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2018-2019学年高中历史人教版(浙江专用)选修四课件:第五单元无产阶级革命家第3课时_图文

第3课时 新中国的缔造者毛泽东 【学考报告】 考核要求 考试内容 必考 毛泽东在民主革命时期、社会主义革命与建设时期的历史贡献 毛泽东的革命探索精神、创新精神和求实品质 加试 b c 考点一 毛泽东在民主革命时期、社会主义革命与建设时期的历史贡献 (b) 一、领导中国革命的历程 1.开创中国革命的新路 (1)领导工农运动 ①中共一大结束后,在湖南从事建立中共湖南地方 党组织 的工作,并开展工人 农民运动讲习所 , 推 动 运动。 ②1925年起,主要从事 农民运动的展开。 农民问题 的研究。举办 (2)开创革命新路 ①理论: a. 八七会议上,提出 “ 政权是由枪杆子中取得的 ” 著名论断。 b. 提出 “ 工农武装割据 ”思想,开创了一条以农村包围城市、最后夺取城市和全国政 权的崭新革命道路。 ②实践:1927年领导湘赣边界 秋收起义 受挫后,转向敌人力量薄弱的农村, 建立井冈山革命根据地。 ③著作:《井冈山的斗争》、《中国的红色政权为什么能够存在?》、《星星之火, 可以燎原 》等。 [深化认知] 毛泽东从中国国情出发,创造性地把马克思主义的普遍原理应用于中国 革命的具体实践,开创了一条具有中国特色的革命道路——农村包围城市、最后夺 取全国政权的道路。 2.领导中国革命走向胜利 (1)战略转移: (2)遵义会议 ①内容:取消了“左”倾错误领导人的最高军事指挥权,改组了中央领导机构,毛 泽东被选为 中央政治局常委 。 毛泽东 第五次 “围剿”的失败,红军被迫战略转移,进行长征。 ②影响:在会后不久,成立了由 、周恩来和王稼祥三人组成的军事 领导小组,在其领导下,红军胜利到达陕北,中国革命开始转危为安。 [深化认知] 遵义会议是中国共产党第一次独立自主地解决了党内的问题、矛盾与分 歧的会议,标志着中国共产党从幼稚走向了成熟,毛泽东事实上成为我党的第一代 领导人。 3.建立新中国 (1)领导抗日战争 ①建立统一战线:全面抗战爆发后,与国民党再度合作,建立 统一战线。 抗日民族 百团大战 等战役的胜利, ②武装抗击日军:领导抗日武装取得平型关战役、 独立自主 并坚持统一战线中的 原则,团结发动各族人民,建立许多敌后 抗日根据地,开展广泛的游击战争,成为抗日战争的中流砥柱。 ③进行理论总结:毛泽东发表《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》 新民主主义论 《 》等一系列著作,形成完备的新民主主义理论。 ④统一全党思想:开展延安整风运动,纠正党内存在的主观主义、 宗派主义 和党八股,为夺取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了思想基础。 (2)夺取解放战争的胜利 ①进行重庆谈判:抗日战争胜利后,中国面临两种前途、两种命运的抉择,毛泽东 双十协定 赴重庆谈判,宣传中共的主张,签订了《 》。 ②领导解放战争:仅用三年多时间就打败了国民党军队,推翻了国民党政权。 (3)建立新中国:结束了长达一个多世纪的、受尽外国欺凌的、半殖民地半封建社会 的历史和四分五裂的政治局面,实现了民族独立、人民解放和国家的基本统一,开 辟了中国历史的新纪元。 [深化认知] 毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和 国,中国人民从此站起来了,实现了20世纪以来的第二次历史巨变。 二、社会主义革命和建设 1.确立社会主义制度 (1)1953年,提出了党在过渡时期的 (2)开创中国特色社会主义改造道路 ①农村:将以 私有制 为基础的分散落后的农民个体经济引上了 集体经济 总路线 。 的发展道路。 ②城市:通过 和平赎买 的方式将私人资本主义经济改造成为社会主义性质的国 社会主义社会 营经济。 (3)到1956年底,确立了社会主义基本经济制度,中国从此进入 。 2.探索社会主义建设道路 (1)正确探索 ①经济上:1956年发表《 论十大关系 》,提出建设社会主义国家的基本方针。 ②政治上:1957年发表《关于正确处理 人民内部矛盾 的问题》重要讲话, 指出要正确分析和处理两类不同性质的社会矛盾。 (2)失误 ①1958年,不顾客观规律,发动了“ 大跃进 ”和人民公社化运动,使社会主义 事业受到挫折。 ②晚年发动的“ 文化大革命 ”,给党、国家和社会发展带来严重损失。 要点 毛泽东在中国民主革命和社会主义革命中的贡献 从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来, 史料一 到1945年党的七大召开时,“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系, 可说已经到了成熟的地步了”。……他说:“党中央当时确定把这种正确思想体系 叫做‘毛泽东思想’,绝不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包 括一班人的正确思想在内的。当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多 一点。” ——陈明新《领袖情· 毛泽东与周世钊》 史料二 1956年,毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说,最重要的是独立 思考,把马克思列宁主义与实践相结合,“现在是社会主义革命和建设时期,我们 要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。 ——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》 思考 (1)根据史料一并结合所学知识,分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期 的最重大理论成果。 (2)史料二中标志着中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”, 开始探索自己的社会主义建设正确道路的文献是什么? 提示 (1)形成:井冈山时期(或土地革命时期),开辟农村包围城市,武装夺取政权 的道路,形成“工农武装割据”的思想。成熟:延安时期(或抗日战争时期),形成 完整的新民主主义理论。 (2)《论十大关系》。 1.(2017· 浙江德清模拟)一位美国记者赞叹道:“每一场革命都有它自身的传奇,毛泽 东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。”材料中 的“伟大传奇”是指( )

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