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东莞市部分镇区中学生课外篮球运动现状调查及对策

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 东莞市部分镇区中学生课外篮球运动现状调 查及对策 作者:胡永亮 来源:《速读·下旬》2014 年第 08 期 摘 要:本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对东莞市部分镇区中学生篮球课外 活动现状,以及训练现状、队伍管理等方面进行研究分析,并提出相应的建议对策,旨在为课 外篮球运动的开展提供理论基础。 关键词:部分镇区 ;课外篮球运动;现状;对策 1 前言 面对体育新课标提倡“健康第一”的指导思想,与倡导的终身体育的理念,及全面追求学校 体育运行效益的提高的状况下,广泛的、经常的课外体育运动是必不可少的。如果只有每周 2 学时体育课或体育与健康课,而无课外体育运动的支撑,无论课的设计和实施如何具有科学 性,都难以有效地实现“健康第一”的目标。因此,组织全体学生参加经常性的课外体育运动, 无论在理论上和实践中都是不允许受到忽视的大问题,配合当前体育新《课标》颁布与全面实 施,加强课外体育运动的改革是当务之事。 2 研究的对象与研究方法 2.1 研究对象 以东莞市部分镇区现有普通初中生为研究对象共 8 所中学, 其中,镇办初中 4 所,职业 中学 1 所,民办中学 3 所,共学生 720 名。 2.2 研究方法 文献资料法,调查法、访谈法、逻辑分析法。 3 结果与分析 3.1 东莞市部分镇区初中生校内课外篮球锻炼现状与分析 在对初中学生参加课外锻炼是否以篮球为主要项目中,43%的学生选择是。说明在初中阶 段篮球以作为学生课外喜欢的项目。 3.1.1 初中生参加课外篮球锻炼的目的 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 初中学生参加课外篮球锻炼的目的很明确“增强体质”放在第一位,说明我们的学生认识到 身体的健康的重要性。其次“健美”排在第二位,在保持增强体质的同时,身体美在现在的初中 学生中,处于较重要的位置,学生很注意自己的形象。“放松身心,考试需要”的比重也较大, 充分说明了学生们很注意学习方法,懂得劳逸结合,篮球运动为学习服务。(中学生参加课外 篮球锻炼的目的调查表相关数据:增强体质占 80.95%,健美占 67.25%,放松身心占 61.20%, 考试需要占 44.95%,丰富课余生活占 35.25%,其 他占 16.65%。) 3.2 初中生校外篮球课外锻炼目的分析 初中生校外篮球课外锻炼目的很明确增强体质排在第一位,身体健康对于广大学生来说得 到了很好的认识和理解。其次,篮球可以给大家带来乐趣,“觉得好玩”处在第二位。丰富课余 生活虽说占的比例达 4 成但在所有选项中排得靠后,说明学生的课余生活是丰富多彩的,篮球 锻炼活动只是他们课余生活的一部分。最后仅 2.5%小部分初中生参加篮球锻炼是从提高球技 的角度出发,争取进入自己“心水”的球队。(初中生参加课外篮球锻炼的目的调查表相关数 据:增强体质占 80.95%,觉得好玩 67.25%,放松身心占 61.20%,丰富课余生活占 44.95%, 争取进入球队占 2.5%,其 他占 16.65%。) 3.3 初中生校内参加课外篮球锻炼最佳时间与频率现状 初中生校内参加课外篮球锻炼最佳时间调查显示(见表 1):46%的学生认为 1 小时的篮 球锻炼时间是最佳,这与教育部发出的《关于保证中小学生每天有 1 小时的体育活动通知》的 精神是吻合的。 初中生校内参加课外篮球锻炼最佳频率调查显示:57%的学生周安排的课外篮球锻炼次数 为 1 次,26%的学生为 2 次,至于 3 次和 4 次女生均为 0,男生较好 11%与 6%。这与国务院批 准颁布的《学校体育工作条例》第三章第 10 条规定:“普通中小学、农业中学、职业中学每天 应安排课间操,每周要安排三次以上课外体育活动,保证学生每天有 1 小时的体育活动(含体 育课)”的精神实质基本统一。 表 1 初中生校内参加课外篮球锻炼最佳时间与频率统计一览表 3.4 学生在校内参加课外篮球锻炼的形式 从学生在校内参加课外篮球锻炼形式的调查显示(见表 2):45%的学生是以自发的形式 参与课外篮球锻炼,这与 43%初中学生参加课外锻炼以篮球为主要项目是基本吻合。而仅有 10%的参加学校组织课外篮球锻炼,说明学校组织的篮球活动学生的参与比例过少,其次说明 学生更多愿意以自我为中心,无拘无束的去参与篮球锻炼活动。 表 2 初中生在校内参加课外篮球锻炼形式统计一览表 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 3.5 影响学生课余时间参加课外篮球锻炼的因素分析 94.3%的学生认为:学校对体育活动的重要性认识不足,重视程度不够,是导致学生在参 与课外篮球锻炼影响的主要缘由。学校领导的不重视也是社会与升学压力等多方面的影响。其 次功课忙没时间,多达 68.2%的学生认为是影响他们参加课外篮球锻炼缘由。另外,52.2%的 学生认为影响他们参加课外篮球锻炼的是缺乏场地器材。对于“学生在校内参加课外篮球锻炼 的场地是否充足” 调查中只有 47%的学生认为学校的球场是够用的,而多达 53%的学生却认为 不足. 其次学生的器材—篮球,很大一部分学生是自带和班级买的。而学校的球可以借用,但许 多破,烂,质量差,同时受到时间借用限制等方面的影响。器材的管理与借用等方面导致学生 的不满,学校应该加强人性化的管理,加强对学生的人文关怀。(影响学生课余时间参加课外 篮球锻炼的因素调查表相关数据:学校领导不重视占 94.3%,功课忙没时间占 68.2%,缺乏场 地器材占 52.2%,缺少指导占 13.6%,无锻炼伙伴占 8.3%,不感兴趣占 5.2%。) 3.6 学生所在社区的篮球配套设施现状 对于村和社区开展篮球运动配套设施的调查显示:100%的村和社区有球场,90%的社区 和村有球队。充分说明东莞无愧于“篮球城市”的称号,各级党政、社区、村委对于篮球运动的 喜欢,不是挂在嘴上而是已实际行动展现。 表 3 学生所在社区篮球配套设施情况调查统计一览