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2012金榜题名高考复习历史课件(人教山西用)选修1第2讲_北魏孝文帝改革与王安石变法_图文

选修1
历史上重大 改革回眸
第2讲 北魏孝文帝改革与王安石变法
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一、孝文帝改革 1.背景: (1)可能性: ①北魏统一和拓跋珪的汉化改革,为孝文帝改革奠 定了基础。 ②冯太后掌握实权、孝文帝精通汉文化。 ③民族融合加强,北魏实行汉化政策以适应时代的 要求。 (2)必要性:阶级矛盾尖锐和民族矛盾激化导致人 民起义不断,社会动荡。
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2.过程: (1)开始:公元471年冯太后临朝听 政,开始推行改革。 (2)内容: ①前期:特点:冯太后主持;改革 重点是建立新的制度。 ②后期:特点:孝文帝主持;改革 重点是实行汉化政策。
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3.历史作用: (1)经济方面:经济的复苏和繁荣。 (2)政治方面:政权封建化的加速。 (3)民族关系:促进北方民族大融合, 为结束长期分裂局面,重新走向国家统 一奠定了基础。
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二、王安石变法 1.社会危机四伏和庆历新政(背景) (1)社会矛盾的日益激化: ①土地兼并现象严重,自耕农沦落 为佃农。 ②中小农民的赋税沉重,农民生活 困苦。 ③农民起义频繁,封建统治不稳。
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(2)积贫积弱局面的形成:空前强化的皇帝专权 之下,政府工作效率低,财政负担重;军队数量激 增,军费高涨;出现冗官、冗兵、冗费“三冗”局 面。与辽、夏征战胜少败多,军队战斗力的削弱。
(3)昙花一现的庆历新政:1043年,宋仁宗支持 参知政事范仲淹改革,以整顿吏治为中心。主要内 容有:
①严格升迁;限制恩荫;改革贡举;慎选官吏。 ②减轻徭役;重视农桑。但改革严重受阻,一 年后废止。
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2.王安石改革:1068年,王安石得到宋神宗支 持,主持改革。以发展生产,民富国强为变法目的。
(1)富国之法(改变积贫): ①青苗法——农民免受高利贷盘剥;增加政府收 入。 ②农田水利法——开垦荒地,发展农业生产;保 障农业灌溉、防洪抗灾。 ③免役法——保证农民生产时间、增加财政收入。 ④方田均税法——合理分摊税额,保障国家财政 收入。
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⑤市易法——稳定物价和商品交流;增加政府收 入。
⑥均输法——保障政府物质供应,减少财政支出。 (2)强兵之法(改变积弱): ①保甲法:闲时练、平时治、战时战——减少负 担,强化训练、稳定社会。 ②保马法——加强骑兵建设。 ③将兵法——加强训练提高战斗力。 ④设军器监——提高武器质量。
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(3)取士之法(人才保障): ①改革科举制度——教学和选拔注重实用。 ②整顿太学——培养人才。 ③惟才用人——提拔革新者为改革中坚力量。
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? 1.南北朝时期北方民族大融合。 ? (1)特点:这一时期是中国境内民族大迁徙、
大融合时代。
? (2)原因:①孝文帝革除旧俗的改革,促进 了以鲜卑族为中心的内迁各少数民族的发 展。②鲜卑、匈奴、羯、氐、羌迁居中原, 通婚杂居,胡汉差别逐渐消除(也是融合 表现)。
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? (3)表现:①生活习惯的汉化。鲜卑族经 济方式的变化,使鲜卑族的劳动者变成 农民,贵族转化为地主,生活习惯也发 生了变化,汉族风俗习惯成为整个封建 社会风俗习惯的主体。②汉语言文字被 “正音”确定下来,中原先进文化成为 各族共同接受的文化。③南迁各族把他 们的优秀文明带到中原,如鲜卑族畜牧 业生产经验、服饰、风俗、食物等方面 证明了鲜卑族文化精华融入了汉族文化 之中,成为中原文明重要组成部分。
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? (4)实质:民族融合的过程是少数民族封建 化过程和社会进步的过程。
? (5)影响:为隋唐大一统和经济文化的高度 发展奠定了基础,在中国民族史上占有重 要地位。
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? 北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的 潮流,该潮流的发展对中国政治格局的 变化产生的影响是
? A.有利于北方经济的恢复和发展 ? B.加速了北方各少数民族的封建化 ? C.巩固了北魏对黄河流域的统治 ? D.为结束分裂、完成统一奠定了基础
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? 解答本题,要注意题干要求的是“对中 国政治格局的变化产生的影响”。当时的 中国处于南北分裂状态,孝文帝改革促进 了北方少数民族的封建化,使造成南北对 峙的民族矛盾趋于消失,为新的统一局面 奠定了基础。
? 答案: D
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?

下列内容,属于北魏孝文帝改革的

历史作用的是( D)

? ①加速了北方各族封建化的进程

? ②促进了北方民族大融合

? ③增强国家军事力量

? ④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经 济得到恢复和发展

? A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

? 此题要求学生全面了解孝文帝改革的内容 及历史作用。
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? 2.北宋中期改革的背景与宋初加强中央集权 措施之间的关系。
? 北宋中期出现严重的社会危机,主要表现在 :农民反抗斗争激烈;土地兼并现象严重;“ 岁币”,财政危机;冗官、冗兵、冗费;辽、 西夏的威胁。这一社会背景与北宋初期加强 中央集权的措施密切相关。具体表现如下:
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? (1)北宋以“杯酒释兵权”的方式解除 将领兵权,实际上在要将领交出兵权的同 时,鼓励将领多购良田美宅。一般情况下, 封建王朝刚建立时,都限制土地兼并。北 宋是个例外,其“不抑兼并”的政策,加 速了土地集中的过程,北宋中期就出现了 “富者有弥望之田,贫者无立锥之地”的 尖锐对立,激化了地主与农民的矛盾。
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? (2)“冗官”:①北宋用“分化事权”的 办法来加强中央集权,如把禁军的统领权 一分为三,在宰相之下设参知政事、枢密 使、三司使。地方既有文官做知州,又有 通判、转运使等。②每年通过科举制和恩 荫赏赐方法大量授予官职。③这样,官吏 相互牵制,因循苟且,官僚机构日益糜烂, 形成了队伍庞大、效率低下的“冗官”局 面。
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? (3)“冗兵”:①从赵匡胤开始每逢灾年 将流民编入军队。②从全国各地挑选强壮 士兵编入禁军。③为防止辽和西夏侵扰, 在边防大量屯兵。其募兵、养兵的办法, 造成兵源剧增,扩编后的军队素质低下。 形成“冗兵”局面。
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? (4)“积弱”:实行“强干弱枝”、“内 外相制”的政策,对将领严加防范。一半 禁军驻守京师及附近,造成边境相对空虚。 实行禁军轮流驻守京师,形成“兵不识将, 将不识兵”的局面,大大削弱了军队的战 斗力。北宋在对辽、西夏作战中处于不利 局面,既受到辽和西夏的威胁,又要给辽 和西夏“岁币”。
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? (5)“积贫”:“冗官”“冗兵” 导致政府开支巨大,形成“冗费” 的局面,加上给辽和西夏“岁币”, 势必造成北宋严重的财政危机。土 地高度集中后,大地主往往隐瞒田 产,逃避税收,又影响国家财政收 入。北宋形成“积贫”局面。
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? (6)为解决财政危机,政府加重对老百姓 的剥削,再加上土地兼并十分严重,使阶 级矛盾十分尖锐。可见北宋中期的危机与 它前期的统治密切相关。
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? 阅读下列材料:

? 材料一(庆历三年九月,范仲淹等上奏宋仁 宗)“国家开文馆,延天下英才……为大用之 备。……两府两省子弟亲戚,不以贤与不肖, 辄自陈乞馆阁职事者,亦得进补。”

? 材料二(庆历三年十一月,宋仁宗)诏自今见 任、前任两府及大两省己上官,不得陈乞子 弟亲戚馆职并读书之类。

? 材料三(庆历五年三月,宋仁宗就补荫选人 问题下诏)“其庆历三年十一月条制勿行”。

?

——均摘自《续资治通鉴长编》

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? 注意材料一中“天下英才”的提示, 以此为核心,扣准材料一、二中“子弟 亲戚”的信息,结合所学知识,按照题 干要求回答即可。
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? 请回答:
? (1)范仲淹等所言涉及北宋在哪方面的 弊政?由此导致什么危害?

?

弊政:官僚子弟和亲戚通过恩

荫方式做官。危害:加剧了北宋的冗官

局面,造成北宋官僚机构庞大而臃肿,

日益腐败。

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? (2)结合所学知识,说明统治者是怎样应对 的,其主张的核心是什么?

?

应对:发起庆历新政。核心主张:整顿

吏治。

? (3)庆历三年的诏令能够起到什么作用?

?

限制官僚子弟和亲戚通过恩荫做官,

有利于整顿吏治。

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? (4)庆历五年的诏令意味着什么?其原因是 什么?对此,说说你的认识。

?

意味:庆历新政失败。原因:改革触动

了大地主、大官僚的利益,遭到保守派官

僚贵族的反对和诽谤。认识:改革必然会触

及某些人的特权和私利,必然会遭到旧势

力的阻挠,所以不可能一帆风顺,要充分

考虑到改革的复杂性和艰巨性。

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? (5)范仲淹的改革与王安石变法有什么关系?

?

揭开了北宋革新除弊、变法改革

的序幕,为王安石变法打下了一定的基础。

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? 北宋前期统治者认为“富者田连阡陌, 为国守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼 并之财,乐于输纳,皆我之物”。这表明北 宋政C府( )
? A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 ? B.减轻农民负担,限制大地主特权 ? C.纵容土地兼并,以便筹集军费 ? D.力图搜刮百姓,以备“岁币”
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? 本题为材料选择题,考查学生分析和 理解材料的能力。从材料中“富室田连 阡陌”可知当时土地兼并情况十分严重, 从“为国守财”“乐于输纳,皆我之物” 可知北宋统治者是纵容土地兼并的态度。 其目的是镇压“盗贼”和平定“边境扰 动”。解题关键要将选项与材料有机结 合进行分析。正确答案为C。
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