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[K12学习]2018_2019学年高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化第十课第二框加强思想道德建设练习新人教

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第四单元发展中国特色社会主义文化 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 第二框 加强思想道德建设

伟大的平凡人 一年一期的《感动中国》如约而来,在每年春天开始的时候,一批各行各业感动国人的 故事跃然屏幕,给予我们感动和力量 ,积淀了一年的泪水为他们而流,这泪水正是他们人 生的闪光点。他们——一个个十三亿分之一,用自己一生的执着坚持,用为 事业的默默付 出,用危急时刻冒死拼搏……在十三亿国人面前做出了表率 。两个小时的直播,一个个精 彩的而又有意思的节目让活动一次次推上万人瞩目的高潮。我一定要像那些道德模范学习, 如仁心仁术的宋兆普、以身许国的黄大年、好人“兰小草” 、为祖国奉献一生王珏、李佩郭 永怀、当代女愚公 邓迎香等。虽然他们过着平凡的日子,却可以比我们更加有为他人着想、 无私奉献的精神 。 思维导图
③ ② ①

创新演练 1.一年一期的《感动中国》如约而来,在每年春天开始的时候,一批各行各业感动国 人的故事跃然屏幕,给予我们感动和力量,积淀了一年的泪水为他们而流,这泪水正是他们 人生的闪光点。他们的出 现,感动了整个社会,也为构筑道德高地、建设精神家园注入了 强大的力量。这要求我们( ) ②积极投身于社会主义精神 文明建设的伟

①弘扬科学精神,抵制腐朽落后文化侵蚀

大实践 ③继承和弘扬我国人民在实践中培育和形成的传统美德 ④建设书香社会, 提高全 民族文化素养 A.①③ 小初高学习+K12 B.②③ C.①④ D.②④

小初高学习+K12 解析: ①④与题干无关。 感动中国的模范人物感动了整个社会, 也为全国构筑道德高地、 建设精神家园注入了强大的力量, 这要求我们继承和弘扬我国人民在实践中培育和形成的传 统美德,积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,②③符合题意。 答案:B 2.感动中国十大人物都是具有震撼人心、令人感动的人物。生活中,许许多多的人用 自己那一点一滴的小事感动着我们,也感动着他人。平凡的名字,平凡的面容背后,是不平 凡的坚持和不平凡的勇敢。他们或助人为乐,或见义勇为,或诚实守信,或敬业奉献,或孝 老爱亲……他们是我们生命之路上的道德榜样,更是我们身边的平凡人。他们以一己之力, 为这个社会带来融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动!他们像前进路上的明灯,引领整 个社会在道德之路上前行。 结合材料运用“加强思想道德建设”知识说明学习宣传道德模范的原因。 答案:①继承中华民族的传统美德,充分发挥感动中国十大人物的榜样作用。 ②培育和践行社会主义核心价值观, 使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求, 外 化为人们的自觉行动。 ③高举理想信念的旗帜,站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理 想信念的明灯永远在人们心中闪亮。 ④加强思想道德建设,要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭 美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。

[基础巩固] 1.通过《感动中国》的颁奖形式把社会主义核心价值观形象化,加大了宣传和培育的 实效性。可见,培育和践行社会主义核心价值观( )

①要借助人们喜闻乐见的物质载体 ②是凝魂聚气、 强基固本的基础工程 ③可以消除 思想差异,凝聚社会共识 ④党必须牢牢掌握意识形态工作的领导权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析:思想差异是不可能消除的,排除③;④与题干无关;①②说法正确且符合题意, 故答案选 A 项。 答案:A 2.由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动网络评议 正式开始。此项活动至今已连续举办 11 年,它所评选出的每个人物身上都有一种让人感到 震撼的精神力量。这一评选活 动的开展( ) ②有利于继承和弘扬我国

①发挥了模范人物在发展中国特色社会主义中的引领作用

人民在实践中培育和形成的传统道德 ③在社会上激发人们形成善良的道德意愿、 道德情感 小初高学习+K12

小初高学习+K12 ④有利于全面传承传统文化,创造中华文化新的辉煌 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

解析:“我推荐、我评议身边好人”活动有利于发挥模范人物的引领作用,激发人们形 成善良的道德意愿、道德情感,①③符合题意;弘扬“传统道德”说法错误,②排除,应该 是弘扬传统美德;对待传统文化是批判继承,而不是全面继承,④排除。故选 C 项。 答案:C 3.近年来,我国各大卫视纷纷开办了弘扬社会主义核心价值体系和中华传统美德的道 德建设栏目。 如中央电视台的 《身边的感动》 、 北京卫视的 《好人故事》 、 上海东方卫视的 《大 爱东方》 、湖南卫视的《平民英雄》 、山东卫视的《天下父母》等。各大卫视之所以创办道德 建设栏目,是因为( )

①文化对人具有潜移默化的影响 ②中华文化源远流长、 博大精深 ③思想道德建设能 够抵制腐朽落后文化侵蚀 ④国无德不兴,人无德不立 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

解析:②③不符合题意;①④正确,故选 C 项。 答案:C 4.助人为乐是中华民族的优良传统。当今奉献、友爱、互助、进步的志愿者服务精 神, 激励志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明, 这种“爱心”和“文 明”从一个人身上传到另一个人身上, 最终会汇聚成一股强大的社会暖流。 现在已有越来越 多的青年人加入到青年志愿者的队伍中。这说明( ①弘扬传统美德已成为人人参与的文化活动 ) ②思想道德的感染力量是巨大的 ③必

须弘扬传统美德和倡导志愿精神 ④我国公民的思想道德素质已全面提高 A.①② B.③④ C.②③ D.②④

解析:①“人人参与”的说法不符合事实;④ 中“全面提高”说法错误;②③说法正 确;选 C 项。 答案:C [能力提升] 5.近年来,楼 市、股市、养生等领域的专家鱼龙混杂,其话语经常被指为某一利益集 团说话,误导民众。这从侧面启示我们( A.文化决定人们的实践活动和行为方式 B.强化诚信建设和社会责任意识 C.科学文化修养是思想道德修养的前提 D.思想道德修养比科学文化修养更重要 解析: “楼市、 股市、 养生等领域的专家鱼龙混杂”“为某一利益集团说话, 误导民众”, 出现这些情况,需要强化诚信建设和社会责任意识,B 项符合题意;文化影响人们的实践活 小初高学习+K12 )

小初高学习+K12 动和行为方式,A 项错误;C、D 两项均说法错误,排除。 答案:B 6.河南省首家好人馆——鹤壁好人馆建成开馆。这里收 录了鹤壁市诞生的各级道德模 范和好人 126 名,其中,荣获国家级荣誉 42 人,省级荣誉 36 人,市级荣誉 48 人。好人馆 以图片、实物、视频等多种形式,生动直观地展现了该市 126 名道德模范和好人的事迹,引 起社会热烈反响。设立好人馆( ) ②拓展了提高公民科学文化素养的渠道

①反映了社会主义核心价值观的理论创新

③深入实施了公民道德工程建设 ④提供了培育社会主义核心价值观的生动载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

解析:设立好人馆不涉及理论创新问题,也不涉及科学文化素养问题,①②均与题意不 符; 设立好人馆深入实施了公民道德工程建设, 提供了培育社会主义核心价值观的生动载体, ③④符合题意。 答案:D 7.阅读材料,回答问题。 在岁月的淘洗中,坚守理想并不是一件容易的事。压力面前,一些人声称理想很丰满、 现实很骨感。有的人为个人利益而活着,有的人在理想与现实的反差中迷惘沉沦。但我们自 古以来,就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人,他们的共同特点是把崇高 理想放在第一位,把追求信仰作为人生最有意义的事情,目光明澈,心中笃定。今天,在实 现民族复兴的伟大征程中,我们需要每一个为理想奋斗的人,舍身而出,呕心沥血,勇闯改 革险滩,才能为华夏大地唱响雄壮、优美、高亢的民族华章。 (1)当下, 公民的理想信念教育对实现中华民族的伟大复兴异常重要。 结合材料, 从“发 展中国特色社会主义文化”的角度予以说明。 (2)请就学校开展理想信念教育的主题班会拟两条宣传标语。 答案:(1)①加强对公民的理想信念教育是精神文明建设的要求,有利于培育“四有公 民”。 ②理想信念教育有利于培养社会主义建设者和接班人。 ③高举理想信念的旗帜 ,有利于推动国家和民族同心同德迈向前进,有利于加强思想 道德建设,高扬主旋律,唱响正气歌,让理 想信念的明灯永远在人们心中闪亮。 ④理想信念教育有利于培育和践行社会主义核心价值观, 树立社会主义荣辱观, 巩固全 国人民团结奋斗的思想道德基础,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 (2)示例:①崇高理想是放飞青春的翅膀,人生的指明灯。②仰望星空,脚踏实地。

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