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09中考语文对联复习


[典型例题] 1.有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。 上联:________________________。下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。 解析下联是个主谓结构,停顿格式 4/4/4/3。前四字是两个名词构成的,“疾恶如仇” 为成语,“杀富济贫”是由两个动词并列构成的。最后三字为动宾结构。下联也应符合这些 要求,可拟为“西游师徒从善如流降妖除魔应天道”。 2.下面是一副赞美老师的对联。上联“三尺讲台迎冬夏”,横批为“润物无声”,请拟出下 联。 解析两联都应围绕赞颂老师默默奉献这个中心。上联停顿为 4/3。“三尺讲台”为偏正 短语,“三尺”是数量词,“讲台”是名词,“迎冬夏”是动宾结构,宾语是表示季节的词。 下联可对“一支粉笔写春秋”或“两鬓染霜送(谱)春秋”或“满园桃李笑春秋”。 试题训练: 1.阅读《桃花源记》、《醉翁亭记》,把下面的对联补充完整。 欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□;□□□□欧阳修情醉滁西琅琊。 2.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著对对子”,现在邀请你参加 这个项目的活动,请你根据上联,完成下联 [参考人物]孔明悟空武松黛玉 上联:废寝忘食香菱苦学诗。下联________________________ 3.某琵琶亭有一副对联,上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是( A.半入江风半入云 C.二分明月万梅花 B.一味清凉上月时 D.三月细雨春妩媚 )。

4.根据下面这段文字的意思,完成对联。 温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上, 回答香港 《文汇报》 记者提问时说: “中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。” 其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好 便好;创业难,__________________,________________________。” 5.有人看了《西游记》后,出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的内容,对出下联。 上联:化险为夷,师徒取得真佛经下联________________________ 6.这幅对联有一处不妥,请修改。 吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶; 深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔。 7.下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句。 A.两表酬三顾,一对足千秋赞颂的是_______相关成语_______ B.犹留正气参天地,永剩丹心照古今赞颂的是_______相关诗句_______

C.酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑赞颂的是_______相关诗句_______ 8.《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为( A.青面兽北京斗武 B.景阳岗武松打虎 C.急先锋东郭争功 D 汴京城杨志卖刀 9.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面 的横线上,使之完整。 上联__________________,弃之可惜 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行 10.根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画, 人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐 下联为:____________________________ 11.阅读下面的文字,并根据文中提供的材料,完成对联。 龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。 “蓝领精英“邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世 界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。 殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把 死的危险留给自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉 为“英雄教师”。 上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模;下联: 12.成语对联填空(成语对联的特征:组成对联的两个成语,其意义或相同或相反,其结构 一致,工整对仗)。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语,使之与前面的组成 对联。 旗开得胜( 线上填写恰当的成语。 上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 下联:苦心人,天不负,________,三千越甲可吞吴 14.下面是旅居台湾的孔子第 77 代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联, 请为它 选填下联。上联:风雨一杯酒 下联:______________ A.天涯共此时 B.羁危万里身 C.江山万里心 D.千里共婵娟 15.长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三 江之源,2005 年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭 湖月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。 ) 瓜熟蒂落( ) 13.品对联,填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联,在下联横 )

请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。 上联:长白山林壑尤美下联:_____________________ 16.指出与下列对联相关的人物或地名 A 刚正不阿,留将正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。 B 千古诗才,蓬莱文章建安骨; 一身傲气,青莲居士谪仙人。 C 民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。 D 犹留正气参天地;永剩丹心照古今。 E 湘江北去,汩罗千载离骚赋; 韵阁南瞻,诗圣万年茅屋歌。 F 译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊? 先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨 G 四面湖山归眼底,万家忧乐在心头。 H 四顾八荒茫天何其高也; 一览众山小人奚足算哉。 I 绝境此何来,版图原非刘氏土; 避秦意休问,世家本属晋时人。

J 翁去八百年,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。 17、你知道下面这副对联包含了哪些艺术?

A 品韵方晓丝竹雅, 执豪始觉草篆神。 B 和二弦撷趣生旦净, 调七彩寄情梅松竹。 18、请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》 三文所绘景色,配出下联。 上联:小石潭凄寒幽静; 下联: 19. 阅读的名著,补全下列对联: 上联:《朝花夕拾》忆亲人师长; 下联: 20. 根据提示,拟写对联: A 岳阳楼上范仲淹作文寄情; 欧阳修 B“神舟六号”升天,恰逢“十运会”胜利召开,举国欢庆,有人为这两件事写了一副对联, 上联是:“神六”圆中华飞天梦,请你写出下联:

C 请从我们的家乡——盐阜老区的历史、艺术、名胜景点、民俗民情等角度,为《盐城晚报》 “走进盐城”用对联的形式拟两个专栏名称: 例:点击文化名人;遍数名优特产。 21.分析 上联:忠诚赛事事事关心 下联:和平球声声声入耳 横批:陈氏微笑

【答案】1.世外桃源与民同乐。2.足智多谋孔明巧借箭。赴汤蹈火悟空勇除妖。无畏无惧武 松猛打虎。多愁善感黛玉悲葬花 3.A4.守业难,知难不难。5.疾恶如仇鲁达拳打镇关西。6. 周树人深情怀旧 7.诸葛亮三顾茅庐。文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。李白花 间一壶酒,独酌无相亲。 或 只要功夫深,铁杵磨成针。8.D 9.盘中餐粒粒皆辛苦 10.秋 色人似画中游。秋日人如画中行。11.英雄老师殷雪梅,瞬间壮举感神州(铸师魂)。12. 马到成功水到渠成 13.卧薪尝胆 14.C15.(1)天池水浮天跃金(2)天池水波澜不惊(3)三 江源水尤清洌。 16.司马迁李白杜甫文天祥屈原杜甫鲁迅岳阳楼泰山桃花源醉翁亭 17.音乐书法戏剧绘画 18. 琅琊山蔚然深秀; 岳阳楼壮美雄奇;桃花源和平宁静;19.《三国演义》颂英雄豪杰。 《聊 斋志异》刺贪官污吏。20. 醉翁亭里 与民同乐 和的性格特点和执教风格。 【答案】1.世外桃源与民同乐。2.足智多谋孔明巧借箭。赴汤蹈火悟空勇除妖。无畏无惧武 松猛打虎。多愁善感黛玉悲葬花 3.A4.守业难,知难不难。5.疾恶如仇鲁达拳打镇关西。6. 周树人深情怀旧 7.诸葛亮三顾茅庐。文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。李白花 间一壶酒,独酌无相亲。 或 只要功夫深,铁杵磨成针。8.D 9.盘中餐粒粒皆辛苦 10.秋 色人似画中游。秋日人如画中行。11.英雄老师殷雪梅,瞬间壮举感神州(铸师魂)。12. 马到成功水到渠成 13.卧薪尝胆 14.C15.(1)天池水浮天跃金(2)天池水波澜不惊(3)三 江源水尤清洌。 16.司马迁李白杜甫文天祥屈原杜甫鲁迅岳阳楼泰山桃花源醉翁亭 17.音乐书法戏剧绘画 18. 琅琊山蔚然深秀; 岳阳楼壮美雄奇;桃花源和平宁静;19.《三国演义》颂英雄豪杰。 《聊 斋志异》刺贪官污吏。20. 醉翁亭里 与民同乐 和的性格特点和执教风格 【答案】1.世外桃源与民同乐。2.足智多谋孔明巧借箭。赴汤蹈火悟空勇除妖。无畏无惧 武松猛打虎。多愁善感黛玉悲葬花 3.A4.守业难,知难不难。5.疾恶如仇鲁达拳打镇关西。 6.周树人深情怀旧 7.诸葛亮三顾茅庐。文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 或 只要功夫深,铁杵磨成针。8.D 9.盘中餐粒粒皆辛苦 10. 秋色人似画中游。秋日人如画中行。11.英雄老师殷雪梅,瞬间壮举感神州(铸师魂)。12. 马到成功水到渠成 13.卧薪尝胆 14.C15.(1)天池水浮天跃金(2)天池水波澜不惊(3)三 江源水尤清洌。 16.司马迁李白杜甫文天祥屈原杜甫鲁迅岳阳楼泰山桃花源醉翁亭 17.音乐书法戏剧绘画 18. 琅琊山蔚然深秀; 岳阳楼壮美雄奇;桃花源和平宁静;19.《三国演义》颂英雄豪杰。 《聊 斋志异》刺贪官污吏。20. 醉翁亭里 与民同乐 “十运”弘九州强国魂 探访名胜古 “十运”弘九州强国魂 探访名胜古 迹;品味民俗风情。走进生态湿地;聚焦历史遗迹。21. 准确地写出了中国女排主教练陈忠 “十运”弘九州强国魂 探访名胜古 迹;品味民俗风情。走进生态湿地;聚焦历史遗迹。21. 准确地写出了中国女排主教练陈忠

迹;品味民俗风情。走进生态湿地;聚焦历史遗迹。21. 准确地写出了中国女排主教练陈忠 和的性格特点和执教风格


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