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警惕初一学生厌学心理!如何解决孩子的厌学问题?_图文

中学生厌学的比例正在逐年上升,厌学症把学习作为一件痛苦的事情,经常逃学 或旷课, 严重的会导致辍学, 这对学生自身, 家庭, 甚至社会都有一定的危害性。 孩子为什么会厌学?主要有以下原因: 基础差 调查表明, 大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。 一般来说, 孩子逃学、 厌学都有一些具体的原因, 如有的孩子因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不 上去,干脆不想学了。

家长日常要注重与孩子进行良好的沟通,重视孩子发出的每一个负面情绪信号, 做到防患于未然。平时要多抽时间与孩子交流,孩子基础差跟不上课程,父母可 以为他在家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。帮助孩子树立学习的信心,这 需要付出足够的耐心和无条件的支持。 考不好 对于新初一的孩子来说,课程增加,难度加深,新的环境,新的教学方法,都会 容易导致成绩下降。尤其是第一次月考后,很多家长发现,孩子小学成绩好到了 初中变得差了?这是因为小学的知识模块化较深,彼此之间几无关联。到初中之 后, 知识点间的联系非常紧密, 要求孩子除了有较强的联想能力、 学习能力之外, 对知识体系的整体性也要有较好的把握。

在第一次月考中, 孩子成绩和原来相比下降较明显时,家长此刻不能单单只看试 卷错题,要和孩子及时沟通,了解孩子的适应问题,分析成绩下滑的原因是不适 应全新的教学方法, 还是学习方法需要进一步改进, 找到问题节点才能对症下药。 网瘾大 孩子整天喜欢玩电脑和游戏,沉浸在虚幻的世界,除此之外对一切都不感兴趣, 这是我们经常看到厌学孩子的司空见惯的情境。

父母帮助孩子制定学习计划表,每天的学习时间,娱乐时间,规定自己学习完成 之后才能娱乐, 父母从旁协助, 并且这份计划表也可以帮助孩子缓解学习拖延症。 另外, 父母帮助报名孩子喜欢的兴趣班或者课程,目的是让孩子找到爱上学习的 感觉,不要一味的“一条龙”的盲目报班,孩子有兴趣的才能更有动力去学习。 交朋友 青少年人际关系是发生很大变化的时期,对于父母情感依赖日益减少,而对与同 伴建立良好的人际关系的依赖却在增强。 孩子如果在人际沟通和交流方面非常欠 缺,交不到朋友会觉得自己被孤立,这很容易造成消极的上学情绪。另一种情况 是活泼外向的同学,“近朱者赤近墨者黑”,厌学情绪很容易在朋友圈传染。

父母应该重视这个问题, 对于人际关系方面应该进行指导,父母应该多支持孩子 与同学进行交流沟通, 这样孩子才会减少对父母的情感依赖而转向正常的人际关 系。鼓励孩子多交一些积极向上的朋友,让他们共同进步。 烦老师 这个现象很常见,孩子不喜欢某位老师,导致现在这一科的成绩就是起不来。在 孩子的心理上,如果他/她的情绪是有理由的,那请千万不要拖延。

如果孩子对某位老师有意见, 在充分交流的基础上,家长若判断的确是老师方的 问题,可以直接申请换老师。如果是因为教师之前某些做法、语言对孩子造成了 影响,可以和老师进行交流,看看能否进行一些弥补措施。 怼父母 初中是孩子叛逆高发期,“和父母对着干”成为了最显著的外在表现,当父母要求 孩子努力学习,孩子反而和父母背道而驰,形成厌学。这是因为中学阶段孩子的 独立意识慢慢在觉醒,实际上孩子和家长并不是平等交流,而叛逆,就是孩子要 求平等的一个信号。

如何疏导孩子的叛逆心理?父母一定要注意自己的教育方式,单纯的说教,只会 起到反作用, 招致对学习更大的反感。 试着理解孩子目前在学习上的烦恼和痛苦, 并给予他心理和方法上的支持。 另外给予他们必要的空间,表示很愿意倾听他们 的想法,而不是一味的独裁专制。