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数的概念的发展



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数学基本概念的重要性

任何事物都是相互联系和相互制约的,是通过联系 和制约达到共同发展的。在教学中找出基本概念的内在联系是很重要的。例如:掌握反三角函 数的概念,就要正确理解映射和...

函数概念的历史发展

(x 为正整数)也可看作函 数,就促使函数概念朝着取消函数定义域限制的方向发展.为此,人们又给出了如下函数概 念: “函数 y=f(x)的自变量 x 可以不必取...

初中数学概念教学的一般策略与关键因素

因而数 学概念的教学在整个数学教学中有其不可替代的作用与地位。 二、 概念教学对数学思维发展的作用 2.1 数学思维的概念 人们认识世界,掌握事物发展的本质及...

幼儿数概念的形成是一个长期而复杂的过程,也是一个连续...

幼儿数概念的形成是一个长期而复杂的过程,也是一个连续而有序的发展过程。进入大班,幼儿处于数运算的初级阶段,已经能对10以内的数保持守恒,序数概念、基数概念、...

谈谈数学概念的形成

强行将一些新的数 学概念灌输给学生,这会严重影响学生形成正确的数学观,阻碍...这类数学概念形成的问题情境创设的关键是揭示相关概念的扩充发展的背景及其规律,...

数系的扩充

数系的扩充 - 数系的扩充 江苏省新海高级中学 教学目标: 知识与技能: (1)了解引进复数的必要性,了解数系发展的过程,了解数的分类; (2)理解复数的基本概念,...

我从数的概念开始启蒙孩子的数学

我从数的概念开始启蒙孩子的数学 - 我从数的概念开始启蒙孩子的数学: 上超市,买苹果,先买 5 以内 的个数,让孩子拿,熟悉数的概念。 孩子掌握后,进一步传输数...

凑数的概念

凑数的概念 - 珠心算 凑数概念 目的:掌握凑数概念,学习 2-3 位数不齐头加 内容: 1、凑数概念 2、凑数游戏 3、不齐头加 准备:《鸵鸟生蛋》挂图 过程: 一...

七年级上册数学概念定义性质的复习

七年级上册数学概念定义性质的复习 - ? 七年级上册数学概念定义性质的复习 第一章有理数 一、定义 1、比0大的数叫正数,比0小的数叫负数 大于0的数是正数,...

对数学概念教学的一点看法

绝大部分的数、量和形的概念是具 有广泛应用的。但是社会的需要不是一成不变的,而是常常变化的。因此小学的 数学概念也应随着社会的发展适当有所变化。进一步...