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附录A高中生物理学习兴趣量表

附录 A 高中生物理学习兴趣量表(1998 年版) I.上物理课时我经常希望快些下课。 2.课下我喜欢翻阅物理课本上老师还未讲到的内容。 3.解完物理题后,我常想一想还有没有其他解法。 4.物理作业批改后,我常仔细看一看。 5.使我最感枯燥无味的课是物理。 6.我在每次考试中都能发挥出最好水平,无一例外。 11.物理课本上有些不重要的内容老师不讲或讲得很少时,我常自己阅读这些内容。 12.一做物理作业,我就想打呵(he)欠。 13.课下我常跟同学们讨论物理问题。 14.我渴望读更多的物理课外书籍。 15.总的说来,我对物理学没有好感。 16.我喜欢听每一位老师的课。 21.我对物理学不感兴趣。 22.物理课上老师提出问题时,我常积极思考。 23.复习物理时,我常常想一想物理公式和结论是怎样得出的。 24.我希望参加物理竞赛。 25.我常将日常生活中的一些现象同己学过的物理知识相联系. 26.老师说的话,我都照办。 31.我讨厌做物理测试题。 32.我喜欢搞清物理概念之间的区别和联系。 33.上物理实验课时,我常争取自己动手操作。 34.物理课上我总是积极思考老师讲授的内容。 35.我经常就学习物理中遇到的疑难问题请教老师。 36.我听课从来不走神。 41.我常盼望着上物理课。 42.不到临考时,我不愿复习物理。 43.观察了老师演示的物理现象后,我常积极思考为什么会发生这种现象。 44.遇到物理难题时,我常感到心烦。 45.物理课上我的思维很活跃。 46.我有时会把今天该做的事拖到明天去做。 51.当学了一个新的物理规律时,我很想亲自动手做实验验证它。 52.我希望老师不布置物理作业。 53.遇到物理难题时,我总想方设法解决。 54.若由于物理老师有事或其他原因,在物理课时间上其他文化课,我会感到失望‘ 55.我觉得读物理书不是一件快乐的事。 56.我有时会对学习产生畏难的情绪。 61.我经常用学到的物理知识解释生活中的一些现象。 62.我常觉得学习物理是一种负担。 63.物理课上我常不能集中精力。 64.我觉得物理学很有趣,非常吸引人。 65.如果我班成立物理课外活动小组,我肯定不参加。 66.我喜欢所有的课程。 71.我经常阅读物理课外书籍。

72.如果课前得知物理课不上了,我会感到高兴。 73.物理课上,我常希望老师提问自己。 74.当老师讲一个物理实例时,我常想出类似的例子。 75.上物理课时,我常常怀着焦急的心情等待下课的铃声。 76.我喜欢教过我的每一位老师。 81.我很愿意攻克较难的物理问题。 82.物理课上我常常昏昏沉沉,无精打采。 83.上物理实验课时,常常由别的同学操作,我只是记下数据。 84.我一听到物理学,就产生反感。 85.我希望老师就某些重要内容讲得比物理课本深一些。 86.我们物理老师上的每一堂课都是非常成功的。 91.在我们学习的所有课程中,我最喜欢物理。 92.我对物理考试成绩并不关心。 93.我将来决不报考与物理有关的专业。 94.做有一定难度的物理习题,我感到愉快。 95.我希望老师把演示实验变成学生实验,由我们同学自已操作仪器,得出结论。 96.有时我也讲些假话。 附录 D 高中生物理学习兴趣自评 您是否喜欢学习物理? 请根据您自己的实际情况,在以下选项中选择一个, 内划“了” 。 a.很喜欢;b.较喜欢;c 一般(无所谓);d.不喜欢; e 厌烦. 在答题纸上选项前的方格