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四年级语文寒假特色作业


语文寒假作业——猴年说猴
亲爱的同学们: 寒假年年有,今年不一般。今年的寒假,同学们在享受节日的欢欣时,在享受团聚的温馨 时,别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律,让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意 义。请大家准备一个 16 开的大笔记本,作为寒假作业本,并合理安排时间参与以下活动:

活动一:年俗碰碰车
1.说猴年:抓住春节、元宵节契机,了解猴年的故事,搜集各种富有生活情趣的民俗活动 和知识,制作一份有关猴年的手抄报。(A4 纸) 2.画年画:民间年画、门神,俗称“喜画”,旧时人们盛行在室内贴年画,户上贴门神,以祝 愿新年吉庆,驱凶迎祥。为迎接 2016 猴年到来,小伙伴们也来画画猴年的年画,供大家欣赏吧! (A4 纸或 8 开大小) 3.写春联:春联,又叫“春贴” 、 “门对” ,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象, 抒发美好愿望,是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限,但必须相等。春联起源于桃 符,是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联的时候,意味着过春节正式拉 开序幕。请搜集有猴的春联。 (至少 2 副对联,写在寒假作业本上) 4.剪窗花:贴窗花是古老的汉族节日习俗,新春佳节时,人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸 窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和 实用性于一体。你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧! (选作)

活动二:书香伴成长
1、搜集、积累有关猴的成语(不少于 10 个) 、歇后语(不少于 10 个) 、古诗(不少于 3 首) 、小古文(不少于 1 篇) 。 (写在寒假作业本上) 2、假期里,希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。开学后各班将进行读书知识 竞赛。必读书目: 《西游记》 。 (在寒假作业本的前两页,把阅读书目及字数记录下来,比一比谁 是读书小状元) 3.以《西游记》中的主人公为主,写写自己对他们的了解或看法,题目可以是《我眼中的 ____________》 ,也可以自拟。 (写在寒假作业本上) 4.试着当回小作家,也写写唐僧师徒取经路上的故事吧。 (写在寒假作业本上)

活动三:真情大放送
新年到来之际,自己编写几条带有“猴”字的祝福短信,发送给老师们、同学们,表达你

的敬意及谢意。并作好记录,比比谁写得更有文采,更有新意。 (至少 1 条,写在寒假作业本上)

活动四:预习大比拼
预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯。预习充分,既能锻炼自学 能力,又能提高听课效率。我们跟时间来赛跑,比一比谁预习的充分,谁走在了时间的前面。 (一)至少预习 2 个单元。 (二)预习要求: 1、读课文:把课文读熟(不少于 3 遍) ,不读错,不添、不漏、不颠倒。遇上生词难字, 借助字典等工具书学会弄懂。不懂的地方圈画出来,学新课时重点学习。 (请家长逐篇签字,记 录在在寒假作业本上。 ) 2、背诵默写:要求背诵的课文或语文园地的“读读背背”背熟并默写在寒假作业本上。 3、识记课文后的生字,要求会写的生字每个字组 3 个词。 (写在寒假作业本上)

活动五:精彩寒假我记录
自主选择拍照、录像或日记等喜欢的方式记录自己的寒假生活,并学会梳理与总结,开学 后与大家交流、分享。 (如果是照片,请在照片下面附上百字左右文字说明;如果是日记,请写 在寒假作业本上)

祝同学们度过一个健康安全、愉快充实的寒假。


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