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教师资格证(学姐亲临)笔试+面试

国考教师资格证 上大学那会儿家里人都支持我报考师范院校, 可是执拗的自己偏偏不想, 当时给他们的回 答是:从 7 岁开始上学在学校,我可不想一辈子都在这么一个地方,however,随着慢慢的 思维转变,我越来越觉得教师对于女孩子来说还真是个不错的 choice,稳定的工作,诱人的 寒暑假,还有可爱的学生们带给你的人生价值的实现感和自我认可的成就感(*^__^*) 。 Ok,now let’s go into the point. 本人是从 2014 年的 9 月底,10 月初决定参加教师资格 证考试的,科目是高中英语。 The first is 笔试,笔试时间是 11 月 2 号,我的复习时间可以说不多,but 由于还在校园 使我有充足的时间来学习, 我用的笔试复习资料是从当当上买的, 当时买的是教育知识与能 力,综合素质,学科知识与能力(高中英语)以及对应的预测试卷,that’s all。我是十一期 间买的,当当很给力很快就收到书了,然后就开始紧锣密鼓的进入学习状态了。 笔试真的不难的,先说综合素质,它涉及到各种常识,政治,历史,地理,文学,美学, all kinds of the knowledge,but 人类灵魂的工程师们 don’t worry,这些知识相信有过高中经 历的你们都没问题的, 因为这些知识我们都和它们碰过面, 记忆能力很强的你也许都不用复 习这个,遗忘能力很强的你也会很快的把它拾起来的(*^__^*)。题型是选择,材料分析,作 文。选择不用说了,就是小的一些知识点。材料分析类似是我们的高中语文的材料分析,问 题是 2-3 个。作文是根据给出的材料写一篇 1000 字左右的文章,不用我提醒,肯定是往教 育学方面靠拢了,什么老师的爱与师德,什么学生的自主创新能力的培养,啵啦啵啦。 。 。 然后是教育知识与能力, 这个是没改革前的教育学和教育心理学的合辑。 含有很多学生心理 知识,不过很有意思的,我觉得学习这些不仅说为了我们的教师资格证,也有助于以后我们 教育自家孩子哈。 这个考试我觉得唯一的办法就是多看书, 多理解记忆。 题型是选择, 简答, 材料分析。只要你用心看很好背的。I believe you can.。 学科知识与能力,我的是高中英语,我拿到那本买的书的时候就傻了,翻看了一下,真 的很难啊,什么都有,什么美、英国发展史(英汉) ,什么文艺复兴时的各种名著和对应作 者(英汉) ,什么音标音素,啵啦啵啦。 。 。还有个几十分值的教案设计。题型是选择,阅读 理解(CET4 or CET6) ,简答(中文) ,教案设计(全英文) 。对于教案设计一般是给你一篇 阅读理解,然后根据阅读理解来设计一个 45 分钟的课堂授课教案。最好看看例子然后记住 模版,那就问题不大了。 本人很侥幸的通过了笔试,说侥幸是因为没报多大希望,fortunately,笔试英语学科与能 力得分正好 70 分,在这个划得线上。试卷满分是 150 分,可是最后会把 150 分转化成 120 分作为总分来进行划线。I don’t know why,为什么这样划分呢,这个不就不晓得了。120 分 的分值 70 分过。 面试时间是 1 月 2-3 号。我的是 2 号面试的,当时分到中华中学(夫子庙旁边) 。因为 我的是 7:30-7:45 到达候考室,所以我就坐了第一班公交,好早的。这个面试的时间点我 也不知道是怎么分的,我只知道对于幼儿园,小学,初高中和中职,是分在不同的考点的, so 年级不一样地点不一样。 我 7 点多点准时达到面试门口, 将近 7 点半时有人领我们进入了候考室, 在候考室有人 组织我们进行签到和抽签,抽签的顺序就是你进入备考室(电脑抽题和写教案的地点)的顺 序,我的是 25 号,4 人一组进入备考室。我的备考室是 04 号,进入备考室前只许带笔和准 考证身份证, 南京的要求很严格。 进入后先是出示你的两证, 然后有老师给你电脑随机抽题, 直接打印出来,称作试题清单,这个你压根看不到,只让你在背面写上自己的名字,签名的 原因是为了防止弄错, 上一波的人走后刚才发给你被你签过大名的试题清单, 指定的座位上 进行 20 分钟的教案设计,有老师专门掐时间,我觉得 so fast,因为我都没写好就说时间到 了,很悲催啊。

备考时间到,有老师带你去面试教室,里面有四位老师,中间的就是主考官了,一般主 考官都是很 nice 的,进入后就开始了。流程是这样的,先是 5 分钟的结构化面试,然后进 行 10 分钟的课堂演练(就是试题清单上的要求) ,最后是 5 分钟的答辩(这个很灵活,考官 想问什么问什么了) 。 大致流程是这样的。 下面我重点说些我的高中英语的面试问题 我的试题清单是词汇课型, 还比较幸运, 是因为我的上一波有个同学是诗歌课型, Jesus! 诗歌啊!还有同学是口语课程,这个我也头大。我的是词汇应该不难,可是备案时却脑袋空 白不知道怎么写了,汗啊。所以,磨叽加上空白,时间不够用,也只能草草收场,呜呜。 。 。 词汇课型 Fantasy amusement park, Disney ,Snow White and Mickey, swinging ship,attractions, 要求:1:读一遍短文 2:讲解词汇 3:进行教学 大概有 4-5 行的样子,大致意思是很梦幻的游乐场,迪士尼游乐园,里面有很多好玩的 卡通人物白雪公主,米老鼠,还有很多好玩的项目,比如说海盗船啊。 。 。something like this. 看着真的不难的。可是。 。 。 进入面试教室后,首先是结构化的面试,就是考官用面前的电脑随机抽出两道题目,我 的题目是 1:中国那么强大,为什么还要学习英语,你的班级的同学认为我们没必要学习英语了,作 为英语老师的你,应该怎么做呢? 2:你的班级的同学不喜欢你,你该怎么办? 其实这两个问题都不难, 但因为自己前面的备案没备好就开始紧张了, 没有和考官问好 就开始了,并且变得语无伦次,更糟糕的是我不知道是两个问题一起回答,当我回答完第一 个后我在等考官给我一个回应,可是一直没有,然后我就在第一个问题哪里绕啊绕,考官说 时间到了(time is up) ,我当时脑袋就真的蒙了(oh,my god!) ,想争取可是已经晚了,考官 说请进行下一个环节。在这么个状态下,怎么开始啊,也只能应着头皮进行了,刚开始时单 词都说不出来了,更别说句子的连贯性了,天哪!怕再超了时间,所以不管 3*7=28 了,流 程走一遍。 就这样讲完了。 考官问, 你还有什么需要补充的吗?我一想坏了, 又有不对的了, 我就自己把中间的知识点又圆了一下。然后考官说,可以了。就这么 over 了。给我印象最 深的是,在我试讲过程中,边上的一个女老师捂着嘴巴笑了我,我当时情绪就上来了,可是 能怎么办,自己真的有很多不足的地方,笑就笑吧,who cares。 我想给以后准备的考友们建议是: 笔试不难只要你用心复习了。 面试不难, the important is just relaxing yourself, ok?不要紧张。考官们都是很和善的不会刁难的。 我的面试成绩要 3 月 5 号出来,结果已经改变不了,只能 wait for it.。祈祷吧。 考友们,希望对你们有帮助,fighting! 写于 15 年 1 月 3 日晚