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九年级上学期英语教学工作总结


2014---2015 年第一学期英语教学工作总结
紧张而又繁忙的一学期结束了。本学期,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使 教学工作有计划,有组织,有步骤地进行。现在就本学期的教育教学工作做如下总结。 一、认真分析学生 本学期,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。针对这些情况,我先从提高学 生的兴趣入手,因为兴趣是最好的老师,如果学生对你不感兴趣,无论你怎样努力,也是没有多 大效果的。因此,我经常和他们谈心,了解他们的心理动态,解决他们在学习上的困难。通过努 力,他们在学习英语的态度发生了很大转变,学习兴趣也逐渐浓厚,学习成绩有所好转。 二、坚持认真备课 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,每天我认认真真钻研教材和教法。 课上注重调动学生的学习积极性 ,激励他们自己去寻找问题 , 解决问题,同时也培养了他们良 好的学习技能。另外,每次课后我都认真反思,本堂课还有哪些地方有待提高,改善。对每一课 都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制造各种利于吸引学生注意力的有 趣的意境,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。 三、增强上课技能,提高教学质量 课上力求做到精讲多练;课后精心设计练习,对所学知识点进行巩固练习,使讲解清晰、准 确、条理,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上,特别注意调动学生的积极 性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生有更多动口动手动脑的机会。同时,在每 一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 四、坚持用英语组织课堂教学 本学期,坚持在课堂上尽量使用英语进行教学。这样,不仅能够练习学生的听力,也能培养 语感,提高他们的兴趣,让他们也坚持用英语回答问题,从而训练他们的口语。经过一段时间的 训练,效果很好,在今后的教学中,我将继续。 五、认真批改作业 布置作业时,做到了有针对性、有层次性,对不同层次的学生布置不同的作业。对学生的

作业,批改及时、认真,将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结,并针对有关情况及时改 进教学方法,做到有的放矢。 六、加强学习,努力提高自身素质和业务能力 俗话说“学高为师”。我深知要想给别人一杯水,自己应该有源源不断的活水,不断更新 自己的观念、业务知识和能力。我明白只有不断努力的学习和思考,做到与时俱进,才会有创 新,有发展。因此,我积极参加新课程培训,认真学习吉林省义务教育教学常规等,提高了自身 素质和业务能力,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,我主动向老教师学 习,虚心接受意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处。随着社会的进步, 新形势下的教育对教师有了更高的要求,要求教师要熟练掌握运用现代教育技术,使学生在轻 松、愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展。 七、成绩与不足是我的工作动力 在教育教学工作中还有许多需要改进之处 ,如:我的课堂语言还不够丰富 ,导致课堂气氛 太过平淡;学困生学习积极性不高,对于学习基本处于被动局面等等。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问 题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时 发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职 尽责地做好工作。在今后的教学工作中和学生一起不断努力,不断进步,为打造我校快乐高效 课堂而努力。


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