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音乐特长生训练计划

吴起高级中学音乐特长生训练计划
做好音乐特长生的辅导教学计划是当前首要任务,尽管我校生源不算好, 但只要认真做好辅导计划,落实好每一个教学计划的实施,我想我们的音乐特长 生一定能取得较好的成绩 。 目前在校高三音乐生共 名 , 名以主修声乐为主 ,名 以古筝为主。 一、教学用书 教学大纲: 乐理:《音乐理论基础》李重光编 《基本乐理教程》童忠良著 人民音乐出版社

上海音乐出版社

视唱、练耳:许新华《高考视唱练耳》 其他:广东省音乐统考历年高考试卷 二、训练时间、地点 训练时间:每周二、五下午第八节课 训练地点:音乐教室 三、教学计划 音乐高考专业分共 300 分,考试项目包括: 1. 主考项(占 55%):声乐、钢琴或器乐 2. 必考项(占 30%):视唱练耳和乐理 3. 副考项(占 10%):钢琴或声乐 4. 加试项(占 5%): 器乐、钢琴或舞蹈 前几年文化课要求大概在 260—340 左右,音乐高考录取以专业排名,文化 成绩达线即可 , 去年考试时间在 1 月 2 号进行 。 这对于只有学习一年声乐的学生 , 要想考上音乐类大学难度确实是很大的,这本身也要决定于学生自身的勤奋努力 情况和教师的教法及家长和文化课老师的关注。 目前文化课补课的时间占主要时间,每大周只有 2 节术科时间,学生学习的 性质又是一对一辅导较多。鉴于以上的特殊情况,我们只能在晚饭后自己增加专 业课学习时间来保证术科成绩。暑假期间已经将乐理课程全部结束,同时不间断 的进行声乐训练 。 后期将以试题练习和往年试卷为主 。 视唱练耳课教学计划如下 :

一、前 3 周 1、基本音程、音阶的训练。 2、音程与音阶:音程比较、音程听辩、音阶(自定级别自然大小调) 3、和弦: 和弦听辩、和弦进行、音束和弦(和声音程听写) 4、节奏: 拍号听辩、节奏听写、基本节奏型听写、节奏模仿 5、旋律听写 音程与音阶:练习时放慢速度跟唱 6、相关视唱:五线谱控制在 2 升 2 降之内 (二)、后 3 周 1、音程比较、音程听辩(自定级别大小音程和纯音程) 2、音阶(自定级别自然、和声、旋律小调)、 3、和弦:练习时放慢速度跟唱 4、和弦听辩(自定级别大小 3 和弦) 5、节奏:练习时放慢速度跟唱、拍号听辩、基本节奏型、基本节奏型听写 音高和旋律:将答案在练习本上抄写、旋律听写 6、相关视唱:五线谱 3 升 3 降之内、所有往届高考卷 重点难点:4、5、6、7 度;大小 3 和弦;基本节奏型听写;旋律听写 (三)总复习 做相关的模拟题和历年高考试卷 三、教学措施: (一)声乐教学 1、落实好上课时间,要求学生保证完成老师布置的作业。 2、要求学生掌握正确的歌唱状态;明确正确的歌唱意识。 3、要求学生养成正确的歌唱习惯。 (二)、视唱练耳 1、这是除声乐外的一项重中之重的学习,在视唱教学中注意音程的基本训 练,以便在视唱学习中能够较好的把握音准、节奏。 音高和旋律

2、练耳部分要注重单音、音程、和弦、旋律、模唱节奏旋律的训练,引导 学生能自觉进行听觉训练。 (三)、乐理教学 1、要系统地进行讲课及作业训练、使学生明白每天所要掌握的学习内容。 2、引导学生自觉学习音乐理论,多做练习。 3、有计划有目的的进行实战练习,对以往的试题及模拟试题要多做、多想、 多练。有难题可启示或引导一下。 (四)、其它 最后剩下时间进入总复习,参加市组织的高考模拟考试,按规定时间正式参 加全省统考。密切关注广东省的联考时间。

吴起高级中学音乐特长生训练社团


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