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大学学生思想政治教育工作考评体系_图文

大学学生思想政治教育工作考评体系
一级 指标 二级 指标 1.1 工作 定位与 思路 (3 分)

测评标准 1.学生思想政治教育工作纳入学院事业发展规划(1 分); 2.“育人为本,德育为先”在学院人才培养方案中有具 体体现(1 分);

备注

1.组织 领导 (10 分)

2.主体 队伍 (10 分)

3.学院领导关心学生政工干部队伍的思想、 生活、 学习, 落实相关政策待遇(1 分)。 1.学生工作组织机构健全,工作程序规范,规章制度健 全,学生工作资料保存完整(0.5 分); 2.学生工作有年度工作计划和工作总结(1 分); 1.3 工作 3.分管学生工作副书记学生工作例会不缺会,精神贯彻 机制 及时,有健全的辅导员例会制度,有会议纪要(1 分); (4 分) 4.定期调查学生思想动态,及时、准确地上报学生舆情 信息和突发事件(0.5 分); 5.辅导员按照《福州大学辅导员日常工作十条》要求认 真开展工作,工作记录齐全(1 分)。 1.对学院党政干部组织、协调、实施大学生思想政治教 2.1 党政 育工作有明确要求(1 分); 干部队 2.每年对党政干部履行大学生思想政治教育工作相关 伍 分) (2 职责有考核(1 分)。 1.学生政工干部配备情况,每个班级配有兼职班主任或 指导教师;导师制实施情况(1 分); 2.专职政工干部在津贴方面享受与专任教师同等待遇, 并适当予以倾斜,给予超工作量补贴(1 分); 3.辅导员的培养纳入学院师资培训规划和人才培养计 划,享受专任教师培养同等待遇,积极选送辅导员参加培 2.2 辅导 训、研修(1 分); 员、班主 4.鼓励、支持学生政工队伍评定职称(1 分); 任队伍 (6 分) 5.学生政工干部参加各类培训情况;辅导员取得心理咨 询师、职业生涯指导师等职业资格证书(1 分); 6.重视学生工作的调查研究,积极进行理论探索,学生 工作干部平均每人每年有 1 篇公开发表的学术论文或调查 报告;积极申报各级各类课题,探索新形势下学生工作的 新途径(1 分)。

1.2 领导 重视 (3 分)

重点考评学院 党政对学生工 1.学院领导重视学生工作,定期研究解决学生工作中存 作、辅导员工 在的问题,制定并落实有关学生工作的各项政策(1 分); 作重视程度 2.学院领导能够深入学生,了解学生学习和生活情况, (如:学院配 套经费等) 参加学生活动并给予指导(1 分); 3.有全员、全过程、全方位育人的明确思路(1 分)。

重点查阅辅导 员工作日志

重点考评各学 院辅导员待遇 落实情况,导 师制及班主任 配备,队伍取 得各类资格证 书、 撰写论文、 课题申报完成 等

1.学生干部的聘用客观、公正,学生干部的骨干作用突 2.3 学生 出,具有较高威信(1 分); 骨干队 伍 分) 2.对学生干部进行集中培训,有详细的培训、教育学生 (2 干部的计划(1 分)。 1.加强考风考纪教育,学生能严格遵守考试纪律,无考 3.1 学风 试舞弊现象(2 分); 基 础 建 2.加强课堂管理,严格纪律,教、学、管相互配合,上 设 分) (3 课出勤率高,课堂秩序好,教师反映良好(1 分)。 1.学生学习激励机制健全,各类奖学金的评定科学、规 范、公平、公正(1 分); 2.重视专业思想教育,开展针对性强,富有成效的学好 专业,爱专业活动(1 分); 3.2 学风 3.开展学习交流会、知识竞赛、科技讲座等活动,调动 建设举 学生的学习积极性(1 分); 措 分) (5 4.分阶段、分层次、突出重点,区别不同年级开展优良 学风班风建设活动(1 分); 5.定期开展学生宿舍文化活动,宿舍环境整洁,文明宿 舍比率高(1 分)。 1.鼓励学生之间“比、学、赶、帮、超”,努力争取优 良学习成绩,基础课优秀率保持在 30%以上(3 分); 2.采取有效措施帮助学生提高学习成绩,学生基础课考 3.3 学风 试不及格人数(次)控制在 10%以下(3 分); 建设成 3.学生正常完成大学学业,毕业率和学位率保持在 90% 效(12 以上(3 分); 分) 4.积极创造条件支持和帮助毕业生报考研究生,应届考 取(含免试、直读)硕士研究生(包括校内外及留学深造) 的比例在 20%以上(3 分)。 1.学院领导重视社会实践活动,专业教师积极参与指导 (0.5 分); 4.1 社会 2.建立相对稳定的社会实践活动基地(1 分); 实践与 3.经常组织学生开展志愿服务活动,学生参与面广,撰 志愿服 写调查报告、论文的学生比例高,质量好(1 分); 务 分) (3 4.每年集中对大学生社会实践和志愿服务活动进行部 署和总结(0.5 分)。 1.每年均开展校园文化活动和主题教育活动,内容丰 富、形式多样(1 分); 2.打造有本学院学科文化背景的校园文化精品项目 4.2 校园 (0.5 分); 3.积极组织学生参加学校组织的各类文化科技活动,在 文化建 设 3 分) 各类校级文化科技活动中成绩显著(0.5 分); 4.结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等 开展主题活动(1 分); 4.3 思想 政治 教育 (8 分) 1.新生入学教育、毕业生离校教育、校规校纪教育、防 火减灾宣传教育、安全教育、法制教育、基本文明规范教 育等情况,开展主题教育活动情况,学生谈心工作情况等 5.定期开展学生宿舍文化活动,宿舍环境整洁,文明宿舍 比率高(5 分); 重点考评强化 新生、毕业生 育管理 重点考评学生 考试违纪情况

重点考评文明 宿舍建设及日 常检评情况等

3.学风 建设 (20 分)

重点考评学生 毕业率、考研 率、及格率、 补考率等

4.日常 思想政 治教育 主阵地 (40 分)

2.有学生工作专题网页,开展网络思想政治教育活动, 构建网上学生管理和教育工作平台;辅导员通过博客、qq 群、电子信箱等多种渠道与学生沟通,实现师生网上交流 (3 分)。 1.根据学生处心理健康教育与辅导中心工作要求认真 开展工作,制定心理健康教育工作计划(2 分); 2.加大宣传力度,定期开展心理健康宣传教育活动,积 极参加“5.25”“10.10”主题活动(1 分); 4.4 心理 3.学生政工干部队伍获得心理咨询师并参与心理健康 健康教 教育工作情况(1 分); 育 分) (7 4.建立学院、学生班级心理健康教育工作网络,有学生 心理危机预防与干预体系(2 分); 5.每年开展新生心理健康普查,在校学生建有心理健康 档案,能够及时发现有心理障碍的学生(1 分)。 1.贫困生档案、 数据库及助学贷款记录建立情况 分) (1 ; 4.5 家庭 2.经费管理情况,上报数据、材料质量情况(3 分); 经济困 难学生 3.国家助学贷款工作实施及催还贷款工作情况 (2 分) ; 资助 4.评选各类助学金坚持公平、公正、公开情况,吸引社 (7 分) 会资金捐助贫困学生情况等(1 分)。 1.毕业生就业率(2 分); 2.上报毕业生生源、就业派遣等数据情况(1 分); 3.主动收集、 发布就业信息, 组织或承办招聘会情况 (1 4.6 学生 分); 就业创 4.开展职业生涯规划、就业指导活动情况(1 分); 业教育 5.开展创新创业教育情况(1 分); (8 分) 6.待就业尤其是双困毕业生的跟踪服务情况(1 分); 7.做好政策咨询,引导鼓励毕业生到基层就业情况(1 分)。 1.90%以上的学生班级实现本科低年级学生有党员,本 科高年级学生和研究生有党支部(1 分); 2.建立健全分党校工作制度,入党积极分子培训有计 划、有总结、有表彰(1 分); 3.学院、班级团学组织健全(1 分); 4.按规定发展学生党员,开展党团组织生活,学生党员 人数占学生总数 10%以上(0.5 分); 5.按规定开展推荐优秀团员作为大学生入党积极分子 的工作(0.5 分)。 1.有相对独立的学生思想政治教育工作办公场所,有满 足工作需要的设备(1 分); 2.学生宿舍设有学生党团活动室(1 分)。 1.学生经费做到专款专用(1.5 分); 2.在学校经费基础上,学院配套用于学生工作的各项经费 (1.5 分)。 1.有突发事件紧急处理预案(1 分); 2.定期开展安全隐患排查,及时消除安全隐患(1 分);

参考 10 月份 心理健康教育 考评

重点考评各类 数据上报及时 性和准确性

重点考评毕业 生就业率

4.7 党团 组织建 设及活 动 分) (4

5.条件 保障 (5 分)

5.1 学生 教育活 动设施 建设 (2 分) 5.2 经费 投入 (3 分) 6.1 校园 安全稳

6.育人 环境

(5 分) 定 分) (3

6.2 家庭 与社会 参与 (2 分)

3.经常性的开展学生安全教育(1 分); 4.本学年无重大安全责任事故。 1.建立并落实与学生家长联系的制度并做好记录(1 分); 2.争取社会支持开展大学生思想政治教育情况(0.5 分); 3.每年寄发《致家长一封信》、《学生成绩单》(0.5 分)。

重点考评 零汇报等

7.特色 开展大学生思想政治教育工作改革与创新,并取得显著成果,其经 项目 验在全国或全省、全校有较大影响或得到推广。 (5 分) 8.附加 分项目 完成学校布置的各项临时工作任务情况。 (5 分) 1.发生涉及校方责任的学生伤害事故和被校安全稳定工作领导小 组通报的; 9.一票 2.补考率排名全校前三名的学院; 否决 3.出现重大违纪违规事件,造成严重后果,影响学校声誉的; 4.学生工作干部严重违纪违规的; 5.在测评工作中弄虚作假的。


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