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关于高职院校教师心理健康的问题与对策


学 园 l C D MY   AE   A 21 0 0年 第 3期  关于高职院校教 师心理健康 的问题 与对策  孙 琳 【 摘 潘 晓 玉  大连 商 务职 业 学 院  要】 在高职教育飞速发展和社会对人才素质要求越来越高的今天,高职教师的心理健康 f题 日益突出并受到社会各界的重  q 视 。本文针 对 当前高职 教 师心理健康 问题 的表 现作 了简单 描述 ,并从 社会 、学校 、教 师个人 三方面 分析 了这 些 问题 产生 的原 因,提 出   了维护 当前 高职 院校教 师心理 健康 的有效 途径 。   【 关键词 】高职教师 心理健康   表现 分析 对策  【 中图分类号 】 43 G 4  【 文献标识码 】   A 【 文章编号 】17 —4 1 2 1 0 —0 2 — 2 64 80( 0 0) 3 0 8 0  生 、 学 、就业 等方 面出现 的一些 歧视性 的不 公平现 象 ,也增加  升 了社 会对 高职 的偏见 。处 于此种背 景下 的教 师 , 易产 生低成就  极 感 和失落感 。   2 学校 内部 因素  . 在 全国职 业教 育工 作会议 上 ,温 家宝 总理指 出 ,“ 一五 ” 十   期 间 中央财政 对职业 教育 投入 10 0 亿元 , 点用 于支持 实训基 地  重 建设 ,充实教 学设备 ,资 助贫 困家庭 学生接 受职业 教育 。之后 ,   国务 院下发 《 于大力 发展 职业 教育 的决定 》 关 ,要求各 地 各级政  府 “ 力发 展职业 教育 ,加 快人 力资 源开 发” 大 。在 中国 ,高等 职  业 教育 已经被 放到 和普通 高等教 育 同等重要 的位 置。 这必 将促 使  我 国高 职教育 的快速 发展 ,同时 ,教 师们面 对办学 层次 的提 高 ,   背 负 了巨大 的压力 ,经历 了新 的学习 和挑战 , 也产 生 了一 些心 理  健 康问题 。因此 ,了解 高职 院校教 师心理 健康状 况 ,维护 其心理  高等教育的大众化使进入高职院校的学生整体素质有所下  降 ,高 职学 生来源 的广泛 性 、 差异 性 ,学 生学 习动力 、 习兴趣  学 缺乏 等 ,使教 师的 工作量 成倍增 加 ;学生 违纪 现象增 多 ,也加大  了对 学生管 理 的难 度 。对于 高职教 师而 言 , 不断激 发学 生的学  要 习兴 趣 , 比其 他T作 更易 让他们 感觉 到疲劳 不堪 ; 这 而做 学生思  健 康 , 论是 对教师 自身 、 无 学生 以及 高职教 育的整 体发 展都有 重  要 意义 。   一 想丁 作 的难 度 ,也确 实令不 少教 师感到 较大 的压力 和负担 。   3 .个 体 因素  高职教 师心理 健康 问题 的表现  由教师 个人 因素带 来的 心理压 力 ,具体表 现 为 : 1 教 师的  () 角色 冲突 ;( 人际适 应能 力较差 ,导致 人际关 系 紧张 ; 3 工  2) () 作负 荷大 。   三 维 护与促进 教 师心理健 康 的对策  1 营造 良好 的社会 氛 围  . 高职 教师 的心理 健康 问题 的表现是 十分 复杂 的。 一般 认为 主  要 表现在 以下 几个方 面 :   1 生 理 与 心 理 症 状  . 主要表现 为抑郁 和焦虑 ,更 为常见 的症 状是 在抑郁 和焦虑 之  间 的交义 变动 。心 理问题 常伴随 着一些 身体上 的症状

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