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中班:和时间赛跑—幼儿园中班科学教案

中班:和时间赛跑—幼儿园中班科学教案 活动目标: 1、初步认识时钟,知道时钟的基本用途。 2、感知时间,体验时间的长短。 3、知道时间的价值与自身努力的关系。 活动准备: 积木、画纸、毛线、时钟、撕贴纸 活动过程: 1、认识时间: 老师出示时钟提问: 这是什么,它有什么用?(这是时钟,是用来看时间的) 你会看时间吗?现在是几点?你怎么知道的? 如果长针和短针的指向 12,是几点? 谁知道分针走一大格是几分钟?走一小格是几分钟? 小结:长针就是分针,短针就是时针。当长针指向 12 时, 短针指几就是几点。 2、感知时间: (1)有谁知道一分钟有多长?(听音乐——1 分钟后幼儿自 由讨论) (2)1 分钟可以做什么事? (3)现在,我们一起来玩“和时间赛跑”的游戏。老师给你一 第 1 页 / 共 2 页 分钟的时间,在这一分钟里,你们可以自由选择做什么事,时间 到了就停下,好吗? (4)幼儿游戏,老师计时。 (5)幼儿交流自己在一分钟里做的事情。 小结:小朋友都说一分钟太短了,我在一分钟里可做了许多 事情……现在我们再玩一次,看看这一次我们在一分钟里能做多 少事情。 (每一分钟都做同一件事) (6)幼儿拿着自己分别在一分钟里做的作品进行比较、交 流。 3、总结交流 我们都知道时间过得很快,但是加快速度也能干许多事情。 第 2 页 / 共 2 页

中班:和时间赛跑幼儿园中班科学教案.doc

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的深层次的结构体系, 科学正确地选择、 整合教学...中班幼 儿一般是 20-25 分钟,大班幼儿是 30 分钟...如:《和时间赛跑教学点:体验时间的长短,发现...

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6、把握好孩子的注意力集中的时间,小班幼儿一般是 10-15 分钟, 中班幼儿一般 ...如:《和时间赛跑教学点: 体验时间的长短, 发现时间的价值和自身的努力有...

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