键点。从“更”字出发,必然有“权衡”有“选择”,更 有比较。该文在认为“小刘”更具风采的同时,不忘与“大李”“老王”相比较,在比较中 使观点更加鲜明,也更加紧扣了题意。这才叫精准审题,是“符合题意”标准中的最高级。 指点技巧,找到提升门径 2 一、读懂材料:审题之前提 新材料作文审题立意的原则是不脱离材料的内容和含意。因此,读懂材料就是要知道其 内容和含意,知道它说了哪些主要的人、事,其核心语意是什么。具体说来,有以下几点: 1.从材料类型上审题 新材料作文提供的材料大致有两种,一种是文字类的,另一种是图画类的。这里要谈的 是文字类材料。 (1)从数量上看,有单则型和多则型。高考新材料作文大多是单则型的,要从整体上把握 语意。多则型的,如 2013 年高考浙江卷、湖南卷作文题,要在辨析其异同关系的基础上立意 (题目有特殊要求的除外)。 (2)从关系上看,有单一关系型和多重关系型。高考题有的是多重关系型,如 2013 年高 考江苏卷作文题;大多是二元关系型的,如 2015 年高考浙江卷的“文品与人品”、山东卷的 “丝瓜藤与肉豆须”、四川卷的“老实和聪明”等。 (3)从表达上看,有直白型和含蓄型。直白型的材料多是时政类、故事类,审题立意要提 取中心,溯果求因。含蓄型的材料多是比喻类、寓言类,如 2014 年福建卷、湖北卷作文题。 2.从材料内容上审题 这是审题的关键。读懂材料,关键是把握核心语意。