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高一语文游褒禅山记课件新人教版必修_图文

游 褒 禅 山 记

王 安 石

作者简介
王安石,字介甫,晚年自号半山老人, 世称荆公。北宋著名政治家、文学家。宋 仁宗时,他上万言书,主张实行新法,改 革政治。后拜相,不顾保守派的反对,积 极推行新法。由于保守派反对,新法受阻。 他具有朴素的唯物辨证思想,反对天命, 提出了“天变不足畏,祖宗不足法,人言 不足恤”的进步口号。他的诗词文多揭露 时弊,体现了自己的政治主张与抱负。诗 词遒劲清新,风格高峻。文雄健峭拔,为 唐宋八大家之一

游 人 游 览 褒 禅 山

? 学习本文步骤: ? 1 阅读课文。 ? 2 理清作者思路,找出文章的写作 线索。 ? 3 逐段阅读,弄清文中字句含义与 用法。 ? 4 了解本文写作特色。 ? 5 掌握作者要表达的思想与感情。 ? 6 背诵。

褒禅山(华山) 华山洞 慧空禅院

石碑

褒 禅 山 示 意 图

? 第一段补充注释: ? 舍:名词作动词 ? 址:山脚 ? 卒:终于,与前文“始”照应 ? 名:名词作动词,起名 ? 阳:山的南面 (也可指水的北面)

? 思考题: ? 1 为什么文章从洞 的名称和仆碑写起? ? 便于下文写游 洞、游洞的感想以 及对仆碑的感想, 它是文章记叙和议 论的基础。

2 为什么说“华(hua)山”是“音 谬”?
?

汉字最初无“花”字,“花”小 篆中写成 ,像花形;“花”是 后起字,有此字后“花”与“华” 分开,“华”才读“hua”。王安 石认为碑文上的“花”是按照古音 写的今字,仍然应读“hua”,而 不应该读成“hua”

褒 禅 山 洞 口

? 第二段补充注释: ? 侧:名词作状语 ? 以:与 “上”“下”“东”“西”连用, 表示时间、方位、数量的界线 ? 穷:尽,指走尽洞的深处,走到尽头 ? 其进:那向前进(的事) ? 其见:那见到的(景致) ? 十一:古代分数表示法,即十分之一 ? 或:有的人

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思考题: 1 第二段可以分成几层? 可以分为两层: 第一层:简介前洞和后洞 第二层:记叙自己游后洞的经过 2 第二层主要突出哪几点意思?为什么? (1)入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 (2)盖其又深,则其至又加少矣。 (3)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 为下文的议论打下基础。

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第三段补充注释: 观(于天地……):观察 非常:不寻常 在:动词,表示一种存在。 (罕至)焉:语气词 至于:到达。于,介词,引出行为涉及的 对象。 ? (力足以至)焉:代词,那里 ? 尽吾志:尽到了自己的心意,尽心尽力 ? 所得:得到的,即收获。

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思考题: 1 第三段可以分为几层? 可以分为五层: (1)借古人“求思之深而无不在”引出下文的议论(2) 以游山为喻,突出“志”的重要。 (3)说明“力”的重要。 (4)说明“物”的重要。 (5)从正反两方面强调“尽吾志”的重要。 2 在志、力、物几方面,什么最重要? 力与物也重要,但有时难以强求,只有“尽吾志” 才能“无悔”、无“可讥”。

3 第三段的议论与前文何处照应? ? 第三段: ? 第二段 ? 夫夷以近,则 ? 入之愈深,其 游者众;险以远, 进愈难,而其见愈 则至者少。而世之 奇。…...盖其又深, 奇伟、瑰怪、非常 则其至又加少矣。 之观,常在于险远, 而人之所罕至焉。 方是时,余之力 力足以至焉,于 人为可讥,而在己 尚足以入,火尚足 以明也。既其出, 为有悔;尽吾志 也而不能至者,可 则或咎其欲出者, 以无悔矣,其孰能 而余亦悔其随之而 不得极夫游之乐也。 讥之乎?

结论:要有志

? 第四段补充注释: ? 于:对于 ? (古书)之(不存):助词,取消句子独立 性 ? 存:保存 ? 后世:后代的人 ? 谬:形容词作动词 ? 传:动词作名词 ? 此所以……:表示原因的判断句 ? 学者:求学的人

思考题 第四段的议论与前文何处照应? ? 第四段 ? 悲夫古书之不 存,后世之谬其传而 莫能名者,何可胜道 也哉

? 第一段 ? 有碑仆道,其 文漫灭,独其为文 犹可识,曰“花 山”。今言“华” 如“华实”之“华” 者,盖音谬也。

结论:要深思而慎取

? 第五段补充注释: ? 庐陵萧君圭君玉:古代我国对人的称谓比 较复杂。(1)直称姓名(2)称字、号、 斋名、谥号(3)称官名、爵名(4)称籍 贯。有时几项兼称,这种称谓一般是先称 官名,次称籍贯,后称姓名字号。 ? 至和元年:宋仁宗登基第一年。古代我国 最早的纪年法是用王公即位的年次表示, 叫年号纪年法。

写作顺序(各段主要内容)

? 1 本名与别名的由来 ? 2 记游洞经过 ? 3 抒发游洞的感慨(全文重点) ? 4 简写由仆碑而产生的感想 ? 5 补记同游之人、记游时间

本文写作特色
? 因事见理,叙议结合 ? 本文前两段记游山,后两段发议论, 前面的记游处处与后面的体会有关,后面 的议论又紧扣前面的游山经历。前后呼应, 结构谨严,具体生动,浅显易懂。

古人在游记中写感受常用一句话 来概括全文的主旨,请找出 本文中能概括全文主旨的一句话。

“尽吾志而不能至者,可以 无悔矣” ? 作者记游褒禅山不为记游, 而为发表议论:无论治学处事, 首先要有百折不挠的意志,也要 有深思而慎取的态度。 ?

总结文言虚词“其”的用法 ? 1 代词 ? (1)他 他们 它 ? 例“以其求思之深而无不在也” ? “以其乃华山之阳名之也” ? (2)他的 他们的 它的 ? 例:“然视其左右,来而记之者已少” ? (3)那 那些 ? 例:“入之愈深,其进愈难” ? “其好游者不能穷也” ? (4)活用为第一人称,我、自己 ? 例“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”

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2 语气词 (1)表示反问的语气 例:“其孰能讥之乎?” (2)表示测度、委婉的语气 例:“其皆出于此乎?” (3)表示希望、劝勉的语气 例:“吾其还也”


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