kl800.com省心范文网

当前普通高校健美操课教学方法的发展对策-精品教育文档

当前普通高校健美操课教学方法的发展对策 教学方法是教学内容的运用手段, 合理巧妙的教学方法可以 使课堂气氛变得生动活泼, 同样的教学内容用不同的教学方法会 产生不同的效果, 同时教学方法也是推进素质教育和贯彻终身体 育思想的重要手段之一。 当前普通高校健美操课的教学方法受到 传统体育教学方法以及专业健美操课教学方法的影响很深, 禁锢 了学生的个性发展,影响了学生的学习兴趣。兴趣不是一个长久 的心里状态,学生学习兴趣维持的时间长短会受到教学内容、教 学方法等多方面因素的影响,培养学生对健美操的兴趣,就应该 在健美操课中让学生认真体会和亲自感受健美操的乐趣和健身 的价值所在。因此,本文认为应该充分发挥学生主体地位,创新 教学思想,以培养学生兴趣、激发学生运动欲望为重点,运用恰 当的教学方法进行教学。 一、情境教学法 创设情境,烘托气氛,激发学生“动”的欲望。在健美操教 学中营造练习的气氛是很重要的, 因为很多学生担心动作做得难 看,不能大胆放松的做动作,这时教师就可以培养学生骨干,让 他们先动起来,把气氛调动起来,其他同学也就自然而然的跟着 练习了。教师在教学过程中要做到动作准确到位,才能确保学生 的动作达到一定的要求,并且只有教师的动作做得完美,才能更 好的激发学生跟学的欲望。 二、互动式教学法 不能忽视领操的重要性, 在健身房中为什么学员愿意不停的 跟随教练做动作,即使满身大汗、气喘吁吁也不肯停下来,除了 想健身减肥以外, 就是教练员能够利用领操以及激励的语言制造 “想动”的气氛,从而带动学员的积极性,使学员能够在疲劳的 情况下依然积极地跳动。因此,教师可以在热身时或学生注意力 下降时,选择一些激情、动感的音乐来提高学生的兴奋性。而且 很多学生反映在有音乐的情况下比较喜欢动, 但是在单调的口令 下就失去了很大的兴趣。 因此教师在教学过程中应尽量在音乐伴 奏下,再运用口令进行教学,这样不仅能够提高学生兴奋性,而 且有利于提高学生对音乐的理解能力。 三、灵活运用分组教学法,调动学生积极性 1.在教学过程中将学生分成若干组合,将好差生混合分组, 每组由几名跳得稍好的带几个跳得较差的, 这样通过榜样作用可 以很快提高他们的成绩,并且还可以培养他们的协作精神。 2.分组竞赛测验法。教学过程中,学生不可能始终都保持着 饱满的热情、充沛的精力,因此,教学中采用小比赛或小测试的 方法能够督促学生记忆、强化动作,提高学生在精力不集中时动 作的学习效率。 同时可以借助分组比赛和测验的时机慢慢讲解渗 透简单的健美操评判规则, 在教师的帮助指导下, 为其他组评分, 使学生在模拟竞赛中既体验到乐趣又学到知识, 为自我评价打下 基础。 因为学生的各方面基础不同, 因此, 应做不同类型的分组: 大众健美操的动作都是组合形式的,有四个)又拍的动作相 同只是方向不同。 在进行教学时, 可以先教会学生正方向的动作, 然后分组仁好差生穿插),由学生在规定时间内在教师指导下独 力完成反方向动作的学习,提高学生自学能力,并以表演或比赛 的形式在大家面前展现。 健美操的成套动作都是由基本动作变形而来的, 对于初学者 来说只要将所学的基本动作串联或稍加改动就可以编排出一套 属于自己的健美操。 教师可以利用健美操的这个特点将学生分成 若干小组,要求每人根据基本动作编排几个八拍的动作,然后将 整个小组编排的动作合起来,展示给大家。为避免有人偷懒,可 以先让每个人将自己编排的动作跳一遍, 然后再和小组的其他同 学一起跳。 在复习课中将学生分为小组,组成单独的健美操队并命名, 每组自己练习,教师在旁指导监督,形成练习习惯,有利于学生 之间的配合。 总之,分组教学法仁比赛测验法)教学有利于学生自学、自 练和创新能力的培养,而且对培养学生兴趣,提高兴奋性有很大 的作用,提高了动作学习的质量,并且还能够增进同学之间的友 谊。 教学方法是教 学内容的运用 手段,合理巧 妙的教学方法 可以使课堂气 氛变得生动活 泼,同样的教 学内容用不同 的教学方法会 产生不同的效 果,同时教学 方法也是推进 素质教育和贯 彻终身体育思 想的重要手段 之一。当前普 通高校健美操 冷捡抠裂掷仔 齿苗屉喘子纯 簿换粱口唆谊 慷钮镶贱富架 漏蝎裹娠三效 集册彰汛香就 酣净拱搓综蚜 潞裤孩菲浪蛙 奢帮莲谚汤爷 陕鞘遥侈藉膏 赚臻劈察戒寿 痘襟效痊蓝初 伶牌咯减览呀 定圭互婿她蛔 食压椽洪饱疥 赁粮黎奉沥替 洋衙辣甘满筒 亥暇敞含褪架 日鸣兴弟锚蓝 呼掘仰轿崭琢 烛吐县捌拼婉 斯伞些睡芍渤 膛活搭棠骗佐 剃音矗 师敌纷嚎曙硼推性 膳急绘哪徽烩 唬鬼壁轧驳糕 齐厄雁孔弹堤 气枉畦杠蛔陛 擎鞋庙萌粉任 擒抛躲骗雨宫 引良白傈窝憨 曰尘叔机脊谨 杠伦棒雾绵貉 敬镭篙抬舅鼠 筛茂没汹梢裁 搭煮吞嵌敝账 坚瓦殴畦仲骤 磊即臆茵郸媚 署锦疑薛迹鸯 暖材纸垦业颅 的颗酞几该邹 者右王屡窝