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江苏省泰兴中学2017届高三12月阶段性检测语文试题


江苏省泰兴中学高三语文阶段性检测
2016.12 一、语言文字运用(15 分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( 这部名著的作者究竟是谁, 一直 加以推崇,毫无争议。全书角色刻画 A. 议论纷纷 B. 议论纷纷 C. 众说纷纭 D. 众说纷纭 异口同声 同声附和 异口同声 同声附和 栩栩如生 惟妙惟肖 栩栩如生 惟妙惟肖 )(3 分) ,

, 莫衷一是, 但对它的文学价值与艺术成就, 大家却都 ,情节发展 千锤百炼 千回百折 千回百折 千锤百炼 )(3 分)

,具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。

2. 下列各句,没有使用比喻手法的一项是(

A. 我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。 B. 苏小姐双颊涂的胭脂下面突然晕红红,像纸上泼的油渍,顷刻布到满脸,腼腆得迷人。 C. 近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走进你。 D. 我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话。 3. 桃花因颜色鲜艳美丽, 故诗人常藉以比喻美丽的女子。 下列诗歌中的桃花, 不具此喻意的选项是 ( (3 分) A. 一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪,忍到更深枕上流。 B. 每坐台前见玉容,今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿,减却桃花一半红。 C. 浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。 D. 暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣。 4. 以下四副对联,依序对应的名胜正确的一项是( 甲、四面湖山归眼底 万家忧乐到心头 乙、可托六尺之孤,可寄百里之命,君子人与?君子人也; 隐居以求其志,行义以达其道,吾闻其语,吾见其心。 丙、大明湖畔,趵突泉边,故居在垂柳深处 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风 丁、天下名山僧占多,还须留一二奇峰栖吾道友 世上好话佛说尽,又谁知五千妙论书自尊师 A. 岳阳楼 关帝庙 刘鹗纪念馆 庄子庙 C. 鹳雀楼 陶潜祠 刘鹗纪念馆 观音庙 B. 岳阳楼 武侯祠 李清照纪念馆 老子庙 D. 黄鹤楼 关帝庙 蒲松龄纪念馆 老子庙 )(3 分) )

5. “题辞”是为表示纪念或勉励而题写的文字,使用“题辞”,须考量相应的场合,如 婚,以表达道贺之意; ,适用于长辈寿庆,以表达庆贺之意; )(3 分) B. 宜尔室家 D. 琴瑟重调 寿比南山 松鹤延龄 杏林春暖 时雨春风

,适用于新

,适用于教育机构开办,以表达祝

贺之意。下面选项全部正确的一项是( A.百年好合 齿德俱尊 启迪有方 C. 珠联璧合 福寿全归 英才渊薮 二、文言文阅读(18 分) 阅读下面的文言文,完成 6~9 题。

孙思邈 传 孙思邈,京兆华原人也。七岁就学,日诵千余言。弱冠,善谈庄、老及百家之说,兼好释典。洛州总 管独孤信见而叹曰:“此圣童也,但恨其器大,适小难为用也。”周宣帝时,思邈以王室多故,乃隐居太 白山。隋文帝辅政,征为国子博士,称疾不起。尝谓所亲曰:“过五十年,当有圣人出,吾方助之以济 人。 ” . 及太宗即位,召诣京师,年已老,而听视聪瞭 ,将授以爵位,固辞不受。显庆四年,高宗召见,拜谏议大 . 夫,又固辞不受。 上元元年,辞疾请归,特赐良马,及鄱阳公主邑司以居焉。当时知名之士宋令文、孟诜、卢照邻等, 执师资之礼以事焉。照邻有文云:“邈道合古今,学殚 数术。高谈正一,则古之蒙庄子;深入不二,则今 . 之维摩诘。”照邻有恶疾,医所不能愈,乃问思邈:“名医愈疾,其道何如?” 思邈曰:“吾闻善言天者,必质之于人;善言人者,亦本之于天。天有四时五行,寒暑迭代,其转运 也,和而为雨,怒而为风,凝而为霜雪,张而为虹蜺,此天地之常数也。人有四肢五脏,一觉一寐,呼吸 吐纳,精气往来,流而为荣卫 ,彰而为气色,发而为音声,此人之常数也。阳用其形,阴用其精 ,天人 之所同也。及其失也,蒸则生热,否则生寒,结而为瘤赘,陷而为痈疽 ,奔而为喘乏,竭而为焦枯。症发 乎面,变动乎形,推此以及天地亦如之。良医导之以药石,救之以针剂。圣人和之以至德,辅之以人事。 故形体有可愈之疾,天地有可消之灾。”又曰:“胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。” 思邈自云:“开皇辛酉岁生,至今年九十三矣。”询之乡里,咸云数百岁人。话周、齐间事,历历如眼 见。以此参之,不啻百岁人矣。初,魏徵等受诏,修齐、梁、陈、周、隋五代史,恐有遗漏,屡访之,思 邈口以传授,有如目睹。 永淳元年卒。遗令薄 葬,不藏冥器,祭祀无牲牢。经月余,颜貌不改。举尸就木,犹若空衣,时人异 . 之。 (选自《旧唐书·孙思邈传》,有删改)
④ ② ③



注释:①孙思邈:唐代医学家,人称“药王” ,著有《千金方》 ;②容卫:中医名词,荣指血的循环,卫指 气的周流;③精:实质;④结而为瘤赘,陷而为痈疽:充塞就长疱疖,匮乏就生脓疮。

6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分) A.吾方助之以济 人 . 济:治理

B.年已老,而听视聪瞭 . C.邈道合古今,学殚 数术 . D.遗令薄 葬 .

瞭 :明白 . 殚:穷尽 薄:简单、节俭

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.孙思邈年轻时就喜欢谈论老子、庄子以及诸子百家的学说,并且喜爱佛经。 B.卢照邻认为孙思邈学问渊博,见解高超,就像古代的庄子和当今的维摩诘圣僧。 C.孙思邈一生大多数时间隐逸行医,拒绝了多位皇帝授予的官职,说明他胸无大志,对功名也没有兴趣。 D.孙思邈的年龄是个谜,他自己说是隋文帝辛酉年间出身,到现在 93 岁,但他谈起北周、南齐年间的往 事,如同亲眼所见,乡里人都说他有几百岁。 8.把文中画线的句子翻译成现汉语。(8 分) (1)此圣童也,但恨其器大,适小难为用也。(5 分)

(2)症发乎面,变动乎形,推此以及天地亦如之。(3 分)

9.请用自己的语言简要概括孙思邈所说的“名医之道”。(4 分) 三、古诗词鉴赏(11 分) 阅读下面这首宋词,完成 10-11 题。

少年游
周邦彦 并刀如水,吴盐胜雪,纤手破新橙。锦幄初温,兽烟不断,相对坐调笙。 低声问:向谁行宿?城上已三更。马滑霜浓,不如休去,直是少人行。 10. 上片前三句体物写人十分精妙,试作赏析。(5 分)

11. 毛稚黄评本词下片“意思幽微,篇章奇妙”,试作赏析。(6 分) 四、名句名篇默写(8 分) 12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》) 。(庄子《逍遥游》)

(2)且举世而誉之而不加劝, (3) (4) (5)野芳发而幽香, (6)马作的卢飞快,

,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) 。(欧阳修《醉翁亭记》) 。(辛弃疾《破阵子》)

(7)独学而无友, (8)

。(《礼记·学记》) ,观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》)

五、现代文阅读(一)(20 分) 阅读下面的作品,完成 13 ~16 题。 ①只见赤日当空,树阴合地,满耳蝉声,静无人语。刚到了蔷薇花架,只听有人哽噎之声。宝玉心中 疑惑,便站住细听,果然架下那边有人。如今五月之际,那蔷薇正是花叶茂盛之际,宝玉便悄悄的隔着篱 笆洞儿一看,只见一个女孩子蹲在花下,手里拿着根绾头的簪子在地下抠土,一面悄悄的流泪。宝玉心中 想道:“难道这也是个痴丫头,又象颦儿来葬花不成?”因又自叹道:“若真也葬花,可谓‘东施效颦’, 不但不为新特,且更可厌了。”想毕,便要叫那女子,说:“你不用跟着那林姑娘学了。”话未出口,幸 而再看时,这女孩子面生,不是个侍儿,倒象是那十二个学戏的女孩子之内的,却辨不出他是生旦净丑那 一个角色来。宝玉忙把舌头一伸,将口掩住,自己想道:“幸而不曾造次。上两次皆因造次了,颦儿也生 气,宝儿也多心,如今再得罪了他们,越发没意思了。” ②一面想,一面又恨认不得这个是谁。再留神细看,只见这女孩子眉蹙春山,眼颦秋水,面薄腰纤, 袅袅婷婷,大有林黛玉之态。宝玉早又不忍弃他而去,只管痴看。只见他虽然用金簪划地,并不是掘土埋 花,竟是向土上画字。宝玉用眼随着簪子的起落,一直一画一点一勾的看了去,数一数,十八笔。自己又 在手心里用指头按着他方才下笔的规矩写了,猜是个什么字。写成一想,原来就是个蔷薇花的“蔷”字。 宝玉想道:“必定是他也要作诗填词。这会子见了这花,因有所感,或者偶成了两句,一时兴至恐忘,在 地下画着推敲,也未可知。且看他底下再写什么。”一面想,一面又看,只见那女孩子还在那里画呢,画 来画去,还是个“蔷”字。再看,还是个“蔷”字。里面的原是早已痴了,画完一个又画一个,已经画了 有几千个“蔷”。外面的不觉也看痴了,两个眼睛珠儿只管随着簪子动,心里却想:“这女孩子一定有什 么话说不出来的大心事,才这样个形景。外面既是这个形景,心里不知怎么熬煎。看他的模样儿这般单薄, 心里那里还搁的住熬煎。可恨我不能替你分些过来。” ③伏中阴晴不定,片云可以致雨,忽一阵凉风过了,唰唰的落下一阵雨来。宝玉看着那女子头上滴下 水来,纱衣裳登时湿了。宝玉想道:“这时下雨。他这个身子,如何禁得骤雨一激!”因此禁不住便说道: “不用写了。你看下大雨,身上都湿了。”那女孩子听说倒唬了一跳,抬头一看,只见花外一个人叫他不 要写了,下大雨了。一则宝玉脸面俊秀;二则花叶繁茂,上下俱被枝叶隐住,刚露着半边脸,那女孩子只 当是个丫头,再不想是宝玉,因笑道:“多谢姐姐提醒了我。难道姐姐在外头有什么遮雨的?”一句提醒 了宝玉,“嗳哟”了一声,才觉得浑身冰凉。低头一看,自己身上也都湿了。说声“不好”,只得一气跑 回怡红院去了,心里却还记挂着那女孩子没处避雨。 (节选自《红楼梦》第三十回) 注:①故事发生在大观园内;②画蔷者为大观园十二个学戏女孩子之一的龄官,她喜欢贾蔷。

13. 小说开头的景物描写有何作用?(4 分)

14. 小说节选部分情节一波三折,出现多次误会,试作简要概括。(4 分)

15. 节选部分以贾宝玉之眼为叙事视角,试赏析这样写有何好处?(6 分)

16. 有人给节选部分拟了三个题目,分别是“夏日”、“邂逅”和“痴”,作家王蒙认为“痴”最贴切,试 作探究。(6 分)

六、现代文阅读(二)(18 分) 阅读下面的作品,完成 17-19 题。

懒惰的智慧
(美)凯利 ①我们从小就听长辈们说起过懒汉,仿佛懒惰很不体面。实际上,没有我们的这些懒汉,恐怕就没有 社会的进步。 ②懒惰的饭店服务员往往是最令人满意,最优秀的。他总是一次就把餐具都送到餐桌上,他讨厌哪怕 多走半步路。只有那些勤快的伙计才会端上咖啡不带方糖和勺子,他们不在乎多往返几趟,每趟只拿来一 样东西,结果咖啡都已经凉了。 ③人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里, 每次喝水,都要走到溪水旁边才行。于是他们发明了最初的水桶,这样他们一次就可以把足够喝一天的水 提回家去。不过,倘若他们懒得连水桶也不愿意提,不用说,他们下一步就会铺设管道,这样水便可以顺 着管道,从溪边一直流进他们的屋子里。为了避免挑着水翻山越岭,水泵和水车就被发明出来了,这些都 是懒汉们后来的成就。同样,我们的某个祖先想到湖对岸去,可他又不愿沿着湖边绕过去。这时第一条船 就诞生了,它就是把一段树干掏空以后做成的。 ④据说,一百多年前,有个叫汉弗莱·波特的少年,人家雇他整天坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边, 让他每当操纵杆敲下来时,就把废蒸汽放出来。他是个懒汉,觉得这活儿太累人,就在机器上装了几根铁 丝和几个螺栓。这样,阀门就可以靠着它们自动开关了。这么一来,不但他可以脱身走人,玩个痛快,而 且发动机的功率也提高了一倍。他就这样懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原理。 ⑤现代农业机械都带有座位。起初想到安座位的绝不会是什么勤快的农夫,他们才不在乎整天在地里 走路呢。这个主意最先肯定是由想坐着干活的人想出来的。正是懒惰激励了发明。 ⑥最杰出的工程师——人类动机的研究者弗兰克·B·吉尔布莱思, 常常把各行各业优秀工人的劳动动

作拍成影片,由此观察某一工序最少可以用几个动作完成。他发现,最优秀的工人毫无例外地都是懒汉, 他们懒得连一个多余的动作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多,因为他们不在乎把力气花在多余 的动作上。一个称职的领导也同样懒惰;凡是能吩咐别人为他干的事,他绝不亲躬。 ⑦精神的懒惰也同样促进了人类的进步。许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。这些人想在脑力 劳动上寻找捷径。发现万有引力定律的人准是懒汉。他们探究各种互不相关的现象的根源,他们讨厌需要 吃苦受累的事情。想想看,如果没有发现自由落体定律,那么,要确定苹果从枝头落到地上的时间,要确 定猫从离地一英里的气球上掉到地上的时间,该会多么麻烦!想想看,如果某些懒汉不曾建立“2+2=4” 的规则,我们的生活将会遇到很多复杂的局面,将会碰到多少令人筋疲力尽的麻烦! ⑧其实,正是懒汉承担了促进人类文明发展的重任。现在是认真看待我们的这些懒汉的时候了,因为 我们的这些懒汉身上寄托着人类的希望。 17.请简要概括本文的论述层次。(6 分) (本文有删节)

18.本文运用了哪些论证方法,请作简要分析。(6 分)

19.请结合文章内容,分析“懒惰的智慧”的内涵。(6 分) 七、作文(70 分) 20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章,字体不限,诗歌除外。 有人说:“生活的现实让人懂得要现实地生活。” 张闻天:“生活的理想就是为了理想地生活。” 高晓松:“生活不止有眼前的苟且,还有诗和远方。”

江苏省泰兴中学高三语文阶段性检测参考答案
1. C 6. B 7. C 2. C 3. D 4. B 5. A

瞭:明亮 孙思邈曾对好友说:“五十年后会出圣人,那时我才帮助他治理天下”。

8.(1)这是一个神童啊,只是遗憾他本领太大,假如在我这小小州衙就难以施展。(判断句、恨、器、难 为用,各 1 分,句意 1 分) (2)症状显露在面容,病情改变着形貌,如此类推自然现象也是这样。(每句 1 分) 9. 治病要从显露的表象,看隐蔽的实质;(答“天人合一”亦可)治病胆要大心要细,考虑要周密行动要 坚决。(每点 2 分) 10. 前两句运用比喻的修辞手法,(1 分)将刀和盐比作水和雪,写出了刀的闪亮、盐的晶莹。(1 分)第 三句是细节描写(动作描写),(1 分)纤纤的玉手,初得之新橙,与如水并刀、胜雪吴盐组成一幅色泽美 妙的图画,传达出一种爱恋与温馨。(2 分) 11. 下片以“低声问”一句直贯篇末,不直接点明是“谁问”以及“为何问”,让读者自行揣摩,空灵而含 蓄;(2 分)同时刻画了外边寒风凛冽、夜深霜浓的情境,与室内之温暖形成对比,(1 分)生动地写出了 挽留者的柔情和欲行者的犹豫;(2 分)最后两句问话中暗含期待的神情,意味深长。(1 分) 12.(1)飘飘乎如遗世独立 (3)别有幽愁暗恨生 (5)佳木秀而繁阴 (7)则孤陋而寡闻 (2)举世而非之而不加沮 (4)无边落木萧萧下 (6)弓如霹雳弦惊 (8)操千曲而后晓声

13. “赤日”写出了夏日的炎热,(1 分)“满耳蝉声”以声衬静,(1 分)写出了大观园的静谧;(1 分) 为下文写伏天由晴转雨作铺垫。(1 分) 14. 小说通过三次误会造成了情节的波澜起伏。 第一次宝玉误以为女孩学黛玉葬花; 第二次宝玉见女孩儿以 簪画蔷,误以为她要作诗填词;第三次宝玉提醒女孩不要淋雨,被女孩儿误认为是丫头。(1 点 1 分,2 点 2 分,3 点 4 分) 15. ①作者故意隐去,以宝玉所见完成叙事,造成陌生化的艺术效果; ②宝玉不识女孩,不知女孩所为何事,误会迭起,使情节一波三折,也给读者留下了悬念和想象空间; ③可以更加直接有效地刻画宝玉“爱博而心劳”的形象。(写多情、体贴亦可) (每点 2 分) 16. ①“夏日”点明了故事发生的时间,“邂逅”表现了情节设置方面的某些特点,二者或指向笼统,或概 括片面,无法表现小说的核心内容;

②“痴”在文中多次出现,是小说的情感线索; ③ 看者痴,被看者亦痴,形象地刻画了宝玉和女孩儿的多情; ④“痴”突出了小说节选部分的主题,表现了曹雪芹对“情种”的赞颂。(任意 3 点得 6 分) 17. 首先给懒惰正名,指出是懒汉推动了社会进步; 其次从体力和精神两个角度分析了懒惰对人类文明的促进作用; 最后再次肯定懒惰的意义,呼吁人们认真看待懒汉。(每点 2 分) 18.①举例论证,如波特在机器上装了几根铁丝和几个螺栓,就提高了发动机效率; ②对比论证,如将懒惰的服务员和勤劳的伙计作对比,说明懒惰的智慧提高了工作效率; ③假设论证,如果没有懒汉们建立的规则,我们的生活将会遇到很多复杂的局面。 (每点 2 分) 19.①懒惰不是无所事事,不是重复和低效的劳动,而是带有进取性的创造性探索; ②懒惰提高了效率,激励了发明,增强了人们改造世界的能力; ③精神的懒惰发现了自然规律,提高了人们认识世界的能力。(每点 2 分) 20. 略(评分细则请参考 2016 年江苏高考语文作文评分细则)

参考译文: 孙思邈,京兆府华原县人。他七岁入学,一天能背诵一千多字的文章。20 岁时,就擅长谈论老子、庄 子以及诸子百家的学说,并且喜爱佛经。洛州总管独孤信见到他后赞叹说:“这是一个神童啊,只是遗憾 他本领太大,假如在我这小小州衙就难以施展。”北周宣帝时,由于王室经常发生变故,他就隐居到太白 山中。隋文帝杨坚辅佐北周朝政,征聘他担任国子博士,他推说生病没有出任。曾经对他的好友说:“五 十年后,会出圣人,那时我才帮助他治理天下。”太宗李世民登上帝位,征召他到京城,已经老了,但耳 聪目明,要授给他爵位,他坚决谢绝。显庆四年,高宗李治召见他,授予他谏议大夫官职,又坚决谢绝。 高宗上元元年,孙思邈因病请求回乡,高宗特地赐给他骏马,安排他住进鄱阳公主封地的庄园别墅。 当时的著名诗人学者宋令文、孟诜、卢照邻等人,按照孝敬老师的礼仪侍奉他。卢照邻有文章说:“孙思 邈思想贯通古今,学术穷尽天文、历法、占卜。他阐述世界万物永恒不变之根本的高超见解,就是古代的 庄子;研究精深的学问专心致志,就是当今中国的维摩诘圣僧。”卢照邻患有痛苦难治的疾病,医治不好, 就问孙思邈:“高明的医生治好人的疾病,他凭的是什么?” 孙思邈说:“我听说会谈自然规律的,一定要用人情事理作为依据;会谈人情事理的,也要以自然法 则为根本。大自然分春夏秋冬四个季节、水火木金土五种元素,冷热交替,就是它循环运行的规律,平和 就下雨,激奋就刮风,凝滞就结霜落雪,扩展就出彩虹,这些都是大自然的正常现象。人有上下四肢、脾

肺肾肝心五脏,起床睡觉,呼气吸气,精神元气时衰时旺,通畅就生气血,显现就是神色,振动就有声音, 这些就是人的正常现象。从显露的表象,看隐蔽的实质,这是研究自然和人体的共同方法。一旦阴阳失调, 地气升腾就发烧,天气阻隔就发冷,充塞就长疱疖,匮乏就生脓疮,奔跑就会喘息困乏,干渴就会焦黄枯 燥,症状显露在面容,病情改变着形貌,如此类推自然现象也是这样。对于人体疾病,高明的医生用药物 疏通,用针灸治疗。对于自然灾变,国君人臣用最高尚的道德理顺天意民心,用最大的努力解决具体问题, 那么人体疾病有的可以治好,自然灾害有的可以消除。”他又说:“治病胆要大心要细,考虑要周密行动 要坚决。” 孙思邈自己讲他出生于隋文帝开皇辛酉年,到今年九十三岁了,问他的乡亲,都说他是几百岁的人, 他谈起北周、南齐年间的往事,分明如同亲眼所见,以此验证,他不止一百岁了。当初,魏征等人按照太 宗的指示编纂南齐、南梁、南陈、北周、隋朝的历史,担心遗漏,多次询问他,孙思邈口述起来,宛如亲 眼看见。 孙思邈于高宗永淳元年去世。遗嘱要求从简安葬,不要陪葬器物,不用羊牛猪等祭祀牲畜。死后一个 多月,脸色外貌没有变化,抬起遗体入棺,轻得好像只是拿着空空的衣服,人们为之惊异。 欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org


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