kl800.com省心范文网

高中信息技术沪科教版选修3第二单元第2-2课《安装网络通信软件》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中信息技术沪科教版选修 3 第二单元第 2-2 课《安装网络 通信软件》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、 知识与技能:了解小型局域网搭建的一般过程和注意事项。 掌握处理一般网络问题的能力 与方法。 2、过程与方法:通过分组合作及启发式的教学方式,提高学生自主探究的能力及实践操作能 力。 3、情感态度与价值观:引导学生正确看待小型局域网的价值。 2 学情分析 学生对上网有浓厚的兴趣,但是真正理论上的东西还是不多,IP、 子网掩码和网关设置等相关 知识学得不牢固,只是一些肤浅的认识。 3 重点难点 [教学重点] 1、掌握组建小型局域网的一般过程 2、提高发现和解决实际问题的能力 [教学难点] 1、如何选择和设置 TCP/IP 属性 2、提高发现和解决实际问题的能力 4 教学过程 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】引入 局域网是构建城域网和广域网的基础,在现实生活和生产中有广泛的应用。图书馆用它实现 图书的查询,学校通过它实现资源的共享,一个办公室可能通过它共同使用一个打印机。 那么,如何构建一个局域网呢?构建局域网需要哪些设备呢? 活动 2【讲授】局域网的构建需要四步 (一)、建网前的工作 1、确定使用的网络硬件设备 根据第一章学习计算机网络的组成 组建局域网所需设备有(多媒体展示),要求学生根据实际提供的设备填写表格。 2、连接设备 根据图 2—7 所示,把设备连接起来 学生自行操作,把硬件连接起来 思考:本局域网拓扑结构为何种类型? 3、检查网卡驱动 教师介绍驱动的重要性,在多媒体上演示如何查看网卡驱动是否正确安装。 讨论:现在所有的硬件都已经正确安装和连接,那么网络是不是已经可以使用了呢? 学生查看学生机网卡驱动是否正确安装。 学生讨论 活动 3【讲授】(二)、安装网络通信协议与设置参数 1、安装协议 介绍现在所用系统协议都已经安装 演示查看方法 指引学生阅读学习指引 P37-40 内容 2、IP 地址 强调 IP 地址的重要性 指引学生阅读学习指引 P40 内容 演示设置 I 地址方法 3、设置计算机标识 为方便他人识别自己的计算机,可以更改计算机标识 强调必须重启计算机才能生效 活动 4【讲授】(三)、检查网络是否连通 1、查看指示灯 2、查看网上邻居 3、使用 Ping 命令测试 活动 5【测试】(四)、实现资源的共享 文件夹的共享 组建局域网的目的之一就是实现资源共享 多媒体演示 要求:学生把教师机上共享文件夹中的游戏复制到学生机中) 讨论:如何把打印机共享出来? 活动 6【作业】小结:简单局域网的构建 一、准备与安装硬件 二、安装网络通信软件和设置参数 三、检查网络是否连通 四、实现资源的共享 课后作业:思考、讨论、网上查阅如何把打印机共享出来?