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培养孩子良好习惯的66钟方法[1]


培养孩子良好习惯的 66 种方法
人生就如同行驶在茫茫大海中的航船, 所要经历的是一次没有回程的 旅行。愿好习惯成为孩子航行的航标,一路引领孩子乘风破浪,驶向 成功的彼岸。 习惯决定命运,习惯改变人生。 播下一个行动,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一种性格,播下 一种性格,收获一种命运。 好习惯实际上就是好方法——思想的方法, 做事的方法。 培养好习惯, 即是在寻找一种成功的方法。 孩子一生要具备的基本好习惯:勤恳的习惯,守时的习惯,讲礼貌的 习惯,淡泊名利的习惯,1.告诉孩子不要拖延,2.习惯于分清事情的 轻重缓急,3.学会按计划行事 4.用心抓住小机会。好人缘好走路:1. 学会求同存异 2.让孩子积极参与 3.培养孩子的自信 4 鼓励孩子主动交 往 5.尊重他人的个性 6.父母要尊重孩子自己的选择 7.培养广泛的兴 趣;诚信是人的金子招牌:不知道的事情,就让孩子坦白承认;不轻 易许诺, 不失信于人, 有了错误要勇于改正。 善待别人就是善待自己: 让孩子感受到热心助人带来的快乐,多让孩子替他人想,引导孩子关 心他人,尽力去帮助他人,善待别人是件多么愉快的事情,让孩子从 小培养宽容的习惯:告诉孩子人与人之间要“互谅” “互让” “互爱” 。 微笑时最亮丽的名片:不管你正沐浴或是遭遇不幸,还是在享受快乐 和健康,还是独自承受悲伤和病痛,请记住:一切都会过去。不管怎 么样,让我们一起常常露出微笑吧!微笑能给你带来好运和幸福。不
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要让孩子患得患失: 不要沉淀于往事, 不要整日沉浸在不良的心态中, 及时总结教训, 学会控制得失心, 学会尊重老人: 对老人态度要和蔼, 真诚的赞赏老人,重视老人的安全,尊重老人的生活习惯,多关爱老 人,尊重老人要表现在行动上。让孩子从小学会分享:对孩子进行潜 移默化的教育, 要适当的强化分享带来的欢乐, 父母要做孩子的榜样, 不要期望太多。 善于他人合作: 教育孩子理解别人, 让孩子体验挫折, 父母要以身作则,让孩子多交朋友,教育孩子珍惜友谊。不要事事依 赖别人,父母是孩子的第一任老师,为孩子提供独立发展的条件和机 会,教给孩子独立做事的知识和技能,让孩子自己决策。做事要有计 划:告诉孩子分清事情的先后,让孩子随时调整计划,帮助孩子克服 惰性,珍惜生命中的每一分钟,在家务中培养孩子的习惯,教孩子按 规律做事,帮助孩子合理安排,重点突出,让孩子劳逸结合,有张有 弛。习惯于认认真真做事:在日常生活中培养孩子认真负责的态度, 在游戏活动中培养孩子认真负责的态度,时常表扬和鼓励孩子,教育 孩子做事负责,认真是一种做事态度。专注是一种良好的做事习惯: 遇到困难时候,不要找借口,专心学习,讲求效率;只允许孩子做一 件事,多表扬和鼓励。克服脱脱拉拉的做事习惯:给自己找借口,经 常分散精力,太注重细节,让孩子严格自律,今日事今日毕,与孩子 一同做计划, 发掘对孩子适用的方法, 把所需的行动, 分为步骤完成。 凡事要积极主动: 远离被动, 学会自己做主, 积极尝试, 邂逅机遇 (屠 格涅夫说:等待的方法有二种,一种是什么事情也不做地空等另一种 是一边等一边把事情往前推动) 。不要被信条所惑,不要浪费时间活
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在别人的生活里。不要任何人的意见淹没了你内心的心声。你的内心 与直觉知道你真正想成为什么样的人。 吾日三省吾身: 多观察多引导, 让孩子自己承担后果, 多协助多批评, 力求上进的人都是重视自省的。 让坚韧成为一种习惯:要有积极、乐观、自信的心态,让孩子有一个 健康的身体,要有承受压力和挫折的心理准备,不论在学习还是在生 活中,总会遇到困难或者挫折,这时,你要勇敢地战胜它,再难也要 坚持下去。急于求成不如耐心做事:父母要做孩子的榜样,父母要与 孩子多交流。 远离小偷小摸的坏习惯。生活习惯——+细节成就卓越, 简朴的生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命的品质。打造 健康的生活环境,打造安全健康的生活环境,培养良好的生活习惯, 注重生活小节。在劳动中锻造孩子的品格:让孩子以劳动为荣,父母 要养成爱劳动的好习惯,让孩子积极参与家务劳动,要根据孩子的能 力,考虑孩子的兴趣,及时赞扬孩子的成绩。让孩子参加劳动,不仅 能促进他们的身体发育,而且能让孩子学到许多做事的方法,从中培 养体贴、负责的心,培养其健全的人格。养成早睡早起的好习惯:父 母以身作则,让孩子晚餐吃少,白天让孩子得到充分的运动,为孩子 营造良好的睡眠环境,合理安排睡前活动,要活用唤醒的方式。让孩 子习惯于讲卫生:让孩子人生到不讲卫生的危害,让孩子自己洗漱, 勤洗澡洗头,勤剪指甲,保持整洁,勤换衣服和袜子,诱导孩子要爱 护环境,定期整理书包,饭前便后要洗手,要多督促,检查,让孩子 改正,要正确对待孩子的成绩或失败。合理地安排饮食:饮食要有规 律,不挑食、不偏食;不暴饮暴食;注意饮食卫生等等。健康对任何
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人来说都是宝贵的,健康是人生第一财富,养成健康的生活习惯,人 生便成功了一半。学会自我保护:让孩子有安全的意识,告诉孩子一 些最基本的自我保护常识,提醒孩子多长个心眼,要孩子掌握一些逃 生的常识,外出游玩必知的安全常识。培养孩子良好的理财习惯:鼓 励孩子存钱,定期给孩子零用钱,培养孩子记账的习惯,帮助孩子树 立理财目标。注重孩子俭朴习惯的培养:让孩子懂得一衣一食,当思 之来之不易,注重废品的再利用,让孩子学会分享,让孩子懂得爱惜 物品,控制孩子的零花钱。让孩子从小爱护环境:让孩子意识到环境 保护的重要性,让孩子爱护身边的一草一木,利用节日进行教育,远 离白色垃圾,学会废品利用,养成节约用水的好习惯。培养孩子遵守 公共秩序的好习惯:不要在楼梯或滑梯打闹,与朋友或同学乘滚梯时 候要规范,走急行通道,不妨碍他人,不需要急行时则靠右站立。让 孩子从小吃点苦,让运动的习惯伴随孩子一生:有效利用在校的体育 活动时间,鼓励孩子长期坚持锻炼,帮助孩子制定体育锻炼时间表, 父母要在家里置办一些体育活动用具,坚持室外锻炼,要孩子多爬楼 梯,让运动成为孩子生活的一部分。说到也要做到:言而有信,是我 们与人相处的一个重要的好习惯,也是一种做人的美德。只有守信的 人才能得到别人的尊重和理解,才能成就大事业。别让孩子上了电视 的瘾:帮孩子把好电视节目关,让孩子多看些新闻时事的节目,要多 于孩子交流电视节目,对付任性孩子有高招。向骂人的坏习惯说不: 父母要提高自身修养,教育孩子尊重他人,教育孩子正确对待与他人 的摩擦,让孩子学会冷静,要求骂人的孩子做检讨,教孩子适当释放
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自己的情绪。小心孩子中了网络的毒:与孩子一起学电脑,帮助孩子 把握好上网的时间,丰富孩子的课外活动,为孩子营造良好的生活环 境,帮助孩子树立远大的理想,教育以正确的心态与人交流,要孩子 增强自护意识,第五章,心态习惯——演绎精彩人生的心理医生。用 好心态成就人生:告诉孩子淡泊处世,告诉孩子学会为小事高兴,用 激发性的语句启迪孩子,生命是一个括号,左边括号是出生,右边括 号是死亡,我们一生要做的事情是填括号,要用靓丽多彩的事情、美 好心情把括号填满。对他人有一颗关爱的心:父母要以身作则,做好 孩子的榜样,让孩子学会分享,让孩子懂得“投之以桃,报之以李” 的道理。关心他人的行为是一种习惯,更是做人最重要的一个品格。 一个人要想获得成功,活得幸福,首先要有一颗爱心,热爱亲人与朋 友、热爱生活。乐观自信成就大业:告诉孩子悦纳自己,让孩子独立 做事,及时赞扬孩子的良好表现,告诉孩子要敢于正视他人。让孩子 走出懦弱的心理误区:父母为孩子树立学习的榜样,培养孩子敢作敢 当的习惯,在与人交往中锻炼孩子的胆量,培养孩子乐观的态度,注 重孩子处世能力的培养。让孩子远离虚荣心:父母不要溺爱孩子,多 给孩子讲道理, 让孩子树立正确的荣辱观, 帮助孩子纠正不良的行为。 不做害羞的孩子:让孩子正确地面对自己,让孩子树立自信,让孩子 勇于同别人交往,克服害羞要因人而宜,在运动中远离羞怯。害羞完 全是一种消极的心理状态,一个人要想克服羞怯,就要充分认识自己 的优点和特长,树立自信心。当你发现自己的优点比缺点要多时,就 能使你集中发挥自己的优点,克服掉自己的缺点。热情地与人交往,
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没有热情, 任何伟大的事情都不能完成——爱默生。 让孩子学会微笑, 让孩子学会深呼吸,让孩子大声说话。让快乐成为一种习惯:教育孩 子保持积极心态,让孩子学会幽默,鼓励孩子多与人交往,管教孩子 要适度,给孩子一份简单生活,培养孩子广泛地兴趣与爱好,让孩子 又自信心。开朗乐观是一种心理状态,也是一种卓越的品质。开朗乐 观的人不仅较为健康,而且生活较为幸福,事业上也较易获得成功。 父母一定要帮助孩子正确地面对失败和挫折, 让他们有一个乐观的心 境。走出孤僻是另一片天:父母应积极改善亲自关系,找出孩子不喜 欢跟人交往的原因,多为孩子提供与外界接触的机会,经常带孩子参 加一些集体活动。人生活在社会中,离不开人与人之间的交往,让孩 子学会关心别人,在潜移默化中让孩子体验人与人之间的正常关系, 有利于良好个性的形成,有利于克服孤僻性格。让孩子有一颗感恩的 心:教育孩子感谢生活,启发孩子理解他人,教育孩子感恩要从小事 做起,培养孩子的责任感,父母要以身作则。感恩天下心,诚信天下 行。一个人只有怀有感恩的心态,才会忽视生活的苦难,时刻看到生 活的美好。 第六章,学习习惯——培养孩子搞效能的学习方法。培养孩子高效能 的学习习惯:培养孩子专心致志的学习习惯,让孩子提前预习,注重 培养孩子课后复习的习惯,习惯于清晨读书,孩子学习要有条理,养 成认真观察,思索的好习惯,养成认真作业的习惯,养成认真学习的 学习习惯,养成良好的写作习惯。让孩子习惯于勤奋学习:教育孩子 又责任感,遵守作息时间,多给孩子讲名人勤奋的故事,让孩子学会
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利用时间。培养良好的读书习惯:培养孩子爱书的习惯,父母要鼓励 孩子多读书,教育孩子边读书,边思考,做好读书笔记,帮助孩子选 好书,习惯有浅入深的读书,温故而知新,对于不同的书,可采取不 同的阅读方法,批注阅读法,及时纠正孩子的一些不良阅读习惯。学 会认真听讲: 保证孩子正常的睡眠时间, 让孩子每天叙述听课的情况, 及时与孩子交流、沟通,积极与老师配合,让孩子学会用心倾听,培 养孩子的注意力,通过游戏训练孩子的倾听能力。珍惜和善用时间: 充分利用闲暇时间,学会规划自己的时间,养成良好的作息时间,时 间安排要有张有弛,教孩子有效利用黄金时间,要养成高效率的学习 习惯。走出骄傲自满的习惯误区:教育孩子虚心好学,启发孩子勤奋 好学习。千里之行始于谦虚:不要过度夸奖孩子,通过故事培养孩子 谦虚好学的好习惯,营造谦虚的大环境,不要让孩子炫耀自己。让孩 子学会观察:观察时要注意食物的特征,观察要全面,观察要客观, 观察要循序渐进, 观察要与思考相结合。 帮助孩子提高写作业的效率: 家庭教育环境不佳,动手能力比较差,学习基础知识不扎实,可天天 给孩子做作业记时间,不要急于求成,让孩子养成严谨治学的品质, 让孩子又更多的期待。孩子写作业慢,会影响正常的休息,进而影响 身体健康以及品格的修养。会学更会用:讲学习与实际相结合,边学 习边实践,无论结果如何,都要坚持到底。 第七章,思维习惯——开启孩子价值百万的潜能矿藏 思路决定孩子 的出路:由事物的表面现象去认识本质,有“敏锐”的想象力。养成 科学的思维习惯:让孩子习惯于发散思维,教育孩子养成重点思维的
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好习惯,学会逆向思维,习惯于侧向思维,养成积极思维的习惯。 学会突破思维的死角: 不要只考虑眼前的利益, 敢于突破思维的定式, 学会认真思考,习惯于冷静思考,习惯于从反面思考。培养孩子独立 思考的习惯:独立思考可以使所学的东西融会贯通,独立思考有助于 记忆,独立思考可以将脑中的知识加以鉴别,去伪存真。倾听孩子叙 述自己的想法,孩子自己的事情自己去想,训练孩子思考的习惯,鼓 励孩子的探索精神,培养创造性的思维。要把孩子培养成具有独立人 格的人,必须让他学会独立思考,让他自己去动手、动脑,这可以使 孩子在不知不觉之中,促进他们学习能力的提高。学会站在别人的角 度考虑: 让孩子学会将别人的利益放在首位, 鼓励孩子为他人多着想。 用创新思维打开成功大门:让孩子树立崇高的理想,培养孩子的创造 兴趣, 培养思维的流畅性、 灵活性和新异性, 培养孩子强烈的求知欲。 给孩子想象的翅膀: 激发孩子的好奇心, 经常让孩子进行 “情景描述” 改变孩子多固有的思路,让孩子多接触新事物,在阅读只能够培养孩 子的想象力,结合实际培养孩子的想象力,多给孩子一些喜闻乐见的 故事,培养孩子的数学想象力,在绘画、音乐中丰富孩子的想象力。 让孩子又非凡的记忆力:掌握记忆的规律,充分利用最佳记忆时间, 运用联想记忆法,寓教于乐提高记忆力,在理解的基础上进行记忆, 保持良好的心情与睡眠,多吃有利于增强记忆力的食物,经常回忆, 运用多种记忆手段,限时记忆法。常回忆,并尽可能精细,是锻炼记 忆的好方法。在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等基础上,科学 用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,是提高记忆力的关键。
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