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高中词汇怎么学


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高中词汇怎么学
著名语言学家 D. A. Wilkins 曾经说过:“Without grammar, very little can be conveyed; without vocabulary, nothing can be conveyed.” ——没有语法,难以表达;没有词汇,寸步难行。 一、高考英语对词汇的要求: 1.对词汇量的要求。初中英语教科书收词大约 1060 多个,而高考大纲要求词汇量 为 3500 个左右。其中大约 2000 个左右属于相对简单的词,剩下大约 1500 个较有难 度需要强记的。 2.词汇辨析、 词性转换及在具体语境中的运用。 如今高考越来越重视词汇在具体语 境和场合中的应用。不仅要掌握单词的中文意思,还要注意区别在具体语境中的不 同词性的转换。 Don’t cover your eyes with hands.(覆盖、遮住) The cover of the magazine is green.(封面) His book covers a wild field.(涉及) They covered 100 miles a day.(走过) China covers a total area of 96,000,000 square kilometers.(占地) 3.对复杂词与合成词的猜测能力。 需要考生具备基础的词根词缀知识和语义拼接能 力,才猜测复杂生词的词义。如 preprogrammed,通过 preview、predict、prepare 可 以知道 pre 表示预先、提前,preprogrammed 是“预先编制好程序”的意思。 二、构词分析法 就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的 逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁 部首差不多,只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释 义,单词既好认又好记,词义一目了然。 词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成 为单词,叫做“自由词根“或“根词“。 例如: 1. ag=do,act 做,动 agent ag 做,办理 ent 名词后缀,人 做事人,办事人 ——代理人 coagent co 共同,ag 做, ent 人 共事者,合作者 agency ag 做, ency 名词后缀 代理,代理处,机构 coagency 共事 合作 agenda ag 做, end 名词后缀, a 表示复数,things to be done 待做的事项 2.agri=field 田地,农田=agro, agr agriculture agri 田地 culture 文化 ——农田上的文化—耕作 agricultural al 形容词后缀 ??的, 农业的,农艺的 agriculturist ist 人 农学家 3.ann=year 年 annual ann 年 ual 形容词后缀,?的 每年的,年度的

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anniversary ann 年 i 连接字母 vers 转 ary 名词后缀 时间转了一年 周 年纪念日 4.audi=hear 听 audience audi 听 ence 名词后缀 听众,倾听 audible audi 听 ible 可??的,听得见的 inaudible in 前缀不 听不见的 auditor or 人 旁听者 audiphone audi 听 phone 声音 助听器 5.cept=take 拿,取 except ex 外,出 cept 拿; 拿出去,除外 把??除外 exception ion 名词后缀 例外,除外 exceptional al?的 例外的,异常的,特殊的 6.clud=close, shut 关闭 clud = clus exclude ex 外 clud 关 关在外面 排斥,排除在外 exclusive ive 形容词后缀 排外的 exclusion ion 名词后缀 排斥,拒绝 include in 里面 clud 关 关在里面 包入 包含,包括 inclusion 包含,内含物 inclusive 包含的,包括的 前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词 根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如 in-。后缀 是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充。 例如:前缀 1.a 含有 in, on, at, by, with, to, of 等意义 asleep 在熟睡中 ahead 向前,在前头 aside 在一边 abreast 肩并肩的 abed 在床上 afoot _______ atop 在顶上_______ afield _______ afire _______ aground ______ 表示加强意义 aloud 高声的 aright 正确的 awake 唤醒 await 等待 ashamed 羞耻的 arise _______ alike _______ afar ________ awash ___________ 2.Be 在 Beside 在??旁边 behind 在??后面 below 在??下面 before 在??以前 使 Belittle _________ befriend ________ becalm _______ befool __________ 3.By 旁、侧、非正式、副 Byroad 小路,僻径 by-product 副产品 bywork 业余工作 byname 别名,绰 号 Bystreet_________ by-effect ________ by-business _________ bytime ________ 4.Co 共同 Cooperation 合作 coeducation 男女同校 co-worker 共同工作者 Coexistence ________ co-owner _________ copartner _________
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5.De 除去、取消、毁 Desalt 除去盐分 deforest 砍伐森林 decontrol 取消管制 deface 毁??的外观 Dewater________ decolor_________ de-oil __________ decode ________ 6.Dis 不、无、相反 Dislike 不喜欢 disagree 不同意 disbelieve 不相信 dishonest 不诚实的 disappear ________ discomfort _______ disremember _________ disability _____ 7.Pro 向前、在前 Progress 向前进, 进步 prolong 向前延长 project 向前投出, 射出 promote 促进,提升 8.Re 回、向后 Return 回来,返回 recall _________ retreat _______ regress _______ 再、重复、重新 Reprint 重印、再版 rebuild 重建、再建 reconsider 重新考虑 reproduction _______ remarry _________ renumber _________ restart _______ 9.Un 不 Unreal 不真实的 unclear 不清楚的 unhappy 不快乐 unhappy 不快乐的 unwelcome _________ unkind _______ unfriendly ________ unequal ______ unfortunate________ uneconomic _______ unchangeable ________ 10.Under 下 Underground 地下的 underfoot 在脚下 undersea 在海底 underline 划 线于···之下 underworld 下层社会 underwrite 写于···之下 underlay 置于···之下 underside 下侧,下面 常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表 示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er。中缀是在单词里起连接作用的 字母或字母组合。 例如: able 可??的 knowable _____ changeable ______ useable ______ movable _______ 1.ant 名词后缀 人 examinant 主考人 insurant 被保险人 servant 仆人 accountant 核算者,会计 attendant 出席者 2.ar 表示 人 scholar 学者 beggar 乞丐 justiciar 法官 burglar 夜贼 3.ent 人 student 学生 president 总统 resident 居民 patient 病人 4.er 人 singer 歌唱家 leader 领袖 dancer 跳舞者 fighter 战士 teacher 老师 worker 工人 writer 作家 farmer 农民 5.ist 表示从事某职业的人 artist 艺术家 scientist 科学家 chemist 化学家 typist 打字员 dentist 牙医 novelist 小说家 6. -ician 表示精于某种学术的人、专家、能手或从事某种职业的人
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Musician 音乐家 Technician 技术员 三、词性转换 1.动词变名词 (1) v+ ment 结尾 argue---argument 争吵 理

Beautician 美容师 Magician 魔术师

develop---development

manage---management 经营 管

disagree—disagreement advertise--- advertisement govern 统治—government 政府 (2) V+ tion 结尾 pollute----pollution 污染 express 表达 ----expression 词语;表达方式 compete—competition 竞争,比赛 suggest-建议,暗示--suggestion graduate 毕业—graduation solve 解决-----solution 解 决方法 (3) .V+ ance 结尾 allow—allowance 允许 appear—appearance 外 貌 ,出现 perform----performance 演出 (4) V+ ing 结尾 bathe 洗澡---bathing end 结束----ending 结尾,结局 train 训练---training mean ---- meaning 意义 say-----saying 谚语 2.名词变形容词 (1)名词+y cloud---cloudy sleep---sleepy 昏昏欲睡的 salt 盐--- salty 咸的 honest—honesty 诚实的 luck---lucky silk 丝绸—silky 丝 绸般的 (2)名词+ed polluted 被污染的 crowded 拥挤的 offended 生气的 (3)名词+ful/less meaning—meaningful 有意义的 care—careful/ careless 小心的; 粗心的 home—homeless 无家可归的 thank—thankful 充满感激的 (4)名词+able adjustable 可调整的 comfort---comfortable 舒服的 knowledge---knowledgeable 有知识的 (5)al 结尾 nation—national 国家的 tradition----traditional 传统的 globe—global 全球的 nature---natural 自然的 person---personal 私人的 addition—additional 附加的,额外的 3.形容词变副词 (1)形容词+ly clear—clearly 清楚地 fortunate—fortunately 幸运地 quiet—quietly 轻轻 地,安静地
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strong—strongly 坚决地, 强烈地 loud—loudly 大声地 (2)以 le 结尾的 去 e + y Comfortable 舒服的 ---comfortably 舒服地 simple ----simply 仅仅;只;简单地 Possible---possibly 可能地 gentle—gently 温柔地,温和地 练习: 1. Don’t _______the road when the light is red . A. across B. cross C. pass D. past 2. I’m thirsty . Please _______ me something to drink . A. take B. bring C. carry D. show 3. If you_______to learn a foreign language well , you must practise it every day . A. like B. love C. want D. think 4. This digital camera is so expensive that I can’t ______ it . A. carry B. use C. pay D. afford 5. I’m not tall enough to_______ the book on the top of the shelf . A. feel B. take C. arrive D. reach 6. We are going to plant trees tomorrow . Would you like to _______us ? A. follow B. share C. join D. enjoy 7. I______ you a pleasant journey . A. wish B. hope C. expect D. want 8. What would you like to ______ us about your hometown ? A. speak B. talk C. tell D. say 9. Young people must learn to _______what is right and what is wrong . A. speak B. talk C. tell D. say 10. Did you_______your pen-friend every month ? A. heard about B. hear from C. heard of D. hear to 11. This_______ is very difficult . I can’t work it out . A. math B. physics C. question D. problem 12. The young lady over there _______our new English teacher . A. may B. maybe C. may be D. can be 13. We should keep ______ in the reading-room . A. quiet B. quietly C. quite D. quickly 14. There was a strange sound outside . Mary went out and ______ around , but she___ nothing . A. looked , saw B. saw , saw C. watched , looked D. looked , find 15. Father is sleeping . Please _______the radio . A. turn on B. put down C. turn down D. put on

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