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英语阅读课教学案例与反思


谭 雅 捅 免  E C R CU U RE L ̄ H W  U RI L M  S RC   慧  螭   囊   翻   湖 北 郧 县 安 阳 镇 初 级 中 学  沈 兆伟   [ 例 】H w d  eda  il u rbe s  案 o  ow  e wt  r o lm ? l lo p 一 ry   b… 、 营 造 良 好 的 课 堂 气 氛 。导 入 新 课  we a e  i  r r l s b…   nda wt o   be { y   c l hup m o 以 小 组 讨 论 的 形 式 让 学 生 相 互 了 解 学 习 生 活 中 遇 到  的 困 难 及 其 解 决 方 法 。在 阅 读 前 主 要 讨 论 以 下 三个 问 题 :   1D   o   a e a y p o lms i  o rl e o  t d ? . o y u h v   n   r b e  n y u  i   rsu y   f 2W h ta e t e ? . a  r h y   3 Ho d   o   f n d a  t   e   . w  o y u ot   e l h t m? e wi h T e   a   f c …  h yc na e t 【. b. y.   ( )Wh  h udw   e   i   rb e s  2 ys o l e d a w t po lm ?   l h r e  a   l   s   yc nma【 u …  e 根 据 前 面 已学 过 的 知 识 ,学 生 都 能 列 举 自 己 在 学 习  和 生 活 中 遇 到 的 种 种 困 难 和 问 题 . 并 且 能 够 针 对 自 己 的  困 难 找 到 相 应 的 解 决 方 法 .讨 论 的 气 氛 非 常 活 跃 。 下 面  【 反思 1这一 任 务设 计 让 学 生 快 速 掌握 了全 文 大 意 ,   并 理清 了课 文脉 络 ,归 纳各 部分 主 旨 ,训 练 了学 生获 取  主要 信 息和 分析 理 解 的能力 。通 过 学生 独 立思 考 ,培 养  学 生 的 发 现 能 力 、探 索 能 力 和 知 识 迁 移 能 力 。使 学 生 的  是其 中一组 的讨论 过程:   S :   o   a e a y d f c l e  n l a n n   n l h   I Do y u h v   n   i i u t si  e r i g E g i ? i s S : sI a e s me df c l e . 2 Ye . h v   o   i u t s   i i   S : h t r  h y   3 W a  e t e ? a S :I c l’ me rz   n   e wo d .I c n’ g t t e 2   al t   mo ie ma y n w  r s   a t e  h     p n n it n rg t o r u c a i  i h . o   S : w h u d h   e l t  h m? 4 Ho s o l   e d a  h t e   wi 独创性 思维得 到有效训 练 。   三 、 采 取 合 作 学 习 。解 答 疑 难 问 题  1通过 学 生 合作 ,共 同解 决 在 自学 探 究 时 遇到 的 问  . 题 ,必 要 时 老 师 进 行 引 导 点 拨 。

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