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大班春季主题1《不同的爱好》

大班春季主题 1《不同的爱好》
主题 名称

不同的爱好

活动时间 2010.4.6——4.30

每个人的兴趣各不相同,本主题旨在帮助孩子了解什么是爱好,哪些爱好有益身心健 主题 解读 康,引导他们发现与发展有益身心健康的爱好,并懂得每个人都有不同的爱好,要尊重别 人的爱好,进一步了解自我与他人。 1、 教给幼儿更多的卫生保健知识:如根据天气情况及时增减衣服,擦汗;多喝开水,多 吃水果蔬菜,少吃零食;做到活动后、饮食前洗手,避免病从口入,并掌握在公共场 所应注意的卫生知识。班组人员加强幼儿入园晨检与一日随检,及时了解幼儿健康状 况。 健 康 2、 观察幼儿的情绪情感 ,引导幼儿以适宜方式排遣不良情绪,保持乐观的心态。 3、 组织幼儿开展形式多样的户外体育活动,鼓励他们认真参加早锻炼,以达到发展身体 素质、交往能力及自信心与胆量的目的。

领 域 教 育 目 标
语 言 社 会

1

引导幼儿初步了解常见的与具有特色的兴趣爱好,知道“收藏、收集”与兴趣爱好的 关系;了解常见的运动项目,掌握其名称与表现形式;懂得每个人都有自己的喜好, 要尊重别人的喜好。

2

结合劳动节对幼儿开展爱劳动教育,帮助他们初步了解环卫工人、农民、商业经营者 等等生活中常见的行业工作内容与意义,培养幼儿“劳动光荣、尊重劳动者”的情感。

1、 观察幼儿在日常中使用普通话的情况,有针对性地进行讲普通话的激励。

2、 对幼儿重点进行看图讲述的训练,使幼儿能用连续的语句对事物进行完整讲述,并能 用上所学的形容词、动词等,能用不同的句式、语气来表达不同的情感。 1、引导幼儿通过实践,了解夹子的不同种类和用途。

科 学 2、引导幼儿了解一些动植物的特性,培养他们对自然界的探索兴趣。 3、引导幼儿继续学习 10 以内的各数的组成和加减法,培养幼儿喜欢学习数学的兴趣。 1、引导幼儿欣赏各种各样的器皿,感受生活中物品的造型美和图案美;感知颜色之间的差 异,尝试使用接色的方法,表现色彩的渐变。 艺 术 2、引导幼儿按音乐节奏学跳木偶舞;能有表情、感情地演唱歌曲,并能创编动作。

预设小主 题

1、《喜欢的植物》 4、《喜欢做的事》

2、《喜欢收集的东西》 3、《喜欢养的动物》


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