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城步二中校本教材编写方案


城步二中校本教材编写方案
一、编写目的 落实上级教育主管理部门关于样本课程开发的要求,体现二中的办 学特色,更好地推进二中的素质教育。 二、编写原则 1、体现我校办学特色,符合我校基本校情。 2、具有课改理念,以人为本,内容要求具有真实性、代表性、综合 性、科学性、实效性、创造性。 2、形式上力求体现具有多样性、生动性、创新性。 三、编写内容 1、书名: “ 2、内容架构 本书将作为初高中校本教材,主体架构如下 前言、 第一章 管理篇 昨天、今天、明天——二中发展的历史回顾与展望 教学的困境与突围——二中教学发展规划 我是文明的中学生——德育要求及规划 后勤工作发展思路 第二章 教育篇 重点班管理方面的文章 普通班管理方面的文章 ”

第三章 教学篇 各科学习方法指导 第四章 制度篇 学校相关管理制度选登 (每篇下含若干课时) 每课时的具体内容如下: (暂定) 1、 2、 3、 4、 阅读提示 正文 资料链接(调查研究、交流平台等) 我来说说(可与上一环节融为一体)

三、教材的呈现方式 1、根据中学学生的年龄特点,编写配以具有代表性的图片,做到图 文并茂。 2、教材编写使用统一的规范用语。 3、教材中可设计形式生动、具有可操作性与实效性的练习或资料补 充,如资料链接、调查与研究、交流平台等(形式要多样) ,练习题 目要求具有可操作性、实效性、针对性。 四、编写机构 领导小组组长: 副组长: 主编: 编委成员: 排版与美术设计:

图片收集: 五、编写工作流程 1、2014 年 3 月 10 日定方案、明确分工。 2、2014 年 4 月 20 日前完成资料与图片的搜集。 3、2014 年 5 月 25 日前交初稿(含图片) 。 4、2014 年 6 月 10 日完成审稿。形成定稿。 5、2014 年 6 月 30 日前完成印刷。


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