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2009-2010学年下期德育工作计划


2009 2010 学年下 09新发乡乐寨小学 2009-2010 学年下期 德育工作计划
一、指导思想 深入学习贯彻党的十七大精神, 全面贯彻落实科学发展观和构建 社会主义和谐社会的重大战略思想,深入贯彻落实《中共中央国务院 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕学 校总体工作思路及发展规划,遵循少年儿童的身心特点和成长规律, 确立“关注生活,唤醒心灵,强化实践,落实养成”的育人理念,做 到:道德认知从知礼开始,道德实践从身边的事做起,道德情感从爱 身边的人提升。引导儿童在享受童年的幸福生活中健康成长。 二、目标任务 加强以文明行为习惯为重点的养成教育, 加强爱心和责任感的 培养。以培训为主要方式,加强班主任队伍建设和《品德与生活》、 《品德与社会》课程研究,努力构建良好的德育环境,充分发挥课堂 主渠道作用。积极研究德育工作的时代新特点,不断探索德育工作新 途径,创建我校德育工作的新局面。 三、工作思路 1、抓养成教育,让德育落到实处。 一是继续强化落实各年级段的养成教育目标, 加强以文明行为习 惯为重点的养成教育。 通过红领巾广播站、 班会、 集体周会加以贯彻, 并通过抽查背诵强化学习,努力使养成教育目标深入学生内心,内化 为学生的目标追求和行动指南。二是继续通过争星活动把目标细化,

并落实为具体行动。本学期将推进“尊师星”、“孝敬星”、“文明 礼仪星”、“团结友爱星”的评比表彰,产生一批优秀学生和先进班 集体。加强对优秀和先进的大力宣传,树立典型,引领和推动群体争 先创优,开创养成教育新局面。 2、抓情感体验,让德育走进心灵。 努力纠正德育工作中形式主义的弊端, 使德育从丰富学生的道德 情感,提升学生的道德认知开始,增强德育的感染力和亲和力,提高 德育效果。德育论题要符合学生年龄和心理特点,德育的内容要做到 “近、小、实、亲”,即贴近社会生活和学生思想情感实际,提出问 题小一点, 讨论问题实一点, 道德感受亲切一点。 要关注学生的生活, 关注学生的文化,关注学生的情感。要求各年级以本年级段学生的心 理特点和生活实际为基点,挖掘素材,自主开展德育活动,让学生从 自己的生活实践中获得道德感悟,学会道德地生活。 3、抓德育活动,让德育走向实践 (1)、利用重大节日和时事开展常规性德育活动,有学雷锋日、 清明节、五一国际劳动节、六一儿童节等。 (2)、开展大型主题教育活动——“我为学校添光彩”。低中 年级开展“我让学校更美丽”的活动,高年级举行“今天我为母校自 豪,明天母校为我骄傲”主题演讲和征文比赛。 (3)、开展“文明礼仪伴我行”、“以小带大,牵手文明”活 动。

(4)、,以“感恩父母、感恩老师、感恩同学”为抓手,开展 “做一个有道德的人”实践活动。 4、抓德育环境,让德育浸润生活 (1)、净化卫生环境,做到三无:无纸屑,无尘土,无食品袋。 (2)、利用校园文化,一是对校园宣传橱窗、名人名言、文化 长廊进行学习识记,熟读成诵,使之成为教育的载体,潜移默化地影 响学生;二是利用红领巾广播站、校报、集体周会,配合德育主题活 动做好宣传发动、总结表彰,营造德育氛围。 (3)、丰富节日文化:在五月举办艺术节,为学生发展个性、 展示特长、培养艺术爱好和情趣提供空间,搭建舞台,丰富学生的精 神文化生活,使学生在快乐的艺术氛围中健康成长。 (4)、重视师德育人,每个教职工都是德育工作者,用自身良 好的师德影响和教育学生;发挥课堂主渠道作用,既教书又育人;开 展学生评教活动,制定评教细则,一期两评。开展“师生手拉手”活 动,要求每个教职工根据各班提供的后进生确定一个帮扶对象,针对 学生特点进行帮扶。要了解学生的家庭,了解学生的生活,了解学生 的活动,了解学生的学习。要有目标,有措施,有行动,有结果。期 末根据班主任和家长的评定进行总结表彰。 5、抓班主任队伍,使德育增强实效 通过培训提高班主任专业素质和职业责任感; 探索班主任队伍管 理,建立优化班主任队伍的长效机制,使之适应现代德育的要求。 6、抓三个结合,使德育强大力量

(1)、向家庭延伸:开好家长会、家教报告会,做好家校沟通 合作。各年级成立家长委员会,配合学校开展德育活动。 (2)、向社会延伸:加强德育社会实践活动。 四、具体活动安排 三月:1、“假期成长行动”汇报总结表彰;2、贯彻学习年级养 成教育目标;3、“学雷锋,做雷锋传人”活动;4、师生手拉手活动 启动。5、通过红领巾广播站进行校园文化诵读。 四月:1、启动“我为学校添光彩”主题队活动。在低年级强化 文明行为习惯的养成,以文明小学生形象为学校添光彩,提出:我用 文明习惯使学校更美丽;在中高年级强调用具体行动净化校园、美化 校园,用优异成绩回报老师、回报母校。2、争星活动开始。 五月:1、深入开展争星活动,表彰先进,树立典型,广泛宣传; 2、以感恩身边的人如“感恩父母,感恩老师,感恩同学”为抓手, 深入开展“做一个有道德的人”实践活动;3、迎接六一儿童节,举 办校园文化艺术节。 六月: 庆祝六一儿童节活动; 继续深入开展争星活动和 1、 2、 “做 一个有道德的人”实践活动;3、分年级召开家长会。 七月:“以小带大,牵手文明”文明礼仪进家庭活动。

新发乡乐寨小学 2010 年 2 月


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