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小学生怎样写好作文_图文

怎样写好作文 同学们在写作文的时候,首先要注意以 下几点: 首先要把事情的六要素交代清楚。六 要素是指时间、地点、人物、事情的起 因、经过、结果。这里边事情的“经过” 是重点,要写得具体详细 一位小作者写的《爸爸妈妈上当了》一文的 开头是这样的—— [片段]我的爸爸妈妈都已40岁了,别看 子女都这么大了,不知什么原因,近来老爱 吵架。这不,今天中午我放学回家,未进家 门,就听见一阵乒乒乓乓的声音,进门一看, 一只锅子盖子掉在地上,碎碗屑满地全是, 爸爸妈妈正在对骂。我难过得忙走进我的房 间,眼泪忍不住掉下来。吃饭时,一家人闷 着头谁也不声响。妈妈赌气到医院去了(妈 妈是医生)。 其次要围绕中心,精心选择材料。 ? 作者写文章的目的无外乎有两种,一种是表明自己对某种现象、 问题等的态度或立场,另一种是歌颂(赞美)或揭露(鞭挞)一 些人物和事件等。所以,同学们在选择材料的时候一定要想一想, 这个材料写进作文能不能为你所要表现的中心服务?如果能表现 中心的就要采用;如果不能表现中心的,则要毫不留情地舍去。 ? 例如: 一个星期日的早晨,陈玉英同学跟着妈妈去镇 上的农贸市场买菜,回到家后,她准备写一篇作 文,取的题目为《菜场见闻》。以下是她收集的 作文素材: 1.从家里出发一路到农贸市场,公路两旁景色十 分优美。 2.农贸市场外观:崭新、宽敞、明亮。 3.市场里一片繁荣景象:买菜的人多、摊位多、 货物品种多。 4.一个蔬菜摊位前的一位顾客在向摊主讨教种黄 瓜的经验。 5.在农贸市场里妈妈碰到过去念初中时的一位 同学,两人谈了很长时间的话。 6.现在的这个农贸市场与过去的农贸市场简直不 能相比。 如果一篇作文里有几件事的,还要注 意事与事之间的过渡、照应等,这样文 章就显得自然流畅。 当然记事作文的写作除了以上谈的 三个注意点外,还有在记叙事件中可适 当运用倒叙、插叙等手法,这样能使文 章“曲折”多变,引人入胜。 练习:暑假里的一件事

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