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四年级寒假作业布置


四年级寒假作业布置
亲爱的同学们: 你们好! 放假了, 我们多么轻松愉快呀! 但是, 老师想对你们说的是, 放假是因为春节,而不是为了玩乐。春节,既是对过去一年的总 结,更是对新的一年的筹措。既然我们已经许下了拼搏的诺言, 那么就应该勇往直前。 老师相信你们都有无限的潜能, 但更要告 诉你们的是“没有努力就没有成功。 ”请你把学习当成是更有趣 的玩乐,把玩乐当成是学习的调节;把寒假安排得轻松而富有情 趣,让快乐融进假期每一天的生活。让我们用知识充实心灵,让 我们播洒汗水谱写新歌!欣赏完了盼望已久的冬雪,接下来,请 看看老师为你们这次的寒假设计的寒假作业吧, 相信聪明的你一 定能从中感受到别样的喜悦。

一、必做的作业:
1、认真完成语、数、外《寒假》作业,每天各完成 5 面。 2、认真完成数学《课堂点睛》作业,每天认真完成 2 面。 注意开学前花至少三天时间对各科《寒假》和《数学点睛》 作业进行检查,在封面请家长注明“已检查”和检查的日期及签 名。 3、借一本四下语文书,认真背诵以下内容,背诵作业在班级群 完成。 第 1 课古诗词三首;第 2 课桂林山水;P16 日积月累;第 7 课尊

严;P33 日积月累;第 9 课自然之道;P47 人类的老师;P50 日 积月累;P69 资料袋;第 16 课和我们一样享受春天;P76 儿童和 平条约;P80 日积月累;第 19 课生命生命 P97 日积月累;第 23 课古诗词三首;P117 日积月累;P16 日积月累;P126 资料袋; 第 27 课鱼游到了纸上 P136 日积月累;P157 资料袋 P161 日积月 累; 寒假时间紧,任务重,请同学们合理安排作息时间,认真完 成以上背诵作业。另外,请家长们积极配合,并协助老师,督促 学生每天按时完成作业。如果没有借到语文书,可以到附近打印 社按照上面的页码和课题名字把内容打印出来,再进行背诵。 4、写三篇好作文: ①、 假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参 加一些活动。请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和 事来写一写(每生一篇); ②、假期里,你还会看好多的好书,请写出读后感,鄂州日报和帅 作文周刊还等着你的佳作发表呢!(每生一篇); ③、积极发表你的《春节》见闻和感受。(每生一篇)。 5、利用空余时间,办一份好报。 1、手抄报须知: 要求根据自己的兴趣爱好,自定主题设计一份手抄报,做到 主题突出,内容丰富,版面设计合理,图文并茂,富有美感。开 学时将评出优秀作品,并展示。

2、内容推荐: (1)、 "2017 年大记事":搜集 2017 年国内外重要时事新闻和图片, 资料制成手抄报; (2)、"我的 2017":在假期中对自己 2017 年的学习、生活做一个 认真的回顾 ,盘点发生在自己身上的印象深刻的事情 ,还可以总 结自己的进步与不足。 (3)、"2018 话春节":查找春节来历,向长辈了解春节的习俗,手 抄报中的文章内容要自己写 ,可以写买年货 ,可以写家人团聚吃 年夜饭,可以写登门访客,还可以写春节游山玩水。 文章应先打好 草稿,修改后再抄写手抄报上。 在手抄报中还可以写春联,自创或 网上找的都可以。 (4)、"美好的 2018":可以对自己 2018 年的生活、学习等做一个 美好的设计、想象,以手抄报的形式表现出来。 (5)、如果不想进行以上内容的创作,也可以自定内容,开学每人 上交两份手抄报作品,将选择最佳作品张贴在班级里展示。 6、坚持每天阅读。 每天给自己不少于半小时的看书看报时间,做好阅读登记。

二、做几件好事:
①、享受爱,更应该回报爱。 放假了 ,同学们每天在家里可以帮家长做一些力所能及的家 务事,如:整理房间、拖地、洗碗、晾衣服等等。 ②、参加一次社会实践活动或公益活动。

如看望孤寡老人、为福利院做义务劳动、进行社会调查,或 者卖报纸等,留下“活动心情” ,学生参与活动的时候,请家长 拍照上传在班级群里面。当然也可参加社区公益活动,为社区文 明建设贡献你的一份力量。

三、坚持每天体育锻炼:
每天进行两次累积不少于 2 小时的锻炼, 做好锻炼登记,和 懒觉说“byebye” ,和健康做朋友。我们坚决不能做温室里的花 朵!

四、选做作业:
1、编写一份真挚的新年祝福。 新年来到之际,编写自己的新年祝福短信,发送给自己的亲戚 朋友和自己喜欢的老师。 四年级主科任课老师联系电话: 廖老师:13886306308 陈老师:15927294010 乐老师:13177399655
2、做一本独特的好账簿。

①、记录假期中自己的收入和支出,特别要写清每一项支出的费 用来自家人还是自己。 ②、拟定一个压岁钱的使用计划,培养自己的理财能力。 ③、在账簿后面写上自己的感受(感受在 200 字以上)。

五、搜集几副好春联:
新春佳节,家家户户张贴大红春联 ,给节日增添了不少欢乐

祥和的气氛。诵读这些春联,你会感到活中充满了幸福和希望。 请同学们在假期中搜集 3 至 5 副春联,读一读,背一背,体会春联 的对仗美、 声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸 福与美好!

六、亲情作业:
1、家长作业: 寒假期间至少每周有一次陪孩子逛书店, 并留下 “看书心情” , 请孩子担任“监督员” ,以签字和拍照的形式做好登记。 2、孩子作业: 做爸爸妈妈的小帮手, 学会自己整理和打扫房间, 做一次 “小 当家” ,并留下“当家心情” ,请爸爸妈妈担任“监督员” ,以签 字和拍照的形式做好登记。

备注:同学们,放假后也许爸爸妈妈因为要上班不能照顾 你,请借着这个机会给他们一个惊喜吧! 最后呈祝福一份,与诸生共勉: 少年读书郎,又逢假期至; 满怀期待情,壮志在心中; 正是学习时,愿君多珍惜; 大好读书日,理应,勤奋当主力! 凤凰街办莲花小学四(2)班 班主任:乐老师 2018 年元月 23 日


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