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2014年高二年级工作计划


2014 年春季期高二年级工作计划
高二年级是整个高中阶段非常关键的一年,本期学生的学习态度和效率、年 级的管理和教学也就显得至关重要和责任重大。在总结上期工作的得失后,制定 本学期的工作计划如下。 一、指导思想: 全面贯彻落实学校方针,坚持以教学为中心,德育置首位;树立“打好基础、养 成习惯、学好方法、培养能力、全面发展'的教学思想,求真务实,着力培养学 生的创新精神和实践能力, 为学生的全面发展和终身发展奠定基础;以强化纪律 意识、优化班风、浓厚学风为突破口,搞好班级教学管理;以培优活动为突破口 抓好尖子生的培养, 以班主任为主体抓好后进学生的教育和管理;以提高本年级 教学质量为切入点,实行月考试制度,保证良好的教育教学质量;切实做好本年 级全体教师的管理工作, 狠抓教学认真落实与检查, 努力提高教师的教学基本功。 二、具体措施: (一) 、在教学管理工作方面:加强常规教学管理,加强分层教学,分类推进的 研究,全面提高学习成绩。切实做好尖子生的提高和潜能生的辅导工作。同时做 好后进生的转化工作及特殊生的管理工作。 1、落实教学计划,确保教学进度。为学期末语、数、英、政四个学科的学业水 平考试赢得时间,为高三赢得复习时间。强化对教学进度的督查,定期与各学科 备课组长沟通。发挥集体智慧,精编学案,精选习题。加强集体备课,加强学案 练案编写督导。 全面减轻学生学业负担, 全面提升学生训练效率。 搞好学情调查, 了解学生学习状况,以便全面掌握情况,做出合理的调配。 2、高效课堂达标,提高教学效果。将高效课堂由课中延伸到课前、课后。课前 教师编写好学案,精心设计好课堂,学生搞好预习。课中进行预习交流,学情调 查,问题汇总,精讲点拨,当堂检测,课堂小结。课后教师做好反思,实现教师 的专业化发展;学生通过完成堂堂清任务,落实全部学习目标。 3、抓好梯队希望层,落实分层培优辅困。由班主任会同科任老师确定每班的高 考基本队伍(包括一本生、二本生以及临界生、体艺特长生) ,并将高考基本队 伍的学生分配到各科任教师, 实现教师与学生的对接有效辅导。鼓励学生积极主 动学习,用不同方式学习,提高学习效率。 (二) 、加强教研工作管理,推进新课程改革。 组织好学业水平考试,搞好学生学分认定工作。高二年级是本次课改的先锋,我 们将继续坚持积极学习新课改政策,积极探索新课程改革的有效途径,引领学校 新课程改革。 积极探索新课改环境下高效课堂的创建,开展每人每学期上一节研 究课活动,探讨教学新法,探索务实高效。积极探索教研活动的新举措,加强年 级教研活动的督导,力争今年各学科教科研活动质量有质的提高。 (三) 、抓好班主任队伍建设。 定期召开班主任例会, 班主任经验交流会,提升班主任的理论水平和工作水 平及协作能力。有经验的教师担任班主任是种财富,要充分挖掘带头作用,同时 重视对青年班主任的培养。 加强对班主任工作的指导,充分发挥班主任的主导作 用,调动班主任工作积极性,按学校德育工作总体目标要求,对班主任进行思想 品德教育。 (四) 、抓好学生干部队伍建设。 学生干部是广大学生的带头人,是年级与班主任的好帮手,他们的工作是学
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校工作的重要组成部分,对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此,对班干部 队伍的培养就显得尤为重要。 我们将通过学生干部每两周举行一次座谈例会等多 形式加强对学生的干部的培训, 使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的 管理职能, 使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级 学生整体素质。 (五) 、加强学生管理,打造良好的年级学风。 1、坚持不懈抓好班级常规管理,以争创文明班级为契机,以活动为载体,做好 理想教育,目标教育,形成良好的班风、学风。 2、加强养成教育。首先要抓好“三头”——一天的开头,一周的开头、一学期 的开头,加强宣传引导,重视正面教育。通过学生着装仪容、文明用语教育,感 恩教育,意志磨练,合作意识等主题班会活动促使学生习惯养成。 3、加强学生仪表管理,对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决 治理。配合学校教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱,增强学生的文 明意识。 4、大力整顿早晚自习纪律,年级组每天巡查,针对各班情况和科任老师或班主 任交流,并联手整顿,班主任坚持每天集中教育每一位迟到或自习违纪的学生。 抓好跑操纪律,并在跑操后做好当天工作的及时总结。 5、办好系列活动。配合学校及团委积极开展年级内的排球、篮球比赛等体育艺 术活动, 落实每个阶段的任务, 开展多种班级活动, 加大班主任与家长的 “电访” 力度。加强班级文化建设,以达到氛围育人的目的。

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